作为教师,我相信“学高为师,身正为范”,我们必须永远保持学习的态度。我始终认为自己的主要职责是为人民服务,献身于教育事业。为了实现这一目标,我首先必须端正思想,明确人生目标,不断提高自身素质,完善自我,不断创新。我努力培养适应时代需求的人才,为社会作出贡献。有了明确的目标,我就不会再因环境或条件而感到沮丧。在农村中学工作了近30年,虽然我经历了许多困难,但我依然坚守在讲台上。我从教师成长为教导主任,再到校长,以及教学管理者和实践者。尽管工作经历了许多波折,但我从未抱怨过。有人说,一名教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术......尽管我在言辞方面不太擅长,但我深知自己的专业知识和教学艺术还远远无法适应时代的进步。因此,我抓住各种机会提高自己的业务水平,先后完成了专科函授和校长培训。
二、我热爱教育事业,努力培养世纪人才。
作为一名教师,我的广义目标是为教育事业做出贡献。狭义地说,我的目标是教好书、育好人,培养出新世纪合格的人才。我近三十年的教育生涯是对这一目标最好的诠释和补充。多年来,我一直担任初三数学教师兼班主任,将大部分时间用于教育教学工作。我为了教好书、育好人,付出了大量心血。特别是在面对即将毕业的学生时,他们非常努力,我下定决心要教好他们。每个学期,我都会制定认真的教育教学工作计划,并根据学生个性采取不同的教育方法。我每天早出晚归,风雨无阻。我非常注重班主任的职责,经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,并开展各种科学性、知识性和趣味性的活动,培养学生的能力,开发他们的智力。同时,我也对后进生和差生进行细心的引导,并及时解决问题。我经常与学生打成一片,了解他们的心理特点,做他们的知心朋友。在课堂上,我经常鼓励学生,调动他们的积极性,使他们对学习产生浓厚的兴趣。我及时批改作业,发现问题并及时纠正,想尽一切办法巩固他们的知识,经常与他们进行心理交流。为了让学生尽快取得进步,我利用双休日、傍晚和假日与家长保持密切联系,共同教育好他们的子女。我的努力没有白费,这些后进生在我精心的教导下,思想发生了转变,成绩也有了进步。
为了更好、更快地掌握知识,我认真备课,并充分利用课堂时间进行认真教学。在课堂上,我注重培养学生的思维能力和创新思维,让他们多动脑、多提问题。这种独特的课堂教学方法得到了在校师生的一致好评。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国、事业、学生和工作充满热爱,我们才能教好书,管理好学校和班级。近几十年来,我一直担任初三年级的班主任。虽然班主任被人戏称为世上最小的主任,但他们的工作是辛苦的,对学生的影响也是巨大的。人们常说,什么样的老师教出什么样的学生。我们的社会正处于转型期,中学生又正处于人生观、价值观养成的初期,班主任的工作风格、言行举止对于学生来说是一本无字教科书。
我常常反思自己:“作为班主任,我是否合格?”我用实际行动不断修身养德,不断提高育人效果。人们常说,“高山流水觅知音”,“士为知已者死”......这些名言和典故都体现了人与人之间相互了解的重要性。面对这个时代的学生,我们面临许多困惑:他们的个性差异很大,自主性很强,表现欲望高,信息渠道广,身体发育快,成熟早……要想当好班主任,我们必须深入了解他们,了解他们最需要什么。
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教师本人年度个人工作述职简短4
各位领导、各位老师:
大家好!回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。本学期我的工作主要是学校的德育、心育、体卫艺、一、二、六年级的体育教学、体育功能用房和家委会办公室的工作。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:
一、完善师德为师之本
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,我时常告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。保持一颗平常心,力求在工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前。
二、虚心学习智慧之源
作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,《第五十六号教室的奇迹》《体育教学》《教育文摘》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、体育教学踏实认真
本学期我担任一、二、六年级的体育教学,低年级的学生左右不分,我从最基本的立正、稍息、齐步走、看齐教起,经常一节课都是“满堂灌”,为的是孩子们尽快的适应小学的生活,学会正确的坐立行走。六年级的学生主要是参加镇教委举办的运动会,平时在课上主要是提高学生的运动水平。我在上体育课时,总希望孩子们因为喜欢我的教学而喜欢体育、喜欢运动。因此,我的每一节体育课都是精心设计,从孩子的实际情况出发,充分体现孩子的主体地位。
四、体卫艺工作名列前茅
本学期在黎校长的领导下,在全校教师的努力配合下我们参加了全县的阳光体育大课间展示活动。我校在农村完全小学排名第八,位列全县中上游水平。在展示活动反馈时,赵科长对我校的阳光体育活动做了充分的肯定。当时赵科长说:“看出你们费了大量的心思和努力,大课间搞的很好,只是运动量有些欠缺。”我想在今后的工作中,我们会注重改进这方面的工作,争取让阳光大课间容艺术、体育、健身为一体。
本学期,在12月31日之前,要完成全校学生的体质测试并上报国家数据库。根据上报的要求,我和李老师完成了对学生的体育测试。然后我汇总了学生的成绩,整理并分析后,通过上报软件在十二月中下旬提前完成上报工作。上报工作结束后,我把学生的体质测试档案整理完毕并归入档案。
五、德育工作不断提升
本学期依照学校的德育工作计划,各项德育工作在有条不紊的开展。比如班级文化建设、学生路队好习惯的评比等。我校的家委会工作在黎校长的正确领导下,在全校教师的大力配合下,更是走在了全县中小学的前列。我校家委会的选举工作打破了以班级为单位评选家委会代表的格局,以我校的实际情况出发,以村队为单位,评选出了家长们信任、班主任认可、能够支持学校工作的家委会代表。并且代表我县承办了省级家委会工作现场观摩会,当时省厅的张厅长对我校的家委会工作做了充分肯定,并和全校教师合影留念。作为我校的一名教师,我感到非常荣耀!随后,我校又承办了县级家委会现场观摩活动,受到了领导和全县中小学校长的一致赞誉!
六、心育工作有待提高
本学期我还分管学校的心育工作。从最初的计划制定、制度建设到档案的规范整理以及及时上报工作都是刚刚起步。本学期制定了家校联系卡,并及时发放到家长手中。家长和学生有什么问题,可以通过打电话、发邮件等方式及时解决。
七、体育功能用房规范使用
学期初我对学校的体育功能用房的所有物品进行了清查,负责的校产账目核对完毕。并且根据管理员职责,认真做好体育功能用房的卫生、借还记录工作。
八、家委会办公室温馨家园
本学期除了整理学校的家委会档案,我还负责家委会的卫生清洁工作。为了家委会成员有一个良好的办公场所,我认真做好本职工作,力求打造温馨家园。
九、合作意识必不可缺
我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,要有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免会有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位教师尽力支持学校的各项工作。
十、服务他人完善自我
教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在黎校长的指导下制订工作计划、规章制度、开展各项活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!
回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、政治、业务学习还有待加强,德育管理水平还有待进一步提高。
2、班级管理评比工作不尽人意,缺少合适的评比机制。
3、工作缺少艺术和创新。
4、个人素养有待提高,说话不能做到委婉、含蓄、用词恰当、令大家满意等等。
十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和大家共勉,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。我的述职完毕,恳请大家批评指正,谢谢大家!
教师本人年度个人工作述职简短5
本学期工作已经结束,我担任的二年级语文教学工作也告一段落。我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试。现在将这一学期的语文教学工作汇报如下: