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教师本人年度个人工作述职报告优质1

在本年度的工作中，我始终坚持教育方针，忠诚于教育事业，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，爱岗敬业，以培养人才为己任。我恪守职业道德，坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

本学年，我担任九年级的语文教学工作兼班主任。我积极配合学校教务处开展各项教研活动，以身作则，积极参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。我努力减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，加强培优补差。对于语文方面的特长生，我不断拓宽他们的知识视野，充分挖掘他们的潜力，为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，我有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现他们身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好语文。通过我的努力，整个班级语文成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所教的班级学生的成绩较好。

作为班主任，我深感自己责任重大。因此，我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。我多次进行了安全教育，包括交通、食品、深林防火等方面的教育。我对学生始终保持着“严字当头，爱在其中”的态度，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。我向每一个学生洒下爱心，不歧视任何学生。我建立了家访制度，使学校、社会和家庭共同关心学生的成长。这种做法受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的努力，班上的工作井井有条，上学期我被评为县级优秀班主任。

总之，学习是无止境的。在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业作出更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。

教师本人年度个人工作述职报告优质2

这学期我担任初一年级一个班的历史教学工作。我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。由于初一年级学生刚刚接触历史这一门学科，如何让学生更快更好地熟悉历史学科，成为教好历史课的重要内容。现将这一学期以来，我在教学工作方面的总结，以期能在以后的教学过程中扬长避短。

首先，备课是上好一节课的前提条件。初一学生刚刚接触历史学科，对学生来说一切都是新鲜的。如果没有充分挖掘学生的兴趣点，就会让学生对历史充满厌恶，不愿学习，显然这不利于以后的历史教学。所以我在上课前定要先备课。不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种PPT等吸引学生学习兴趣，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

其次，在学习教法方面，我注重讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

此外，在教学上我也积极向其他老师请教。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我还积极跨学科听课，参加市县的教研活动，增强自身的教学技能。我常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。

布置作业并批改也是我重视的一环。我布置作业时注重精读精练，有针对性，有层次性。我专门布置并指导了课堂作业的书写要求，以帮助学生养成规范的书写格式，培养良好的书写习惯。同时，我也认真批改学生的作业，并及时给予讲评。我分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题进行分类总结，并及时改进教学方法，做到有的放矢。

此外，我还完善课后辅导工作。我为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。我特别注重后进生的辅导，不仅仅是学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。我要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使他们对学习产生兴趣。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉地投入到学习中去。

当然，人无完人，我也存在些许不足。有时候没能认真备课，作业批改不及时等。但是我会在接下来的工作中尽量克服自己的缺点和不足，不断提高自己的教学水平。

教师本人年度个人工作述职报告优质3

一年的教育教学工作即将结束，为了更好地总结经验、吸取教训并做好今后的工作，我特别对2014年的工作进行了总结。

一、政治思想方面：

我认真做好政治学习笔记，写好学习心得，始终保持良好的思想状态。我服从学校的工作安排，认真负责地完成工作任务。我将自己的精力和能力全部用于学校的教育教学过程中，并自觉遵守职业道德，树立良好的教师形象。我带头与同事研究业务，并毫不保留地分享自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平。

二、教育教学工作：

首先，我能认真把握教材。我将课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力。我能够利用课堂时间不断以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生的分析和解决问题的能力不断提高。

其次，我能把握学生的认知水平和能力。我重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系，以帮助学生学会求知和不断发展为目标。

第三，我尊重学生。我注重与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能够尊重学生的学习热情和认知能力。我提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、其他方面：

每学期，我根据学校的实际情况认真制定学校工作计划，并督促实施。我撰写学校工作总结，突出反映学校师生的成果。我统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师的专业成长。我能够认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习和工作兼顾。我创建了个人博客，将平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传并与同行交流分享，丰富了业余生活，记录了教育人生。我撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》杂志，四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》杂志。

四、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治学习和业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展做出更大的贡献。

教师本人年度个人工作述职报告优质4

尊敬的院领导：

您好！

我在20__年主要负责赤里教学点的管理工作和数学科教育教学工作。现在我将一年的工作总结如下：

一、衷心感谢。

首先，我要感谢我们的领导和团队给予我很多学习和进步的机会和平台。感谢乃彬、潘洁芬、漆婄和江钊文老师热心到教学点走教，他们对我的指导和支持对我帮助很大。我还要感谢我人生的贵人宋少英老师的点拨和帮助。感谢李曼斯老师一个人在元旦文艺演出排练教学点三个节目辛苦付出。感谢教学点无私奉献的老师们和陈河生保安一天24小时坚守在校任劳任怨的付出。特别要感谢数学组团队的支持和帮助。有了你们，教学点才能顺利地度过20__年。有了你们，我才能顺利通过20__年一级教师职称评定。有了你们，我才能在20__年南师附小联片活动研究课中获得教研室的好评。总而言之，再次感谢大家。

二、20__年有很多难忘的时刻：

在为了保证学生们有水喝而小心翼翼地爬到楼顶，在炎炎夏日中修理蓄水池时，我的裤子破了；在为了保护围墙而在大雨中努力疏通排水时，我的鞋子被水冲走了；台风来了，我独自坚守学校，看着杨桃果纷纷落下；还遇到了一个不懂普通话的老奶奶，她强行进入学校举行祭拜活动，我耐心地劝说她。晚饭后，在小区散步时，还和彭老师一起撞到了垃圾桶。其实，每一天都在践行着爱岗敬业，热爱学生。

三、教学点工作。

1、规范常规管理。

虽然我们是教学点，但我们仍能够完成规定的课时。我做好了课堂、考勤、培训、值日等常规管理工作。及时完成了复杂的教学点固定资产和繁杂的广西教育装备系统的盘点工作，感谢功能室管理员葛玉灵、李曼斯、李慧玲的耐心盘点。在作业常规检查中，得到了检查领导的好评，并强调了能够申请到教学点工作是多么好的事情。西乡塘区教育局陆志海局长到教学点调研时表示非常满意，并表示要多关心我们的教学点。

2、丰富校园生活。

结合教师的特长，我们开设了多个社团活动，包括舞蹈社团、绘画社团、绘本故事社团、电影社团和足球社团等。学生们非常喜欢这些社团活动。我们还引进了社会资源，丰富了校园生活。

3、提升硬件设施。