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教师年终个人述职述廉报告精品1

又是一年的过去了，我意识到这学期即将结束，于是我开始回顾自己这一年的工作，感受自己的成长和改变，也感受到温暖和幸福的收获。

首先，我对待工作非常认真负责。作为一名幼儿园教师，我坚守在自己的岗位上，并且真正感受到在这份工作中的成长和幸福。我努力让自己在工作中成长，尽力做好自己的工作。每当面对孩子们时，我保持耐心和爱心，努力为他们做好每一件事情，希望他们在学校里得到最好的照顾，有更好的成长。对于我负责的工作，我也尽力面对，希望自己在这样的环境下慢慢成长，对生活有更多的感悟。

其次，我的个人能力得到了提升。通过这一年的工作，我不断学习新知识，为孩子们带去更多的知识。不论是生活上还是个人技能上，我都有所提升，让我更加意识到自己还有很多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们带来更精彩的生活，我不断努力学习他们感兴趣的东西，甚至在下班后也在思考如何更好地教导他们。我庆幸自己能够真正融入孩子们的世界，在与他们相处中变得更加开朗和幸福。

然而，我也意识到还需要更多的努力。作为老师，无法照顾到每一个学生是常见的事情，班级里有这么多学生，确实无法照顾到所有人。从这一年的工作情况来看，这种情况确实发生过，有时候我无法顾及到孩子们的情绪变化，这是我需要多加注意的地方。作为老师，更应该给学生带来积极正能量，所以我需要时刻保持学习的心态，通过提升自己，更好地完成工作任务。

在过去的工作中，我越发感觉到自己的成长，也真正明白了在工作中所得到的成长。我庆幸自己能够有这样的改变，更期待在下一年变得更好，在工作中做得更出色。我相信凭借自己的努力，每个孩子都能在幼儿园中得到应有的照顾，真正幸福快乐地成长。这不仅是我作为老师的希望，也是整个幼儿园为每个孩子成长所追求的目标。

教师年终个人述职述廉报告精品2

时间过得飞快，转眼间，一个学期又过去了。回顾这一学期，在胡校长的英明领导下，我们有幸参加了河南校长培训研修班，去东营过教师节，参加礼仪培训讲座，学习了优秀团队的合作精神等等。我感觉自己的素质有了明显提高。这学期我更加热爱本职工作，为了今后把工作做得更好，现在将本学期的教学工作和班主任工作述职如下。

一、政治思想方面：

本学期认真学习了学校下发的各种教育教学理论书籍，及时更新教育理念，并记了约6000字的学习笔记。积极参加校本培训和各种政治业务学习，并认真做好记录。通过不断学习，加上领导不断给我们创造学习先进理论的机会，感觉自己的思想境界不断提升。每天都能开心地来上班，对工作更加认真负责，更愿意把自己和学校紧密联系在一起。每天都能出勤率100%，从没有因私事请过假。虽然有时也会感到身心疲惫，但是感觉不一样。正如有同事所说，累并快乐着，这一切都得益于胡校长给我们创造的宽松和谐的工作环境。

二、教育教学方面：

教师的主要工作是教育教学，全面提高教育教学质量是关键。要提高教学质量，关键是要上好课，教会学生学习的方法。为此，我认真备课，认真钻研教材，精心设计教案，用学生喜欢的方式方法设计好教学的每一个环节，让学生在课堂上活起来，从被动学习转变为主动学习，以此提高教学效率。课下，不布置过多繁琐的作业，使学生有充足的时间来进行预习、搜集资料以及进行课外阅读等。学生头脑中有了大量的知识储备，这样才有利于学生在课堂上的发言和进行习作等。我认真批改学生的作业，尤其是那些作业马虎的同学的作业，更是睁大眼睛，不放过一个细节，一个笔画。这学期开始，我们的学生开始写作文了，因为是刚刚学写作文，学生根本不会写，所以学生写起来很困难，老师批改起来也费劲。一篇作文改了又改，还不知道要修改几道工序，这足以看出我们语文老师的工作量有多大，工作有多累。但是，不管学生写得怎样，我们都要认真地给学生批阅，认真地给学生写评语。

