平时，我经常去听本科组教师的课，观摩外校优秀教师的授课及讲座，甚至跨学科听课。同时，我积极参加新教师培训，从中获得了许多宝贵的经验。在学习他人经验的基础上，我勇于实践，在学校和科组内多次上公开课，并受到好评。我的教育教学实践能力也不断提高。

除了上好每一堂课，我还通过网络和报刊杂志查阅资料，及时了解教育界的最新动态，随时调整自己的教学心态。我积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究，及时利用网络资源，学习他人的经验总结，了解他人的研究方向。同时，我对自己的教学和工作进行反思和改进，努力提高工作实践能力。

三、踏实工作，努力提高业务素养

在过去的一年里，我积极参加校本培训并记录培训心得体会。在教书育人之余，我自觉学习与教育相关的知识，如《义务教育数学课程标准（20__年版）》、《初中数学教学设计》等相关书籍，并认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提高自己的业务素养。同时，我注重适量阅读科普书籍、历史读物等，拓宽自己的知识面，提高个人的文化素养。

四、班务工作，常抓不懈

首先，我努力营造良好的氛围，促进优良的班风形成，严格要求学生遵守日常行为规范，坚持不懈地进行养成教育。新学期开始时，我组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。在此基础上，制定了切实可行、大部分学生能够遵守的《班级制度》，力求与学生的生活贴近，惩罚条例更加人性化，易于学生接受。

其次，我改革了班级制度，大胆任用人才，放手学生管理。开学初期，我根据本班学生的实际情况，先任命了班干部。通过一个月的表现，以及通过各种途径了解他们的详细成长变化，我按照用人唯贤的原则，选出了新的、能干的班干部，组成了班委会。我坚持“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干部，安排好职务，下放权力，大胆让他们去管理班级，取得了不错的效果。

五、加强沟通，读好人生实践这本书

在生活中，我严格要求自己，注意自己的言行举止，遵循“正人先正己”的古训，时刻提醒自己重视“为人师表”的职业形象。我尽量亲自去做我能做的事情，努力不给学校添麻烦，保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，弘扬团结正气。日常生活中，我关心学生的冷暖，用爱心构建与学生和同事们的桥梁和纽带，努力成为每一个学生、每一位老师的好朋友。

在一年的时间里，我在学校领导的正确指导下，得到了全校师生的大力支持和努力配合，较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾过去的一年，我忙碌而充实，汗水伴随着收获。

我也清楚地认识到了自身的不足之处。首先，我理论学习的紧迫性不够，缺乏深入的理论功底。其次，在工作中有时会感到急躁，特别是在工作任务繁杂的情况下，忽视有效的方式和方法的运用。第三，工作经验不够成熟，做事时有些性急，有时工作不够细致。

“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”作为一名新教师，我知道我的工作才刚刚开始。在未来的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。

五、努力方向：

1、加强理论学习，努力提高教科研能力。

2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重培养学生的能力。

3、加强对学生的管理，提高自己的课堂调控能力。

4、培养良好的工作作风。在今后的工作中，更加增强工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风。

5、严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。

在充分认识到自己的不足的基础上，我努力改变在工作中处理事情不果断、不细致等问题。无论在工作还是生活中，遇到不如意的地方，我会多从自身找原因。克服松懈的心理，树立生活和工作的目标，保持旺盛的战斗力，永远保持积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

教师年终述职个人总结简短版8

本学期，我主要担任六年级一班的语文学科教学和班主任工作。时间过得很快，转眼又是一个学期。为了今后工作更有效地做好工作，现对本学期的工作做如下总结。

一、某年级某班的语文学科教学

1.注重基础知识和基本能力的教学，课前做好备课。

为了确保教学质量，我注重准备课前备课，以便更好地掌握基础知识和基本能力的教学。此外，我还认真批改学生的作业，对作业要求严格，并及时纠正学生做错的题目。

2.师生共读，激发阅读兴趣，拓宽学生课外阅读量。

本学期，我鼓励学生阅读了一些经典作品，如《哈利波特》、曹文轩的《青铜葵花》、《一条更大的鱼》、《狗牙雨》以及秦文君的《男生贾里》、《女生贾梅》等。为了激发学生的阅读兴趣，我还鼓励学生写读书笔记。班级中有一些热爱读书的同学认真地整理了一本多读书笔记。

3.我尝试了一种新的习作教学方法，辅导学生提高习作能力。

为了培养学生的习作能力，我创建了班级博客，并组织学生向学校报刊、校报和优秀期刊投稿，以激发学生的习作兴趣。在此过程中，我对每一篇投稿进行了细致的指导，学生们不断修改习作，经过第三稿甚至第四稿的努力，我们班共有13篇优秀习作被录用，同学们的习作水平也有了大幅度的提高。

二、某年级的综合实践活动教学

本学期，某年级的综合实践活动的重点研究课题是《神奇的泡泡》。同学们对此非常感兴趣，积极参与活动。他们整理和评价活动材料时非常完善和有序，大多数同学都达到了相应的活动目标。活动过程中，每位同学都参与了跑跑的游戏，并以小作文的形式记录了游戏的过程和感受。其中，三年级三班的孙康乐同学的作文《吹泡泡真好玩》被发表在校报上。

三、综合实践活动学科组长

我作为综合实践活动学科组长，负责确定研究课题，做好课题研究，并整理相关材料。此外，我还负责安排教研组活动计划，记录和总结活动。

四、班主任工作

在班级管理方面，我发挥了班干部的积极带动和班级管理作用，创建了自主管理班级集体。

在班级管理中，我遇到了一些问题。为了解决这些问题，我需要仔细请教他人，勤奋地阅读书籍，并不断反思和改进自己，超越自我。本学期，我经常阅读授田英才学园的徐晓彤老师的博客，学习他的班级管理方法，受益匪浅。我也阅读了一些与班主任相关的书籍，如张某某的《致青年班主任》、李某某老师的《做的班主任》等教育专著，从中获得了很多启发。

在班级管理中，我继续尝试班级自主管理——责任分工制的管理方法。现在，孩子们的主人翁意识和自主管理能力明显提高。例如，在卫生区的管理方面，劳动委员负责督促，几名就餐学生负责，还有小组值日生参与的细致分工和多元参与的方法。由于大家的共同努力，我们班的卫生区连续几周都取得了满分的优异成绩。

回顾过去的一学期，我们取得了一些成绩，但也存在不足之处。正如古人所说：“飞瀑之下，必有深潭。”这个“深潭”是“飞瀑”长期冲击地面而形成的。同样，教学经验和管理方法也是需要长时间积累的。我深知任何事情都需要不断反思、改进，超越自我的过程。在领导和同事的帮助下，我相信我能继续努力，为学生的发展做出贡献。

教师年终述职个人总结简短版9

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我在20__年担任学校体育教学和体育教研组组长的工作。一学年以来，在领导的关心和支持下，我尽职尽责地做好了各项工作。下面是我具体的述职报告：