三、管理理念：以人为本，民主办园

教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军。没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿景也不可能实现。所以，作为园长，重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥他们主人翁的作用。我认为教师是幼儿园的主人，作为园长不光要有这样的理念，更要将其落实在实际工作中，真正地尊重教师。在教育孩子的过程中，以孩子为主体调动孩子的主动性和积极性，让孩子自主学习，确立孩子的主体地位。那么反过来，我的考虑是，因为我曾经当过老师，所以当园长对我进行管理的时候，如果不确定我的主体地位，那我很有可能上行下效。你的观念再新，你对我的管理再好，其实你根本不尊重我，你不把我当成是一个核心，你让我怎么去面对孩子？所以我提出，要确立教职工的主体地位，做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工快乐地工作，教职工才能让孩子快乐地成长。让老师感到工作快乐，就能调动起他们的积极性。

确立教职工的主体地位，就要通过多种渠道，提高教职工的专业素质和业务能力，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不同业务水平的教师进行分层指导，选送骨干教师外出培训，提高教师的业务水平。比如，在组织教研活动时，以往老师都只说优点，对缺点的认识不深。现在，每一次活动结束，我们及时进行交流，互相阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。

我们还要关心教职工的身心健康，定期进行身体检查。有时节假日还进行聚餐活动、旅游活动，让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神，相互交流，增进情谊，陶冶情操。当教师遇到困难时，我们会主动上门安慰，令教师非常感动。

只有园长将教职工的“急、难、苦、需”装在心里时，教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力。他们迸发出来的创造性无可估量，园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心，教职工的热忱、忠心、努力和创造，又激起了园长的劲。

四、群策群力，求实效

要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。我们幼儿园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩。

以上述职内容敬请代表们审议。谢谢！

述职人：___

20__年_月_日

2024幼儿园园长年终述职报告合集7

有一位名园长曾经说过：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。园长对硬件和软件的辨证关系也作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键。园长说的软件者，也就是具备智慧和勤奋的人才。虽然我可能缺乏智慧，但我拥有勤奋。凭着这种信念，在过去的一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展不懈努力。

首先，作为一个管理者，我始终坚持严于律己、重实干的原则。一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质。这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。

其次，我以平常之心处事，以关爱之心待人。作为管理者，我清楚地认识到领导与教师的关系在幼儿园中只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说，园长起到的是宏观调控的作用，但当教师处在最忙碌或面临困惑的时候，我会做她们的朋友和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。在关爱教师方面，我注重给予教师生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。创设良好的工作环境和心理氛围，设立方便教师休息和学习的场所，提供各种学习和休闲活动，让教师在投入工作的同时，能够感受到周围的愉悦和对未来的向往，萌发“享受工作”的健康意识。同时，我也要善于挖掘教师工作中的亮点，尊重教师的工作，鼓励教师展示自己的工作实绩。

再次，我以敬业之心治园。敬业意味着对工作的高度负责和执着追求。我始终重视小事，把每一件琐碎的工作都看作是责任的体现。在幼儿园的工作中，有很多工作都是繁琐而细小的，但当你凭着敬业之心去从事你的工作时，你就会觉得责任重大。我重视每一件小事，折射出我的责任心和敬业心。我相信，重视每一个小细节，做到位、做精致，日复一日的坚持会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。同时，作为园长，我要发挥引领作用，为各个条线的工作提供指导和建议，指明方向。我时刻注意深入第一线，为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。我希望能够引领教师们不断进步，为幼儿园的发展贡献自己的力量。

最后，我依靠群体智慧，聚合力。智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团队。我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策。在工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发、一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。

在过去的一年中，我和我的团队一起努力，做到严于律己、重实干，以平常之心处事，以关爱之心待人，以敬业之心治园，依靠群体智慧，聚合力。我们相信，只要坚持不懈地追求最好，我们的幼儿园一定会不断发展壮大，为孩子们提供更好的教育环境和教育质量。

2024幼儿园园长年终述职报告合集8

我园在卫生保健工作方面采取了一系列措施，从完善组织建设、健全各项制度，加强教育培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等多个方面入手，使卫生保健工作更趋规范化和科学化，为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。

首先，在教育培训方面，我园注重对全体教职工进行专职培训，包括岗前培训和在职培训。我们通过各种形式，如外出学习、请专家讲课等，不断开阔教职工的视野。同时，我们还开展了多种形式的岗位练兵活动，提高了实际操作能力和水平。

其次，在组织建设方面，我园建立了一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，构成了既纵向又交叉管理的网络群体，保证卫生保健工作的开展和落实。我们制定了切实可行的制度，并根据执行状况进行改善和完善。

第三，在检查指导方面，我们完善了制度，并配备了充足的人员，通过检查和考核，确保制度得到真正的贯彻和落实。我们定期对各班级的工作进行检查，将日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩，提高教职工的自律意识。

此外，我们还注重细节管理。在幼儿卫生保健工作中，我们努力践行“细节决定成败”的理念。我们要求保健医生每天做好晨检细节工作，真正促进幼儿身心健康，让家长放心。

另外，我们定期总结反思，不断提高工作水平。通过学习和实践，我们意识到健康的幼儿需要强健的身体和健康的心理状态。因此，我们坚持“预防为主”的方针，做好疾病和事故的防范工作，促进孩子的健康成长。

