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幼儿园副园长述职报告怎么写模板1
20xx年已经画上了圆满的句号,回顾这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。接下来,我将分享一些具体的工作体会与同仁们。
首先,我强化了内部管理,提高了办园水平。作为幼儿园园长,我注重自我反思与学习,更注重班子队伍的建设。班子建设是一个幼儿园的灵魂,我以身作则,带领班子人员起到了模范带头作用。我们班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,形成了一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,向教师们展示了榜样的力量。在我的带领下,我们班子人员是幼儿园里来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化地引领着幼儿园良好的师德师风。
其次,我注重为教师创造弹性的工作空间。我时时不忘征求教师的想法和意见,采用对话式而非命令式的沟通方式。我鼓励多交流,不求大一统,灵活多变地处理工作方法。我努力营造健康温馨的文化氛围,提高教职工福利待遇,引领着周围的年轻教师奋发向上。我与年轻教师们进行思想交流,促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。这些细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。我的管理方式凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
其次,我狠抓内涵建设,提升教育质量。在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想指导下,我注重园本内涵建设,大力提升办园质量。我们暑假期间重新装修了大班层面教学楼,改造了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更加温馨、儿童化。每个班级都安装了空调,校园局域网得到了不断完善。在局域网的支持下,我们基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。
此外,我鼓励教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础。我不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师相互合作,提升教育智慧。我注重重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我以清晰的目标激励教师,用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。
最后,我更新办园理念,强化服务意识。面对发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我倡导教师不仅要教书育人,还要有强烈的服务意识。我认为,幼儿园的生存与发展既要依靠过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,还要通过优质的服务赢得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝,他们的满意度对幼儿园的发展至关重要。基于这一理念,我不断强化教师的服务意识培养,引导教师为家长着想,解决家长的后顾之忧。同时,我在宏观层面上做好家长工作,分批召开个性化的家长会,重点关注不同类型的家长需求。我充分发挥家委会的作用,征求家长的意见,让家长民主参与幼儿园的管理。通过多种形式的家长工作,我赢得了家长对我的肯定。
另外,我高度重视幼儿园的安全工作。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我对全园教职工进行了安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。我们增加了两位年轻的保安轮值门卫,强化了领导班子的值班检查监督制度,推行岗位责任制。我们广泛开展教职员工、幼儿家长和幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动。同时,我们严格执行家长持卡接送制度,管理家长接送幼儿车辆。我们还进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,严格执行保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”,确保幼儿园卫生安全工作常态达标,今年没有发生任何责任事故。
教育需要无私奉献,管理需要不断创新。在反思与展望中,我将以更好的姿态投入到崭新的2021年工作中。相信在新的一年里,我会取得更大的成绩!
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在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。
首先,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无。不仅在管理自己分管的业务工作上尽心尽力,也积极参与园内的其他工作,从全局的角度出发,为幼儿园着想,尽力减轻园长的工作压力和负担。与园长、年段长一起协力合作,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
其次,我注重学习,不断提升自身素质。我认为作为业务园长,不仅仅是一个职务,更是一种职业。为了在激烈的竞争中不被淘汰,我努力拓展知识面,更新思想观念和教育理念。我经常在工作之余阅读各种幼教相关的书籍,寻找差距,探索新的教育观念与教育模式,并将其运用到指导工作中,不断提高自己的业务水平。我还经常参加各种比赛和学习活动,通过与专家的交流和指导,不断成长。
另外,我也注重教师的培训和成长。我意识到园内教师的专业水平不齐,为了提高他们的素质和潜力,我将对新教师的培养列入园本教研的重点工作。我通过随堂听课、跟踪指导等方式,帮助新教师提高基本功。我还组织园本培训活动,利用老教师的人才资源,让新老教师相互帮扶,共同成长。同时,我也重视群体素质的提高,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,鼓励他们参加各种比赛和活动,通过这些活动来培养教师的专业成长。
此外,我还积极承担公办园对民办园的指导培训工作。为了帮扶民办园,缩短公办园和民办园之间的差距,我组织了现场教学活动,并多次参与对村、民办园的指导工作。这些工作不仅有助于提高教师的专业水平,也促进了整个教育行业的发展。
总之,回顾这一年来的工作,我意识到自己的不足之处,并通过不断学习和努力改进,提高了自身的素质和业务水平。我将继续努力,为幼儿园的发展做出更大的贡献。
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一、园务工作:
1.继续整理苏州市优质园创立材料之09~10、10~11学年的材料的同时,做好创立苏优质园的申报工作:本月初,根据苏优质园的要求,我撰写了申报表,并在中心的协助下,填写了数据表。资料组成员根据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠教师的指导下,经过多次修改,最终完成了苏优质园的各类表格。
2.整理萌芽保健室的评审资料:本月,我园根据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求,对我园的10~11学年和本学期的保健资料进行了整理。
3.进一步创设环境:
