20xx年x月x日

教师述职述责报告合集6

我是___中学小学部__，自20__年参加工作，至今有20年的教龄，于20__年获得小学高职称(一级教师)现已x个年头，在这些年中，我凡事都认认真真脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的工作。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

首先从思想认识方面来说，我认真学习国家教育教学方针，并将其贯彻到行动中。我始终牢记作为人民教师的伟大使命，热爱学校和学生。在工作中，我从不怨言，默默地完成领导交给的每一项任务。

我严格要求自己，通过不断提高政治思想水平、学术水平和教学管理能力来塑造自己的行为。

在教学工作方面，尽管任务繁重，但我始终坚持多学习、多听课，不断吸取教学艺术中的长处。每节课我都做好充分准备，毫不敷衍。我坚信没有充分准备就不会有成功的课堂。在20__年区班班通现场会中，我执教《平均分》一课，受到与会领导和老师的好评。

近年来，我主要担任数学和体育教学以及班主任工作。在数学教学中，我特别注重差生的帮助教学。因为每个班级都存在个性差异，有尖子生和后进生。对于后进生，我采取多种方式进行辅导，包括在课堂上提问、巡视和辅导。我还在课堂上大力表扬他们的进步，课后与他们进行谈心和交朋友，让他们懂得老师并不轻视他们，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。同时，我还鼓励优生自愿担任后进生的辅导老师。令我欣慰的是，优生们非常积极，他们表示喜欢当辅导老师的原因是：“老师对他们充满信心，他们也同样充满信心。”

总之，我的信念是不让一个学生掉队。在我的不懈努力下，近几年的教学成绩一直名列同级部第一，并且所带班级在各项比赛和活动中表现出色，被区教育局评为幸福班级。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会等活动，对学生进行爱国、爱民、爱集体、爱劳动、爱学习等方面的思想教育。我致力于培养出色的班干部，他们是班级的中坚力量。我与班干部进行谈心交流，了解他们的工作情况，鼓励他们开展工作。通过积极开展班级活动，我希望能够在学生中树立起威信，成为同学们学习的榜样。在20__年4月，我们班组织了一次亲子活动“青青农场采摘活动”，并受到电视台的采访。

在出勤方面，我严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不迟到或早退，有事请假。我工作积极主动，任劳任怨，从不计较个人得失，具有强烈的事业心和高度的责任感。

我深知“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。近年来，我积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足之处，找出与其他教师之间的差距，并写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。

自从20__年参加__区卓越教师培养活动以来，我从倾听专家的先进教学理念和方法开始，与专家同课异构，从小草根的课题研究到专家对我们课堂的诊断，从外出学习名校的教学经验到撰写每周一篇的教育心得和读书笔记，最后再到教学主张的提炼。虽然我尚未通过鉴定，但我仍然感到非常成功，因为在这几年的学习中，我收获了许多，学到了新的教学理念、教学方法，学会了如何进行课题研究和撰写教学论文。

此外，我还于20__年5月参加了__市骨干教师培训。通过这些机会，我学习了他人在教育教学中的好经验和方法。

通过学习，我树立了先进的教学理念，并明确了今后教育教学工作的发展方向。我将运用这些先进的教学理念和方法，高质量地完成教育教学任务，努力推进教育创新，成为一个有创新精神和扎实学识的人。

总的来说，我具备较强的组织能力和管理能力，在近年来与其他教师团结协作、共同努力的过程中，受到了领导的器重和认可，并取得了一些成绩。然而，我知道点滴的成绩只能代表过去，我将以更高的标准要求自己，在今后的教学工作中加倍努力，为教育事业做出更大的贡献。

教师述职述责报告合集7

尊敬的领导：

一学期以来，我的思想健康提高，坚持基本路线，遵守法律，从头到尾爱人民教育事业，认真贯彻国家教育方针和政策，确立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严格，有强烈的事业心和责任感教育思想端正，关心。爱护全体学生，教育人员，团结有良好的职业道德，献身，顾大局，诚实合作，服从组织安排，辛苦，辛苦，认真执行课程标准和教育计划，积极完成自己的工作，在工作中享受教师的乐趣，在工作中逐渐充实自己。

一、教育工作

在教育工作中，通过根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况，钻研教材，研究具体的教育方法，制定可行的学期工作计划，为整个学期的地理教育工作设定目标和方向，保证了整个教育工作的顺利开展。提高教育质量，重要的是上好课。为了上好课，我做了以下工作：

1、上课前准备：准备上课。

①认真研究教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构、重点和难点，掌握知识逻辑，自由使用，知道应该补充什么样的资料，如何教。

②了解学生本来的知识技能质量，他们的兴趣。必要。方法。习惯。学习新知识可能有什么困难，采取相应的预防措施。

③考虑教学方法，解决如何把已经掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每堂课的`活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学员，留意信息反馈，调动学员的刻意留意，保持相对稳定性，同时激发学员的情绪，让他们产生愉悦的心境，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学员，注意引起学员学习地理兴趣。

在教育过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的责任。我认真仔细研究教材，研究学生如何掌握知识。通过研究课程标准和教材，不断探索，尝试各种教学方法。通过网络资源。各种相关专业的书报杂志了解现代教育的动向。开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格。所以，在地理教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

二、目标及打算

1、坚持政治学习和业务学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力。多参加学科组活动和备课组活动；坚持参加学校安排的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业务能力。

2、加强教研能力，尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投身学校的教学改革工作，认真学习各种教学理论，开展合作式教学模式和研究性学习，积极撰写教学论文和教学心得。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

衷心感谢领导对我的关心和支持！

此致

敬礼！

教师述职述责报告合集8

尊敬的领导：

您好！

教师工作是平凡的，也是细琐而忙碌的。虽然有时也感到很苦、很累，但每当看到学生天真的笑脸，求知的渴望时，心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。这种强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。从参加工作我一直担任班主任，在各项教育教学工作中，都能以身作则，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬业的师表形象，爱岗勤恳的服务形象。

一、加强学习，优化个人品行

作为一名班主任，我始终和学校保持高度一致，积极参加学校的各项活动和学习。在我的学习过程中，我特别注重教育法律和职业道德规范的学习。我认真阅读了《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神，并写下了读书笔记和学习心得。我坚持依法执教，科学执教，确保自己的教育教学工作符合法律法规的要求。

我对自己始终保持高标准，严要求。我不断提高自身素质，努力提升班级管理水平。同时，我积极参加学校组织的各类师德教育活动，通过这些活动，我严格要求自己，努力提高自己的师德水平。