三、教研工作------求真务实

在教研工作中，我始终秉持着求真务实的原则。通过参加各类教研活动，与其他教师进行交流和合作，不断提高自己的教学水平。在教学中，我注重观察学生的学习情况，及时调整教学内容和方法，使学生能够更好地掌握知识。

四、合作意识-------必不可缺

我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

五、服务他人------完善自我

教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。

我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。

教师个人年度述职总结通用4

在这个学年里，我担任了七年级二班的班主任工作和七年级一班及二班的语文教学工作。在学校领导的关心和支持下，我尽职尽责地完成了各项工作。

首先，在担任班主任的工作中，我认真完成了学校布置的各项任务。我注重班风和学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。我严格管理班级，积极与家长合作，研究教育学生的有效方法。我及时发现问题并及时处理。在担任班主任期间，我重视学生的规范行为，实施了制度量化管理。我培养学生养成学习和清洁卫生等良好习惯，努力创造一个团结向上、朝气蓬勃的班集体。

其次，在教学工作中，我根据学校的目标和教材内容，了解学生的实际情况。我通过钻研教材和研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下了目标和方向，保证了教学工作的顺利进行。

在教学过程中，我将学生置于主体地位，让他们学好知识，学会做人。因此，在教学之前，我认真研究教材，研究学生掌握知识的方法，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神。我不断探索和尝试各种教学方法，积极进行教学改革。我参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习和听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自己的教学水平。我利用网络资源和各类专业书报杂志，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中，我尊重学生的不同兴趣爱好、生活感受和表现形式，让他们形成自己独特的风格，不强求一律。我相信艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。因此，在中学语文教学中，我以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣和积极性，让他们的天性和个性得到自由健康的发挥，在视、听、触觉中培养创造性思维方式，在艺术创作中得以自由运用。

此外，我还在第二课堂开展了因材施教的培优工作。我根据所带班级学生的基础，发掘有写作特长的学生，组织他们在第二课堂进行写作培养。根据年龄和基础情况，我将他们分为初级班和创作班，采用不同的计划、步骤和方法进行有效的培训教学。经过一个学年有计划、有步骤的培训后，学生的写作水平有了很大的提高。

除了日常的教学工作之外，我还积极尝试网络写作。目前，我已经出版了诗歌专集《握影》。

通过和同事共同的努力，在这一学年的工作中，我提高了学校的语文水平，取得了一定的成绩。但在教学工作中，我还有不足之处，需要继续努力提高自己的能力。我期望在下一个学年中为提高学生的语文水平、营造校园的文化氛围和促进素质教育的发展作出更大的努力！

教师个人年度述职总结通用5

时光匆匆而过，又一个学年即将结束，这意味着我们班的小朋友们即将告别小班，要升入中班成为哥哥姐姐了。回顾这一学年，每一个孩子都取得了一定的进步。在这一年里，我们全力以赴，充满热情，踏实勤奋地完成了一学年的工作。现在，让我们来总结一下本学年的工作：

一、我们的成绩

1、日常生活

我们在日常生活中启用能力较强的幼儿做老师的“小帮手”，以此来激励其他孩子吃得干净、吃得快一些。现在，我们班大多数幼儿的饮食习惯都有了不小的改进。在整理活动中，我们让幼儿逐步学会自我服务，提高他们的自理能力。我们给予他们机会去做自己能做的事情，而不是一味地由成人包办。同时，我们也给予他们学习和发展的机会。

回顾这一学年的日常生活，孩子们的各项习惯都在有条不紊的每日生活中得到培养，初步建立了较为良好、稳定的日常生活规律。

2、教育教学活动

本学年，我们根据园本教育教学工作计划和班级幼儿的实际情况，制定了本学年的教育教学计划，有计划、有目的、有针对性地进行幼儿指导。经过一个学年的学习，本班幼儿在语言、游戏等方面都取得了不错的进步，安全意识和规则意识也得到了一定的提高。此外，节日的主题教育也让幼儿认识到了各类节日的意义，促进了他们的社会情感发展。

3、家长工作

家长是我们与社会联系的直接窗口，他们关注着孩子的发展和教师的教育。本学年，我们以帮助家长消除一些顾虑，使他们能更好、更主动地配合教育为原则，以年级组为单位开展家长会。家长们系统地了解到了我们园的保教工作内容和幼儿的常规要求，有效地提高了家长与教师沟通的时间利用率。我们经常在接送孩子的时候虚心听取家长的意见和看法，不断改进我们的保教工作。

二、我们的不足

1、日常生活

虽然幼儿们已经初步建立了稳定的日常生活规律，但仍然存在个别幼儿在习惯和意识方面较差的问题，如挑食、午睡入睡率低、卫生习惯差等。这是我们需要进一步加强教育引导的方面。

2、教育教学活动

总体来看，本学年幼儿们在各方面能力和意识方面都有一定的提升，但个别幼儿在倾听习惯、动手能力方面较差，表现出懒惰和不爱参与各项活动的态度。

3、家长工作

虽然本学年我们召开了家长会，并通过接送时间与家长交流和了解幼儿的情况，但交流时间较少，交流内容较为表面。

三、改进措施

1、日常生活

继续强化班级能力较强的幼儿的榜样作用，同时对那些在各方面能力较差的幼儿进行有针对性的指导。同时，也可以采取“一带一”的方式进行引导。