二、教育教学方面：

在我校校长李__倡导的“无墙课堂”办学理念的高端引领下，我在课堂中努力做着践行者和开拓者的角色。力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性和体验性，将语文、数学、科学、美术、音乐等学科元素进行整合，围绕“提高学生综合素养”这一教学目标展开教学。有的课堂让学生走进大自然、走进生活，进行语言交际，并进行观察和写作；有的课堂让学生在欣赏名曲的情景中感悟课文的意境美；有的课堂则让学生进行想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白，感受课文的语言美；并尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习，拓展了学生的学习资源。通过重新组织教学资源，使课堂教学的效果得到了优化。

要提高教学质量，关键是要上好课。为了上好课，我做了以下工作：

1、认真研究教材，深入了解教材的基本思想、基本概念，对每句话、每个字都进行了详细的理解，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用，并知道哪些资料需要补充，如何才能教好。此外，我也了解学生原有的知识技能质量，以及他们的兴趣、需求、学习方法和习惯，了解学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。同时，我也考虑教学方法，解决如何将已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材和安排每节课的活动。

2、关注课堂生成。

我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使他们保持相对稳定的状态。同时，我也激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围。我在课堂上讲话简洁明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生对数学的兴趣。此外，我也将讲解与练习结合起来，布置精确并减轻学生负担的家庭作业。

3、要提高教学质量，还需要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，有的甚至抄袭作业。针对这些问题，我重视学生的思想教育，并将其贯彻到对学生的学习指导中。在学生学习方面，我也积极进行辅导和帮助工作，特别是在后进生的转化上，我从友善开始，和他们握手、摸头，帮助整理衣服。我在和差生交谈时，对他们的处境和想法表示深刻的理解和尊重。此外，在批评学生之前，我会先谈谈自己工作的不足。

4、积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，汲取众多经验，提高自己的教学水平。

三、在班级管理方面，我倡导民主平等的班级管理理念，注重学生的常规教育，以高标准和严要求来要求学生。我经常利用升旗仪式、晨会、班队课等机会对全体学生进行教育。对于一些顽皮学生所犯的错误，我会进行严肃的批评和耐心的教育。由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，这就需要我们老师给他们正确的引导。因此，我非常注重“以身作则”和“率先垂范”，随手捡起地上的纸屑、关掉无人灯、关上忘记关的门窗等。我的目的只是让学生耳濡目染，通过现身说法来达到一定的教育效果。同时，我也非常重视班级小干部的培养，发扬学生的班级主人翁精神。每个孩子都有自己的责任区域和工作责任田。

四、工作考勤和业绩方面：

我非常热爱自己的事业，从不因个人的私事而耽误工作时间。我积极利用有效的工作时间来完成自己的工作。在工作中，我取得了一定的成绩：

教学随笔《生活小悟》发表在国家级刊物《教学随笔》；__市语文命题设计获市一等奖；被评为“__市优秀班主任”；语文论文《入情、动情、移情、抒情》获__省三等奖；《凸显小班优势，铸养合作能力》获__市二等奖；《从“形同陌路”走向“联袂共舞”》获__学区一等奖。

走进21世纪，社会对教师的素质要求越来越高。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

谢谢大家！

教师年度考核个人述职报告优质10

回顾本学年工作，本人积极投身教育事业，服从领导分工。本学年担任本校五年级的英语教育，我学习英语教育，以前也从事英语教育，本学期的教育开展还很方便。学生的英语水平也明显提高，同时取得了一定的成绩。

首先，我在政治思想方面做了很多努力。我认真学习了新的教学理论，并及时更新了我的教学理念。我积极参与政治学习，并做好了笔记。在教学过程中，我了解到新的教学形式是不允许我们在课堂上重复讲课的，我们必须具备先进的教学观念，才能适应教学的发展。

其次，在教育教学方面，我努力提高了教学质量。我知道上好课是关键。为了能够上好课，我重视组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，保持相对稳定性。同时，我也激发学生的情绪，让他们产生愉悦的心境，在课堂上营造良好的氛围。我的课堂语言简洁明了，克服了以前重复的缺点，我将课堂问题面向全体学生，引起学生学习英语的兴趣。每堂课都要创造情境，让学生在课堂上玩游戏，唱歌。

我对学生抱有爱心，平等对待每个学生，让他们感受到老师的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。例如，我会握住学生的手，摸摸他们的头等。从赞美开始，每个人都渴望得到别人的理解和尊重，所以在与差生交谈时，我会深刻理解和尊重他们的情况和想法。

我还积极参加讲座、听课和评价课程，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期，我积极参加了学校组织的开放式课程活动，在电教室共授课4次，每次都非常认真。通过参加这项活动，我取得了很大的进步。同时，我也积极参与与其他老师进行英语课堂教学研讨课。在这次活动中，我对我的课堂教学充满了信心，我相信自己不是一个弱者！实力是通过实践来打造的，而不是空谈。

除了专业学习，我也继续进行了教育学习。本学期，我认真学习了相关书籍，并做好了笔记。同时，校园博客在我们学校非常流行，我也加入了其中，喜欢在博客上表达我的感情，分享我的教育实践和反思。

作为组长，我在本学期的工作中也有所贡献。我们全体专业教师团结在一起，相互帮助，积极搞好办公室卫生，实现了人人积极的局面，真正像一个大家庭。在我们的工作群里，年轻的教师很多，他们给我们带来了活力。我相信，年龄和外表可能会改变，但只要心怀朝气和积极向上的态度，工作和生活就永远充满阳光。

