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本年度教师个人述职工作报告集锦10篇
大小:480.9KB 4页 发布时间: 2024-01-17 14:27:52 4.77k 4.24k

我们班的现任班长在班级管理方面确实是我的好帮手,在同学中有着特殊的号召力和影响力。但在文化课方面,她比较懒散。经过一学期的了解和沟通,我相信只要我严格要求并加强教育,她一定能够在班级中发挥带头作用。

第三,时刻关注学生,与任课教师及时沟通。我们学院的专业性质决定了大部分学生文化底子薄、基础差。有些同学对学习感到厌倦,只顾专业而忽视其他方面。为了改变这种现状,一方面我从学生入手,与他们多谈心,给他们讲道理。另一方面,我与各科任课教师及时沟通,了解学生的学习状况,与家长共同督促学生。这样就能够及时掌握学生的学习状况,采取相应的措施。

第四,规范管理,制度严明,组织好周末班会。经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的早操、卫生清洁、上课、晚自习等方面的督促检查和考勤,观察学生上课时的学习和纪律状况,力求更多地掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理。通过深入学生的学习、生活和活动中,及时了解、关心、教育并督促良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教示范效果。

每周周末,我们组织学生开展常务班会,利用班会时间总结上周全班的纪律和卫生状况,找出问题的根源,以便学生及时改正。在班会上宣传安全教育,引导学生严格遵守学院的规章制度,处理突发事件等。并根据班级的状况开展相应的主题班会,以与时俱进。

最后,我需要改善自己的工作。作为一个新班主任,由于缺乏经验,在实际的班级管理过程中遇到了各种问题和突发事件。因此,在下一个学期,我主要从以下几个方面进一步完善自己的工作:首先,定期进行自我反思,找出自己工作中的不足,并不断改善自己的工作方法,提高自己的工作潜力。其次,与学生多交流,了解他们的思想动态。每个月让学生写一篇对我的工作的评价和对自己的自我评价,建立和谐的班级氛围。第三,多与老班主任进行心得交流,学习他们的经验。这样能够借鉴他们的经验,解决类似问题时能够举一反三,触类旁通。通过集思广益,寻找解决问题的方法和途径。

本年度教师个人述职工作报告集锦10

忙忙碌碌的一学期已经结束了。回顾这个学期的教育教学工作情况,我感到非常充实。从开学的招生工作到教学工作的结束,我几乎没有停下来的时刻。在这个紧张而充实的学期里,我感到自己有了很大的成长。现在,我想简单地向大家汇报一下这学期的工作情况:

本学期,我负责学校的招生工作和学生学籍管理,同时还担任了三年级二班的语文教学工作。在招生工作中,我严格按照上级领导的要求,根据招生文件进行招生,没有违规招收一名学生。今年由于两个学校的合并,我们的招生工作比往年更加繁重。我们招收了214名一年级新生,二至六年级也新增了400多人。为了统一管理,根据上级领导的要求,我们对这六百多名学生的学籍进行了新建或转入我校,实现了在籍在校的管理要求,确保我校没有一例无学籍学生。

在教学方面,我们班的学生在同年级中属于基础较差的。每次测验都有将近10人不及格,有的学生连家庭作业也无法完成,甚至干脆不写,或编造理由说作业丢了。而且,由于我是第一次接触中高年级的教学,我对如何上课以及采用什么教学方法感到非常困惑。起初,我根本无法顺利讲授新课,课程进展得很慢。针对这种情况,我和学生们约定,共同学习,共同进步。我联系沟通了那些家长,让他们在有时间的时候监督辅导孩子,如果没有时间,就让孩子放学后在学校完成作业,我来辅导。同时,我还向经验丰富的教师请教,上网查找资料,不断提高自己的教学能力。通过这一系列的努力,我们班的语文教学逐渐走上了正轨,课堂上同学们的表现也有了很大的改善,他们回答问题更加积极,作业也能按时完成并交上去了。现在,我在课堂上能够有条不紊地进行教学了。虽然孩子们的成绩还不是很理想,但与过去相比,他们已经取得了进步。我经常告诉学生们,要和自己比较,只要今天的自己比昨天的自己有进步,那就是最大的进步。我相信我的学生会越来越好。

在本学期中,孩子们的成长也是显而易见的。我们参加了学校组织的“温故知新”朗读大赛、 “乐讲小故事同享大道理”故事大赛等活动。在班级中,我们还举行了“读书分享”会。每一次活动,我都会在班级中进行选拔,争取让每个孩子都有展示自己的机会,而不是只认定几个学习好的学生。通过这些活动,孩子们锻炼了自己上台的勇气,提高了口语表达能力,同时也促使他们去读书、爱读书。

在我为孩子们付出的同时,我也得到了孩子们的祝福。教师节、圣诞节等节日,孩子们送上了祝福和礼物,时刻温暖着我的心,让我觉得所有的辛苦和努力都是值得的。

我知道自己的书写不太好,学校要求我们写三种字体,所以每周我都会用心去写。虽然我的进步还不是很大,但我会继续坚持下去。此外,每周我还会写读书笔记来提升自己。我希望将来有更多的机会和时间来读书。

在这学期的工作中,我经历了痛苦,也有欢乐,有埋怨,但也有继续前进的动力。总的来说,我觉得自己“痛并快乐着”。过去的已经过去了,在新的学期里,我要设定新的目标,让自己的工作做得更好,让我的学生有更大的进步,提高自己的业务水平,让自己更能胜任现在的工作。目标有很多,需要一步一步地实现。20__年,我将向着这些目标不断前进!

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