在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。我将把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

本年度教师个人述职工作报告集锦5

在过去的一年中，我一直严格遵守《__职业道德标准》的要求，并贯彻了训练局和学校的工作安排。我以重实际、抓实事、求实效为教学工作的根本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点。我仔细落实了课程计划和教学常规，使我所任班级的教学质量有了大幅提高。下面是我对一年来工作状况的总结：

一、仔细学习，提高思想认识，树立新的理念

1、我坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程、构建新课程、尝试新教法的目标，不断更新教学观念。我将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学识，提高能力。

2、我树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了民主和谐公平的新型师生关系。我尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生的共性差异，乐于创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念，并将其落实到实际工作中。我将学生的进展作为教学活动的出发点和目标，重视培养和发挥学生的独立性和自主性，取得了良好的效果。

二、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。我认真研究教材，查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点和重点。在制定教学目标时，特别关注学生的实际情况。我认真编写教案，并不断总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生的特点，我以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，并注重讲练结合。在教学中，我注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我多次听取公开课，明确了今后讲课的方向。

4、在作业批改上，我准时认真，力求全面批改，并重点关注订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中有的放矢。

(二)调动学生的积极性

在教学中，我尊重孩子们的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己独特的风格，不强求一致。我有意识地以学生为主体、教师为主导的方式，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣和学习积极性，让他们的个性和共性得以自由发挥。

(三)做好后进生转化工作

1、用进步的观点看待学生。我应该纵向地看到：学困生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，将消极因素转化为积极因素。首先，帮助学困生找到优点和缺点，发扬优点，克制缺点。其次，以平常心态对待：学困生也是孩子，厌恶和责骂只会适得其反。他们应该享有与其他学生同样的公平和民主，也应该在稍有进步时得到教师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

三、班主任工作

作为班主任，我深知教师的一言一行都会影响学生，对学生起到言传身教的作用。因此，在工作中，我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想训练常抓不懈：利用班会开展思想品德训练，经常进行卫生、纪律、安全等方面的讲解，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的重要作用：我大胆地使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出严格要求，班内形成了团结向上的良好班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目标训练，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的学业负担。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，做好班级常规管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习和生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，获得家长的支持和合作，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生的纪律、学习、生活习惯和日常行为标准等都有了较大的改变，为今后的训练教学工作打下了基础。

总之，一年来，我做了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在一些不足，例如学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，发挥自己的长处，避免短处，争取取得更大的成绩。

本年度教师个人述职工作报告集锦6

本人自_年9月被评为“温州市首届学科骨干教师”，至今已有4年。在过去的4年里，我一直坚守在教育教学的岗位上，尽职履责，积极进取，不断提高自己的能力。现在，我向各位领导和教师们展示我在工作中的表现：

一、政治思想和工作实绩：

我始终坚持四项基本原则，忠诚于人民的教育事业，对名利淡泊，廉洁从教；敬业爱岗，乐于奉献；服从组织，团结协作；做到为人师表，热爱学生。我始终站在学校、学生的立场上，自觉维护学校的利益和形象，坚持以人为本的教育理念。

在现任职位上，我负责学校体育与健康课程的教学工作，并且担任校男子篮球队的训练工作。通过精心指导，我们的篮球队在_年夺得了瑞安市高中生篮球赛的冠军。此外，在_年，我带领的网球队参加了温州市第十四届运动会青少年网球比赛，取得了2块银牌和5块铜牌的优异成绩。我培养的学生董万胜在_年获得了全国冠军，并代表中国参加了_年北京奥运会。由于取得了显著的成绩，我被评为_—_年温州市群众体育先进个人，以及_、_年的优秀教练员。

作为一名体育教师，我一直坚守在课堂教学的第一线，专研教材，转变教学观念，改革教学方法和手段。在新课程改革的背景下，我取得了优异的成绩。1996年，我被评为校级教坛新秀；1997年，被评为莘城镇先进教师；2000年、_年、_年，被评为校级优秀教师；_年，获得了温州市书面评课二等奖；_年，获得了瑞安市案例比赛二等奖；_年，获得了瑞安市写教案比赛一等奖；_年，获得了瑞安市优质课比赛一等奖；_年，获得了温州市优质课比赛一等奖；_年，被评为温州市体育学科骨干教师。

除了完成一般的教学任务，我还积极参加体育科研活动，撰写理论文章。

二、今后的努力方向：

如果我有幸通过温州市学科骨干教师的考核，我将继续充满热情、执着而真诚地在教书育人的道路上辛勤耕耘，为学校的发展继续做出自己的贡献。我的主要设想包括：

（一）加强理论学习，运用先进的教育教学理念来充实自己，提高自己的能力，努力做到在教学中游刃有余、高屋建瓴。

（二）加强教育教学研究，敏锐地捕捉教育教学实践中出现的事件、案例、经验和教训，并通过总结和抽象概括，形成一些有理论价值的成果。

（三）继续探索体育课堂教学的改革与发展，使之与时俱进，能够适应经济社会发展的需求。

最后，我要对学校领导的关心与支持，以及全体教师的协作与帮助表示最衷心的感谢！我也恳请各位领导和教师们多提宝贵意见，帮助我改正不足之处。