从我踏上工作岗位以来，我一直热爱我的本职工作。为了提高自己的教学水平和思想觉悟，我努力学习新的教育理论，并广泛涉猎各种知识，形成了比较完善的知识结构。在教学中，我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生能够学有所得，并不断提高他们的能力。

为了做好未来的教育工作，我总结了一下我的教学经验和教训：

一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性。在过去的一年中，我积极参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论。我全面贯彻教育方针，积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感。我关心爱护学生，刻苦钻研业务，把我的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到教育事业上。我严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，起到了模范带头作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取。我深知体育教学工作对毕业班的体育成绩和学生的中考成绩有着重要的影响，因此我在开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务。我对自己也提出了更高的要求。为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，我努力使学生对我们的体育课有一种向往。

在过去的一年中，我为了顺利完成工作，协调好工作与个人生活的关系。即使面临母亲患病住院和孩子生病等特殊情况，我也只断断续续请了四天半的假。我每天都巡视学校几次，观察学校整体情况，并及时反映和协助处理问题。

在过去的一年中，我的教学工作取得了一些成绩。八年级的体育教学起到了促进学生健康、增强体质和提高技能的效果。与七年级相比，全年级的各项指标都有了不同程度的进步，这为09届的体育中考奠定了较好的基础。参与08届毕业班课余体育锻炼，我与艺体组的同事们共同努力，圆满完成了预定目标，学生中考体育平均分达到了合肥市前十。我们的目标是成为庐阳区第一，这为08届中考的胜利奠定了基石。

在工会工作方面，我本年度的常规工作有序完成。文体活动的球类比赛成为我校工会工作的亮点。教工之家已经建成并面向教师开放。我还组建了学校教职工篮球队，参加了区教育局比赛并获得了第三名。

作为述职报告，我只能简要陈述一年来的思想动态和工作情况。我深知工作需要积极思考、努力实践和团队合作才能完成，更知道成绩的取得需要各方通力协作。在以上陈述中，难免有疏漏和不足之处，请大家批评指正！

教师本人年度个人工作述职报告优质11

一学期的工作已圆满结束。回顾过去，深感责任和压力之大，但也收获多多，令人欣慰。现将本学期的工作总结如下。

一、加强学习，持续发展

为了将本职工作做得更好，紧跟时代步伐，加强学习，不断充实自己的头脑。本学期我认真阅读了《数学课程标准》，潜心钻研新教材，认真探讨新教法，不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召，积极参与课改实验，认真学习太古课改经验，运用二十四字课改教学模式，同时上网查资料，解决教学中遇到的一些难题。这样的学习和发展使我对教育教学工作有了更深入的理解和把握。

二、勇于创新，提高效率

勇于创新，不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。本学期，我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课，我认真钻研教材，吃透把握教材；课上，结合实际生活，设计课堂导入，采用生动活泼的教学形式，激发学生学习兴趣。另外，我创造轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言，引导学生探究疑难问题，提高学生自主学习能力。这样的创新教学方法有效地提高了学生的学习效果。

三、培优补差，全面提高

为了使每个学生在学习上都有所提高，有所进步，我采取“抓两头，带中间”的方法。不但要培养优等生，使其吃得饱，而且还要加强对学困生的辅导，使其跟得上。我成立了学习互助小组，让优等生帮带中等生，让中等生帮带学困生，形成了互帮互助的良好氛围，互相取长补短，共同发展进步。同时在教学中，我根据孩子们都喜欢听表扬的特点，对他们身上的闪光点适时进行表扬，激励帮助他们树立自信心。告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力成了学生前进的动力，让学生在表扬的氛围中快乐学习。通过这样的努力，学生们都有了明显的进步，整体学习水平得到了提高。

四、管理班级，尽职尽责

协助班主任老师，抓好班级的以下管理工作：1.思想工作，常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教育，利用各种活动，加强对学生进行养成教育。2.发挥“小干部”的大作用。大胆使用班干部，制定班规，严格要求，民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。3.经常与家长保持联系，互通情况，指导家长正确教育孩子。通过这些管理工作，班级的凝聚力和学风得到了明显的提高。