教育工作是一项常新永恒的工作。在教育人的道路上，我付出了汗水和眼泪，但我收获了充实而沉重的感情。我用我的心教导我的学生，我用我的爱培养我的学生。我对自己的心无愧，对我选择的事业无悔。我相信，今天含苞欲放的花蕾，明天一定会盛开成华丽的花朵。

教师年度考核个人述职报告优质11

时间飞逝，转眼间一个学期就这样过去了。我班是一个全新的组合体，但是大家都能够迅速地融入这个新的大家庭。我们共同商讨、一起游戏、互相配合，共同完成各项班务工作。大班的学习对于幼儿园的三年学习来说非常重要，因为这是幼儿园学习的最后一年，也是幼儿园与小学相互衔接的一年。幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。经过一个学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。为了更好地完成以后的工作，提高保教质量，我们会将《纲要》精神贯彻到每一天的活动中，促进幼儿身心的活泼和健康成长。

在这个学期中，我不断学习提高自身素质。只有通过多种渠道不断地学习，才能提高忠诚于教育事业的责任心，提高自身的素质和教学本领。我积极参加各项时事、政治学习，坚持将理论与实际相结合。从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。我充分发挥自身的凝聚力作用，坚持以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分投入到工作中，充分发挥团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规的过程中，我们要真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。这个学期中，我们认真备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点和学习情况，针对他们不会的、掌握不好的进行辅导和练习。

安全工作是我们不能忽视的。生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。我们还要深入进行安全教育和检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，我们要熟悉灭火、应急疏散的安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序，以及火场逃生和自救互救的基本能力。我们还要增强组织实施扑救初期火灾的能力，以及引导人员疏散的技能。通过进行消防演习活动，我们为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

本学期我园有几项大的任务。在九月的儿歌比赛中，我们班的xx小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体也取得了不错的成绩，受到了领导和家长的好评。十月的合唱比赛中，虽然伴奏带临时出了问题，影响了我们的表现，但是我们还是坚持完成了比赛，无论成绩如何，我们都感到非常高兴。十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信家长们一定能够感受到孩子们的精彩表现。在这些任务中，我们班的三位教师互相配合，认真地完成了每一项任务。

家长工作对于幼儿的教育也是非常重要的。为了更好地做好家长工作，我们在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对于个别幼儿出现特殊情况时，我们要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。我们还对教师关心和爱护幼儿的举措进行了认真总结，家长们也表示认可。对于在园内有进步的幼儿，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子们能够继续进步。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使他们成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性地教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿在家园的表现，提出合理要求。我们还可以根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

在这个学期中，我们班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力也在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足。有时我们会因为户外活动超时回来较晚，导致给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服或者穿反了鞋子，我们并没有发现。幼儿进餐的速度也有待进一步提高。对此，我们进行了认真的总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中，我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！

教师年度考核个人述职报告优质12

时间总是在充实的工作中飞快地过去。一转眼，一个学期又即将结束了。回顾过去这个学期的信息教学工作，我感到既有收获的喜悦与甘甜，也有挫折时的彷徨与无奈。但是，这些心灵历程使我更加热爱自己所从事的教育工作。为了能够查漏补缺，取人之长补已之短，以便在今后更好地开展自己的工作，我对本学期的教学工作进行了一点总结。

首先，在思想素质方面，我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策，时刻坚持教书育人的宗旨。我用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑，注重加强个人的思想道德素质修养，始终树立为教育事业献身的信念。我深信，一个人的思想认识增强了，其综合素质也就能不断提高。这是我平时始终奉行的一点。

其次，在业务学习方面，我学习教育教学理论，并注重在教学中实践运用。我积极参加新课标教研活动，通过学习和探索，将新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中去。这样做的目的是增强自身的业务素质。经过半年多的理论学习，我确实提高了个人的理论水平，并加强了自己的业务能力。

再次，在教学常规方面，我认真备课，不仅备学生，还备教材和教法。根据教材内容和学生的实际情况，我设计了不同类型的课程，拟定了采用的教学方法，并对教学过程的程序和时间安排做了详细的记录，认真写好教案。每一节课我都做到了“有备而来”，在课前充分准备，并制作各种利于学生学习的课件。课后及时总结教学情况，并认真归纳每一课的知识要点，整理成集。此外，我还增强了上课技能，提高了教学质量。我努力让讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。在课堂上，我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快。我还虚心请教其他老师，在教学上有疑必问。我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我多听其他老师的课，边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。我还常常邀请其他老师听听我的教学设计，征求他们的意见，改进工作。此外，我认真批改作业，布置有针对性、有层次性的练习。为了做到这一点，我筛选了各种辅助资料，力求每一次练习都起到最大的效果。同时，我及时认真地批改学生的作业，分析并记录学生的作业情况。将他们在作业过程中出现的问题进行分类总结，并进行透彻的评讲。针对问题，我及时改进教学方法，做到有的放矢。

同时，我意识到自己还需要在以下方面努力：

首先，我需要讲究方法。当学生在课堂上无心向学、违反纪律时，我往往情绪受到影响，并且将这种情绪带到教学中，导致原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，从而影响教学效果。我将来必须努力克服这一点，研究方法，采取有利方法解决其中困难。

其次，我需要因材施教。了解并分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教。这对授课效果有直接影响。这正是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。