同时，要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有差异的，我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力，接受知识比较困难，我就找时间给他们补课、辅导，让他们不至于掉队，并经常与家长交流，让家长看到孩子的进步，对孩子有耐心，配合老师共同提高孩子的学习成绩。另外，每学期班里都会转来几个学生，他们的学习习惯、学习水平与班里的其他学生都有一定的差距，我们还要不断努力，让这些学生尽快融入到这个集体中，尽快赶上班里的其他同学。他们的学习习惯不是一天两天能改过来的，很费劲。通过不断的努力，我争取不让班里的一个学生掉队，全面提高学生的成绩，这是我们的责任。

三、班主任工作：

班主任工作是繁杂而琐碎的，但我们要做到工作有条不紊，忙而不乱。随着孩子们渐渐长大，我感觉学生们越来越懂事了，工作也越来越顺手了。现在将我的班主任工作述职如下：

1、班级内务整理。

一个好的班级，首先要做到班级内务干净整洁美观，这是一个班级精神风貌的外在表现。为此，我对班级内务常抓不懈，从不放松对学生的要求，卫生责任到人。每天来到学校有检查作业的，有去打扫公区卫生的，有擦自己的卫生区域的，一切井然有序。我要求学生要做到“五无”，即地面无纸屑，墙面无污渍，桌凳无刻痕，门窗无尘土，卫生无死角。学生桌凳的摆放要横成行，竖成行。课前课后要把自己的桌凳摆放整齐，上外堂或放学时要把凳子放到课桌下面。课桌上的物品要摆放有序，要时刻保持课桌套的干净整洁，做到每周一清洗。学生每天都要几次打扫教室，要培养学生爱护教室公物的主人翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。随着良好行为习惯的慢慢养成，我对学生提出了更高的要求，即做到“四化”目标，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放固位化、卫生工具隐蔽化，打造一个更安全、舒适、明亮的学习和生活环境，使学生养成“讲文明守序，按规定行事”的习惯，从而提升了学生的品质和认真做事的习惯。

2、班干部的培养工作。

一个好的班级，班干部起到了很重要的作用。一个好的班主任不可能事无巨细，什么事都要亲力亲为，要靠小助手来帮你完成一些工作。为了让小干部真正发挥作用，让同学们信服他们，班主任要充分信任他们，要帮助他们树立威信，交代给他们任务，让他们明确自己的职责，让他们知道自己作为一个班干部应该怎么做。通过锻炼，现在我们班的小干部正式上岗了。每天来到学校，小干部有替老师收作业的，有检查学生作业，有检查班级卫生的，有负责班级纪律的，在班主任未到教室以前，教室里一切都井然有序了。该唱歌了，同学们一听音乐马上齐刷刷地站起来，把手背在后边，认真地唱起来。该出操了，体育委员马上组织学生跑操。临近元旦时，班里要举行庆元旦活动。我找到中队委的几个同学，把这次庆元旦的活动任务全权交给他们几个，我一切放手。只是偶尔问一下，节目准备得怎么样呀？班长说，都准备好了，老师，你放心吧。到了庆元旦那天，同学们把教室装点得充满了节日气氛，同学们的节目很精彩，有相声、小品、歌舞、魔术、猜谜语等，我看了真的很欣慰。黑板报同学们也能独立承办了。有了这些小干部的支持，我感觉班级管理不再那么费心费力了，感觉得心应手了。

3、关注学生的身心健康。

班主任工作虽然琐碎，但作为一个班主任，还是要把工作做得细致些、细致些再细致些。我们班的李文静同学，家长在七里堡卖菜，每天天不亮就得去市场，根本没有时间照顾孩子。这个同学每天都在外面吃饭，衣服很脏，个人卫生很差。虽然经过一个学期的努力，她的情况有所改变，但现在她又出现了新的问题，经常和高年级的学生一起玩，听班里同学说，高年级的几个男生还骂她。我几次找她谈心，并多次与她家长进行沟通，让家长多关心孩子，告诉她如何保护自己，如何做到不给班级扣分，教育她要爱集体，有集体荣誉感。通过与家长、孩子的交流，现在这个学生已经融入到班集体中了，学习成绩提高了，个人卫生也有所改善。还有一个叫林柯欣的，自己体育课上丢了校服，就拿别人的校服冒充自己的，还死活不承认。经过我苦口婆心的教育，在大量的事实证据面前，她终于认识到了自己的错误。唉，一个班级也就是一个小社会，班里的情况负责，有单亲家庭的孩子，还有离异家庭的孩子，对这些孩子，我处处关心他们，经常与他们谈心交流。我感觉，班主任不仅要教孩子科学文化知识，还要教孩子如何做人。要关注孩子的心灵，做孩子的知心朋友，做他们心灵的导航者。做一个班主任，不容易呀。

4、双语明星的争创工作。

这学期我们学校继续开展双语明星的争创工作。对于这项工作，我一直认真对待，每月都进行认真评选，通过全班同学的认真评比，评出了班里的月冠军、月亚军、月季军。然后班里的月冠军再参加学校的评比。通过双语明星的评比，调动了学生学习各种知识的积极性，对培养全面发展的合格人才起到了促进作用。

5、班主任的其他工作。

班主任的工作还有很多，这学期又赶上了甲流疫情，每天要给学生两次测体温，无形中又给班主任增加了许多工作。开始班主任每天要早到，在校门口给学生测体温，后来领导为了减轻我们的负担，把这个任务交给了体育老师和后勤老师，我们在班里给学生测体温，并做好记录。每天要关注每一个孩子，哪个孩子不舒服了，头疼感冒了，我们要及时与家长联系。上次那场大雪，我们更是一个孩子一个孩子地通知，让孩子们不要来上学了，以免发生危险。这些都是我们班主任要做的工作，有时，你正在家吃饭，也许你正在忙别的事情，家长一个电话打过来，我们都要耐心认真地给家长答复。没办法，班级的纪律、卫生、安全还有班级活动等。不管是哪一项工作，我都认真对待，认真配合学校少先队搞好一些大型活动，如教师节，举行“老师您辛苦了”主题队会，国庆节，让学生做“祖国在我心中”手抄报，元旦举行“庆元旦，联欢会”等。

班主任的工作是琐碎的，同时也是光荣的。每天我们和孩子们在一起，感觉自己也年轻了很多，我们和孩子们成了最好的朋友。想想这些，我们内心欣慰了许多。

教师年终个人述职述廉报告精品3

时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝。这学年来，我全心全意地投入到教育教学工作中，以为人师表、教书育人为己任，脚踏实地，尽职尽责。我圆满地完成了学校分配给我的各项任务，取得了出色的成绩，得到了学校领导的充分肯定。为了在新的一年里再接再厉，提升教育教学质量，现将20__年度的工作回顾如下：

(一)、在德育方面

在思想上，我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并认真记录、及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。虽然我不擅长言谈，但我踏实肯干，我的老师们评价我大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正获得收获。因此，我的真诚换来了老师们的信任与照顾。在学校里，我与大家和睦相处，团结协作，大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失。我处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，从思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面

这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作。每天，我都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退。无论自己有多大的事情，我都把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

(三)、在教学能力方面

在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生。我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务。在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成。我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题。对学生的常规工作，我抓得不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上、富有朝气的班集体。因此，我相信自己完全能够胜任教育教学工作。

取得的成绩

一份春华，一份秋实。在教育教学的道路上，我付出了汗水和泪水，收获了充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。我将把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

教师年终个人述职述廉报告精品4

尊敬的市教育局领导、各位教职工：