园所环境(1)完成三个楼梯的布置方案,分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇:大厅将对我园的《时幼礼仪手册》中相关资料进行展示;西楼梯将布置园部推荐给孩子阅读的绘本,并附上每本绘本的解读或所包含的道理等;东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置;走廊的布置;(2)完成大厅五块展板:大厅就是我园的门面,所以,我园把关键的信息都放在了大厅展板上,有园标及园标的解读,有办园宗旨、办园理念等,有课题特色,有教师荣誉,有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅,就能对我园的重要信息有所了解。(3)坛子画:为了让我园展现一种乡土的美,所以用坛子来装饰环境。本周,以顾园长为首的艺术团队,加班加点地在坛子上作画。目前,风格各异的漂亮坛子为我园的角落增色添彩。(4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路:工程开始了将近三周,正副园长一直在关心工程的进度。目前,工程已接近尾声。
班级环境:全体教师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让教师们能“抬起头看一看”,我园特组织全园教师于9日午时16:00~16:40参观各班环境创设,边参观边交流对环境创设的意见和提议,并为各班环境创设打分。各班教师制作的游戏材料美观、大方,各有特色。在活动中,教师们相互交流、分享创设经验,一齐取长补短,共同提高。
4.各班丰富游戏材料:在中心各园的帮忙下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。
5.园内半日活动调研:为提高我园教职工保教工作质量,10月12日至14日上午,我园两位行政、保健教师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家认真对照《幼儿园一日常规组织规范》条例,对各班来园接待、晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、团体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后,六位调研人员进行了情景汇总,就观摩中发现的晨间混班体育游戏的安排与组织、盥洗点心的操作、年轻教师课堂教学组织、教师组织、指导主角游戏本事等问题展开了热烈讨论,提出了许多合理化的提议。之后,我园召开全园教职工会议,两位园长对此次半日调研活动情景进行反馈,提出了下阶段保教工作改善措施,并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动,体现了我园紧抓教学常规,同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教育理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断提高,创造最优的保教质量。
5.学习《江苏省优质园评估标准》:为了全园上下构成合力迎接创立,本月,我园主要带领全体教职工学习了省优质园的评估标准。经过学习,教职工们对省优质园的评估标准有了清楚的认识,更了解了所在岗位的职责要求。
6.进行财产统计:本月,我园的各类固定资产已基本到位,所以,我们对教室、各专用教室财产登记。
7.师德师能交流活动:为响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动号召,本月20日(周四)午时,我园进行了“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动。全体教职工齐聚一堂,倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、动听的故事。教师的师德并不是体现在一些大事上,而是渗透在工作中的点点滴滴。交流会上的一个个故事是那样的感人,讲述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的交流会,教师们既得到了一次心灵的洗涤,又享受了一次心境的放松!“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动,起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用,经过宣传学习身边的优秀教师和团队,促进了良好的师德建设,激励了全园教师敬业爱幼、教书育人的职责,推动了和谐学校的建设。
8.计生委领导来园指导早教基地的创设:本月12日,太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下,来到我园查看了早教基地的环境创设情景,并进行了现场指导。
二、教育教学工作
1.选定创立验收时各年级的教学主题及教学活动的具体资料:各年级组根据教师的实际情景,一齐商定了各自汇报课的领域及资料。
2.参加太仓市百节好课评选活动:本月,我园张文教师的《大班健康海绵条变变变》活动经过了园内多次磨课后,参加了太仓市的百节好课评选活动。
3.中大班举行绘画比赛:为了让孩子们也来参与环境布置,我园特举行了幼儿绘画比赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中,为幼儿园添色。
三、卫生保健工作
1.迎接卫生监督所对食堂的突击检查:本月,卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了突击检查。经过检查,监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了肯定的同时,也提出了改善提议,为我园改善食堂管理,更好地服务幼儿、服务教职工提供了保障。
2.进行保育员“岗位大连兵”活动:保育工作是幼儿教育中一个重要的组成部分,保育员队伍的建设,关系到幼儿园办园质量的提高。为此,我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的宗旨,于10月20日午时三点,组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。在活动中,保育员们你追我赶,在规定的时间里,求质量,更求速度,充分体现了保育员平时规范操作的熟练程度。此次活动,不仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,更为保教质量的提升奠定了基础。在今后的工作中,保育员们定将一如既往地用勤恳踏实的态度工作,在平凡的工作岗位上展现出不平凡的风采。
四、家长工作
1.家长委员会:为促进家园交流,充分发挥家园协同教育的功能,我园于10月21日午时,组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健教师,及13位幼儿家长。会上,园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的发展情况和主要成绩,并交流了本学期家园互动方面的主要活动。之后,委员会成员们就“如何大力配合幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提提议”等话题,围绕幼儿的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅所欲言。园长也对家长的疑问一一作了解答。最终,会议在简便和谐的氛围中圆满结束。我园作为一所新建园,无论是硬件还是软件方面,与以前相比都有了很大的改善,这对管理上也提出了更高的要求。一人智短,众人智长。家园间的紧密交流,使家长真正地参与到幼儿园的管理中,这定能加速健全家园共赢的合作平台,促进幼儿园稳步发展。
2.膳食委员会:幼儿的健康成长,是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置,更是牵动着每位家长的心。为了更好地让家长了解幼儿园的膳食情况,全面监督幼儿园的膳食质量,我园于10月21日午时三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读,让大家明确参与幼儿膳食管理和监督的权利和职责。而后,保健教师对幼儿营养食谱的制定原则和科学均衡营养的重要性做了详细的解释。最终,家长针对幼儿园每周的营养食谱及膳食管理提出提议与意见。通过本次会议,家长们更深入地了解了幼儿园膳食委员会的意义,同时让幼儿园在膳食营养方面有了更明确的方向。