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教师年度工作总结及个人述职报告精选1

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我叫__，__年__月出生。__年__月毕业于__师范学院英语教育专业，获得大专学历。随后在__省教育学院继续深造，取得了英语教育专业的本科学历。__年__月开始从事英语教学工作，并一直在x镇初级中学任教。在近十年的教学生涯中，我一直坚守在教育工作的第一线，认真负责地进行教学，并取得了突出的成绩。在__年，我被评为小学一级教师，至今已经有5年的时间。在担任现职期间，我还担任了2年英语教研组组长兼班主任的职务。现在，我将向大家汇报一下我在任现职期间的工作情况。

一、倾心教育，为人师表

作为一名教师，我深刻认识到“教书育人”和“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，我始终坚持明确的政治目标和崇高的品德修养。同时，我全面贯彻教育方针，忠诚于人民的教育事业。我具备良好的师德风范和教师素养，严守纪律，以教书育人为己任。我始终认真履行岗位职责，怀着极强的事业心和责任感，始终在教学第一线勇往直前。在__年的x月，我荣获__镇人民政府颁发的“十佳教师”称号，在__年度和__年度，我也分别被__镇人民政府表彰为教育教学工作先进个人。

二、勤勉教学，成绩突出

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，兢兢业业，勤勤恳恳。在教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终将学生的学习放在教学的核心位置。虽然有些班级的学生基础较差，但我相信每个学生都有自己的兴趣和特长。在教学内容和目标的实施上，我不追求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我注重激发学生的主体意识和求知欲望。我每一节课都会设计让学生参与的问题，以引导和训练学生的学习能力。为了适应新世纪的教学要求，我近两年积极参与教学改革，并取得了较好的成绩。在__年至__年度，我所教授的初二（1）班在年度期中和期末考试中都取得了全校英语同年级的第一名。

三、深入钻研，大胆创新

自从担任现职以来，我一直将教研工作放在重要的位置，将成为一个学者型教师作为自己的奋斗目标。我不断督促自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，了解普通初中英语课程改革的发展方向。在__年至__年期间，我担任了学校英语教研组组长，积极组织教研组的备课活动，与同事们一起研究教材、教法和学法。我还撰写了两篇论文，分别是《浅谈初中英语兴趣教学法》和《农村英语课改中存在的问题及建议》。同时，我还主动承担了校级公开课的教学任务。

四、尽心尽职，任劳任怨

作为教师，我深刻意识到教育是一个创造性极强且极具挑战性的过程。我深信，只懂得教书而不会育人的人不是一个合格的教师。我牢记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇。因此，在学生中树立了良好的师长形象，使学生对我“敬而亲之”。在德育管理方面，我形成了一些独特的方法，并提高了管理水平，取得了较好的成绩。在__年至__年期间，我先后担任了初二和初三年级的班主任。在任班主任期间，我指导初二学生养成适合自己的学习方法，形成良好的学风；指导初三学生调整心理状态，勤奋学习，取得好成绩。在班级管理方面，我以班干部为骨干，让全班学生共同参与班级管理和完成班级事务。我与任课教师和家长保持密切联系，充分利用他们的力量，共同创造教育合力。我的带班方法获得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定的成绩，班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝聚力强。同时，在指导学生方面，我指导了初三（x）班的__名同学和初二（3）班的x名同学分别在全国中学生英语能力竞赛中获得了初三年级组和初二年级组的三等奖。

五、精心施教，形成特色

教学是学校的核心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，我准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，将各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用。我以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。我非常注重提高教学技巧和教学艺术，让教学语言生动，让学生轻松愉快地学习。首先，我作为一名普通的教学工作者，严格要求自己，始终保持一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作的各个环节，特别是备、辅、考三个环节。我花了很多心思进行深入研究和探讨，备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅优生、辅差生、重点辅助“边缘”学生；不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学过程中，我能根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法。我始终以培养学生的思维能力和解决问题的能力为宗旨，因材施教，促使学生的个性和特长得到顺利发展，学生的知识水平明显提高。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持深入教学一线，与教师们共同制定和实施各种教学计划，共同讨论各种教学问题和解决问题的方法。我广泛地与教师们联系，了解实际情况，提高教学管理水平。我有目的、有计划地组织听课和评课，以事实为依据，以客观的态度从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师们的教学水平提高。