点滴成绩只代表过去；教育教学是一门永无止境的艺术。在今后的工作中，我将继续努力，使自己把工作做得更好。我相信，只要持续学习、勇于创新、培优补差、尽职尽责，我一定能够取得更大的成就，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师本人年度个人工作述职报告优质12

岁末年初，又一个学期即将过去。回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但也并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下：

一、政治思想方面

我坚持时事政治学习，认真做笔记，不断提高自己的政治思想素质。我加强了素质教育理论学习，更新了自己的教育观念，树立了以育人为本的思想。在园里的各项活动中，我积极参与，热爱集体，服从分配，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度，从不迟到早退。我刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿。

二、教育教学方面

在教学中，我深知提高教学质量的关键是要上好课。为了上好课，我钻研教材，认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中，我为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。我热爱幼儿，平等地对待每一个幼儿，让他们都感受到我的关心。良好的师生关系促进了幼儿的学习。我还抓好幼儿的思想教育，并将这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中。我扎实抓好教育教学工作，虚心向其他教师学习，观摩他们上课。我积极参加园内的教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征，选择幼儿感兴趣的事物和问题。我制定了切实可行的学期计划和周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，我恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式和策略，取得了一定的效果。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我保护能力差。因此，一开学我就把安全教育放在了首位，并制定了一系列措施：

1、我教给了幼儿一些安全知识，强化了他们的安全意识和自护能力。我教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走。我还教育幼儿发生危险时会大声呼救等。

2、我严格执行晨检制度，不让幼儿带不安全的物品入园。

3、我加强了一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、我认真填写班级日志，做好交接班工作。

5、我鼓励孩子们自带一些图书、玩具等桌面游戏用品，以减少危险因素。

四、家长工作

家长工作也是我们工作的一个重要部分。平时，我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间与家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。同时，我通过家园栏、电话等多种形式进行访问和家园联系。我还通过召开家长会向家长介绍幼儿园的教育目标、教育内容和教育方法。我强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一起商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。为了充实家长们的育儿经验，我在网站中搜集有关文章，及时更换家园栏，向家长宣传幼儿园的保教任务和科学育儿知识，提高家长的育儿水平，配合教师做好保教工作。

五、其他方面

在一日活动中，我加强了幼儿各种行为习惯的培养和训练，加强了幼儿的日常规律养成教育，特别是上课时的纪律教育。这样，幼儿养成了良好的听课习惯，并在日常生活中注重随机教育，使孩子的纪律意识逐渐形成。我引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。我教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。我还对幼儿进行品德教育，使幼儿的生活习惯和学习习惯有了一定的发展。

我还做好了班级室内外的环境卫生工作，做到了地上无灰尘、纸屑，窗明几净。我教育幼儿讲卫生，培养幼儿良好的卫生习惯。我严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和体检工作。我提醒和督促幼儿勤剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。我还注意观察幼儿不同的破坏性行为，及时制止，并进行随机教育。

在自理能力方面，我坚持正面教育，以表扬为主，强化幼儿的自我服务意识，改变他们的依赖思想。我对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。在适时帮助幼儿的同时，我及时与家长沟通，争取家长的配合，以提高幼儿的自理能力。

一学期以来，根据幼儿的年龄特点，我将品德教育贯穿于教学活动中。我培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等变成了一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝。家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。

总之，本学期我积极主动地承担班级各项工作，努力成为孩子们喜欢的老师。我最大的心愿是让孩子们进步、成长。有一句名言说得好：教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。在实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的池塘。当孩子有困难时，我会随时关注并给予帮助。尤其对于有特殊情况的孩子，我更加格外地爱护，帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯。但在工作中，我也发现了一些存在的问题。在今后的工作中，我会更加努力，加强幼儿的德育教育，加强幼儿的常规教育，注重幼儿自身能力的培养。我将不断学习新知识，提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习他人的教学经验。我将边学边工作，努力成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！