在实践中，我们还采取了一些具体的措施。例如，在饮食方面，我们根据季节变化编排食谱，增加含铁量高的食物，改善烹调方法，并跟踪幼儿的饭量。我们严格执行消毒制度，预防疾病的发生。此外，我们严把幼儿食品的质量关，加强食品管理，杜绝食物中毒事故的发生。我们还加强体育锻炼，保证幼儿充足的睡眠，并严把安全关，加强安全防范意识。

最后，我们开展丰富多样的活动，创新常规工作，取得了很好的效果。我们向家长征集宝宝食谱，让幼儿的菜肴推陈出新，孩子们吃得很开心。

总之，我园在卫生保健工作方面不断努力，通过加强教育培训，完善组织建设，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等多个方面的努力，为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。

2024幼儿园园长年终述职报告合集9

日月如梭，光阴似箭。伴随着岁月的匆匆脚步，我已经担任园长工作已经半年了。回首过去，我感慨万千。

虽然我已经有25年的幼儿教育经验和多年的园长工作经验，但是这是我第一次接手如此庞大规模、管理人员缺乏、师资不足、士气低落的超大型幼儿园。面对严峻的现实和董事会的期望，我决定迎难而上，理解挑战。

首先，我努力让自己成为一个有威望的园长。作为领导者，威望取决于个人的品格、道德和思想修养，取决于知识、经验、胆识、才华和能力，取决于是否以身作则、率先垂范、全身心地投入工作，以及是否公平、公正地对待每一个员工。自从上任的第一天起，我把园所当作家，每天最早到岗，最晚下班，晚上、周末只要不外出，都会在办公室处理来电来访等事务。我以身作则，率先垂范，公平、公正地对待每一位员工，把他们视为家人和朋友。我在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。用自己的影响力凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作进取心，逐步改变工作作风，建立和谐的人际关系，培养互相帮助的团队精神。

其次，我采取了一系列措施，稳定和发展幼儿园。

首先，重视软件建设，加强师资力量。我们重视新教师的培训，根据幼儿园师资严重短缺的情况，从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地招聘了21名新教师。我组建了教学部培训团队，制定了新教师培训计划，对两批新教师进行了入职培训，学习了园史园情、规章制度、幼儿园工作规程、幼儿园教育纲要、幼儿教师职业道德、幼儿教师一日工作流程等内容。这些培训使新教师在专业知识和实践操作上都有了明显的提高，帮助他们更快地适应工作。

我们还开展全园英语培训，根据幼儿园的双语特色，新招聘了一名全日制外教。这位外教不仅为幼儿提供了全程外教的学习、生活和游戏，还利用外教对保教人员进行了英语口语培训。通过每天晨读20分钟、每周1小时的教师培训和半小时的保育员培训，全面提高了保教人员的英语水平，突出了双语幼儿园的特色。

其次，我们规范教师行为，创立优良的园风。我们利用每周的教师例会组织教师学习有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识，督促教师树立良好的教师形象。我们重视检查和规范教师的行为，要求教师讲礼貌、待人热情、尊重孩子，注重教师的语言和动作，批评孩子时注意方法，不伤害孩子的自尊心。我们将对教师行为规范的要求写进绩效考核中，表扬做得好的教师，批评欠规范的行为，让每位教师不断改进自己的言行举止。我经常与教职工谈心，了解他们的思想、学习、工作和心理状况，适时给予赏识、鼓励和疏导。我努力把工作做细做到位，让适合的人做适合的事，挖掘潜力，调动进取性。同时，我注重园内人文环境的建设，倡导友好合作、以诚相待，在处理问题时以工作为重，以个人情感为次。我尽量做到多商量、少命令，将自己融入教职工中，注重平等、宽松、融洽的人际氛围。

第三，我关注员工的切身利益，改革薪酬制度。薪酬制度是调动员工工作积极性的重要因素。我们的原有薪酬制度已经失去了原有的优势和吸引力，许多优秀的教师因为待遇问题离职。为了吸引和留住人才，稳定教职员工队伍，我们在董事会的大力支持下，起草了适合幼儿园管理的教师、保育员工资改革方案。新的工资方案出台后，教职员工重新签订劳动合同，稳定了教职工队伍，为幼儿园的长远发展奠定了基础。

其次，我们加强安全工作，落实安全措施。安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我们是一个超大规模的幼儿园，安全工作需要我们付出更大的努力。我们定期检查全园的安全设施，排除安全隐患。我们建立了园安全领导小组，每月对水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查，并提出整改措施。我们也重视幼儿接送的安全，强调要严格执行接送卡制度，设立了两道关卡，确保只有园内家长才能进入园内接孩子。我们还加强了校车接送的安全管理，每辆车都有两名教师轮流接送幼儿，并对接车教师进行培训，规范管理。我们还注重班级的安全工作，每周组织安全教育，提高教师和幼儿的安全意识，及时发现和解决安全隐患，防患于未然。

最后，我们以教学促进教研，以活动促进发展。我们以幼儿园教育纲要为依据和指南，开展根据多元智能理论进行的网络主题教学。我们继续进行蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字、珠心算等特色兴趣班教学。我们组织教师例会、教研活动和业务学习，提高教师的思想认识和教育教学水平。我们还举办了各种活动，如绘画比赛、家庭趣味运动会、珠心算等级考试和大班毕业晚会，取得了可喜的成绩。我们在不断完善教师的培训和监督的同时，也重视幼儿的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

当然，没有人是完美的，我在这半年的工作中也有不足之处。在新的学期中，我将进一步改善以下方面：

首先，细化安全工作管理，采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生。