二、虚心学习智慧之源

作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，《第五十六号教室的奇迹》《体育教学》《教育文摘》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、体育教学踏实认真

本学期我担任一、二、六年级的体育教学，低年级的学生左右不分，我从最基本的立正、稍息、齐步走、看齐教起，经常一节课都是“满堂灌”，为的是孩子们尽快的适应小学的生活，学会正确的坐立行走。六年级的学生主要是参加镇教委举办的运动会，平时在课上主要是提高学生的运动水平。我在上体育课时，总希望孩子们因为喜欢我的教学而喜欢体育、喜欢运动。因此，我的每一节体育课都是精心设计，从孩子的实际情况出发，充分体现孩子的主体地位。

四、体卫艺工作名列前茅

本学期在黎校长的领导下，在全校教师的努力配合下我们参加了全县的阳光体育大课间展示活动。我校在农村完全小学排名第八，位列全县中上游水平。在展示活动反馈时，赵科长对我校的阳光体育活动做了充分的肯定。当时赵科长说：“看出你们费了大量的心思和努力，大课间搞的很好，只是运动量有些欠缺。”我想在今后的工作中，我们会注重改进这方面的工作，争取让阳光大课间容艺术、体育、健身为一体。

本学期，在12月31日之前，要完成全校学生的体质测试并上报国家数据库。根据上报的要求，我和李老师完成了对学生的体育测试。然后我汇总了学生的成绩，整理并分析后，通过上报软件在十二月中下旬提前完成上报工作。上报工作结束后，我把学生的体质测试档案整理完毕并归入档案。

五、德育工作不断提升

本学期依照学校的德育工作计划，各项德育工作在有条不紊的开展。比如班级文化建设、学生路队好习惯的评比等。我校的家委会工作在黎校长的正确领导下，在全校教师的大力配合下，更是走在了全县中小学的前列。我校家委会的选举工作打破了以班级为单位评选家委会代表的格局，以我校的实际情况出发，以村队为单位，评选出了家长们信任、班主任认可、能够支持学校工作的家委会代表。并且代表我县承办了省级家委会工作现场观摩会，当时省厅的张厅长对我校的家委会工作做了充分肯定，并和全校教师合影留念。作为我校的一名教师，我感到非常荣耀!随后，我校又承办了县级家委会现场观摩活动，受到了领导和全县中小学校长的一致赞誉!

六、心育工作有待提高

本学期我还分管学校的心育工作。从最初的计划制定、制度建设到档案的规范整理以及及时上报工作都是刚刚起步。本学期制定了家校联系卡，并及时发放到家长手中。家长和学生有什么问题，可以通过打电话、发邮件等方式及时解决。

七、体育功能用房规范使用

学期初我对学校的体育功能用房的所有物品进行了清查，负责的校产账目核对完毕。并且根据管理员职责，认真做好体育功能用房的卫生、借还记录工作。

八、家委会办公室温馨家园

本学期除了整理学校的家委会档案，我还负责家委会的卫生清洁工作。为了家委会成员有一个良好的办公场所，我认真做好本职工作，力求打造温馨家园。

九、合作意识必不可缺

我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，要有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免会有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位教师尽力支持学校的各项工作。

十、服务他人完善自我

教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在黎校长的指导下制订工作计划、规章制度、开展各项活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

1、政治、业务学习还有待加强，德育管理水平还有待进一步提高。

2、班级管理评比工作不尽人意，缺少合适的评比机制。

3、工作缺少艺术和创新。

4、个人素养有待提高，说话不能做到委婉、含蓄、用词恰当、令大家满意等等。

十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和大家共勉，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。我的述职完毕，恳请大家批评指正，谢谢大家!

教师年终述职个人总结优质8

时间过得飞快，一转眼我已经成为一名教师已经快一年了。在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任和鼓励下，我作为一名新教师在这一年里有了很大的成长和进步。回顾过去的一年工作，我对自己的表现有些满意，但也有一些不足之处。不管怎样，我会继续踏实努力，做好我的工作，做一个实实在在的人。

今年，我负责教授__级内科护理学。作为一名新教师，我深知自己的基本功不够扎实，经验也相对较少。为了提升自己的教学水平，我做了以下几点努力：

一、在思想上，努力进取

我积极参加各种学习培训和考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟。我深知作为一名教师，我必须时刻以身作则，以自己的人格和行为去影响和感染学生和家长。我注重维护自己的师表形象，并重视对学生的全面培养。我相信良好的品行是每个人最美的品质。因此，我把学生的德育和美育工作放在了最重要的位置。在工作中，我努力用心、主动、勤恳地完成学校布置的各项工作。我还注重文化学习，通过不断的学习，提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教

教好学生，让学生成功，是每个教师的最大心愿和最高荣誉。对于处于课程改革环境下的教师来说，掌握一些教学技巧是不够的，教师还要不断提升自己的教育教学水平和教学管理能力。

首先，我认真研究教材。我所教授的课程是内科护理学，教材是人民卫生出版社出版的十二五职业教育国际规划立项教材。教材与实际生活紧密相连，每个单元都有独立的主题，内藏教育的内容。在备课之前，我努力把握每个知识点和潜力点，并结合班上学生的特点进行备课。我还有意识地为不同层次的学生设计了不同层次的练习题。通过这一学年的坚持，班上的学生在不同层次上都得到了很大的提高。

其次，在课堂上，我注重培养学生的学习能力。在我看来，每个学生都有闪光的地方，所以我会捕捉孩子们的闪光点。我常常告诉孩子们：“每个人都有长处和短处。”所以在课堂上，我让每个学生都有发言的机会。我会给予基础较差的学生一些简单的问题，让他们通过思考自己来回答。对于思维开阔的学生，我会涉及一些开放性问题来满足他们的求知欲望。我通过这样的方式来树立学生的信心，满足不同学生的需求，使他们在每节课上都能得到进步。当然，在课堂上，我要求学生的声音要洪亮，说话要完整且认真倾听。如果有学生回答问题声音较小，我会让他再次回答，直到大家都听清楚为止。在课下，如果有学生被别人笑话，我会及时制止并告诉他这样做是不对的。我会与这样的学生进行沟通，让他明白如何与其他人相处。因此，我们班的课堂气氛是和谐的，当一个学生有困难时，其他学生会说：“我来帮助他。”这句话让孩子们热爱这个课堂，因为他们明白这个课堂是属于他们的。我也要求学生说话要有规范，要认真倾听他人的发言。这样的要求不仅让学生认真倾听他人的发言，也让他们在重复别人的话中锻炼自己的学习能力。

总而言之，在校内，我虚心向其他有经验的老师学习教学技巧，丰富教学手段。我利用学校安排的听课机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，并在自己的教学中不断实践、总结和提高。我不仅在业务潜力上有所提高，也在教育教学上有所进步。

三、将不足作为动力

生活不会亏待那些积极进取的人。在过去的一年里，我勇敢地面对了自己的不足之处：

1、在课堂教学中，虽然利用了多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，导致课堂教学效果不佳；