六、坚持学习，完善自我

在担任现职期间，我积极参加各类教师继续教育学习培训，截止到__年12月，我已经累计参加了258学时的培训。在__年5月，我还成功通过了职称计算机考试。同时，我积极参加学校和教育系统组织的各种培训和听课活动。在近五年的年度考核中，我被评为4次合格和1次优秀。

综上所述，虽然成绩只能代表过去，但前方的路还很长。今年我申报中学一级教师，无论成功与否，我将一如既往地努力工作，不断提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民教师。最后，我希望得到各位领导和同事们的诚恳支持！

以上是我对自己任现职以来工作情况的汇报，请各位领导和同事多提宝贵意见。

谢谢大家！

述职人：__

20__年__月__日

教师年度工作总结及个人述职报告精选2

本人自20__年__月来到学校，一直担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推进素质教育，深入研究小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。

在组织课堂教学时，我根据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动。通过演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等形式，我引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。此外，我还鼓励学生自制倒具和简单的打击乐器，培养他们的动手、动脑能力。在音乐教学中，我注重“双基”教育，努力达到每个阶段的教学目标。

除了面向全体学生的教学工作，我还兼顾“特长生”的培养。培养“特长生”首先需要老师具有“伯乐识马”的慧眼，发现、培养、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，我们成立了“声乐小组”和“乐器小组”。我利用现有的设备，放弃了许多个人休息时间进行训练。结果，声乐组成员在__年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖，而乐器小组的成员在__年暑假“星海杯”电子琴比赛中获得了__赛区少儿组一等奖。更值得骄傲的是，我们学校的一位高中学生前年考取了__音乐学院，这也是我的“得意”之作。

虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远。因此，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。

教师年度工作总结及个人述职报告精选3

时间总是在充实的工作中飞快地过去。转眼间，一个学期即将结束。回顾过去这个学期的信息教学工作，我既有收获的喜悦与甘甜，也有挫折时的彷徨与无奈。但是，这些心灵历程使得我更加热爱自己从事的教育工作。为了能够查漏补缺，取人之长补已之短，以便在今后更好地开展自己的工作，我对本学期的教学工作进行了一点总结。

首先，在思想素质方面，我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策，时刻坚持教书育人的宗旨。我用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑，并注重加强个人的思想道德素质修养。我始终树立为教育事业献身的信念。我深知一个人的思想认识增强了，那么这个人的综合素质也就能得到不断提高。这也是我平时始终奉行的一点。

其次，在业务学习方面，我学习了教育教学理论，并注重在教学中实践。我积极参加了新课标教研活动。在学习中，我不断认识自我，挑战自我，勇于探索，大胆创新。我把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中，旨在增强自身的业务素质。通过半年多的理论学习，我确实提高了个人的理论水平，个人的业务能力也有所加强。

再次，在教学常规方面，我认真备课，不仅备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际情况，我设计了课的类型，并拟定了采用的教学方法。我对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，并认真写好教案。每一课我都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。我制作了各种利于学生学习的课件，并在课后及时对该课作出总结，写好教学后记。我还认真搜集每课书的知识要点，并归纳成集。

我也努力增强上课技能，提高教学质量。我使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。在课堂上，我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快。我还注意精讲精练，尽量少讲，让学生动口动手动脑尽量多。同时，我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

另外，我虚心请教其他老师，在教学上有疑必问。在各个章节的学习上，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我多听老师的课，边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。我常常邀请其他老师听听我的教学设计，征求他们的意见，改进工作。

此外，我认真批改作业，布置作业做到精读精练。我对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时，我及时、认真地批改学生的作业，并分析并记录学生的作业情况。我将学生在作业过程中出现的问题进行分类总结，并进行透彻的评讲。我还针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

然而，我觉得我还应该在以下方面努力：

首先，我需要讲究方法。当学生在课堂上无心向学、违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，从而影响教学效果。我以后必须努力克服这一点，研究方法，采取有利方法解决其中困难。

其次，我需要因材施教。了解并分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教。这对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

总的来说，以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足。我希望在未来的日子里，能在各位领导老师、前辈的指导下取得更好的成绩。

教师年度工作总结及个人述职报告精选4