管理出效益，管理出成绩。我牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，严抓教学管理工作，注重过程管理和质量管理。结合学校实际情况，我制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，使学校的教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范的前提下，我指导教师开展教育教学工作，严格管理备课、上课、作业批改、调研测试等各个环节，为教师创造一个良好、宽松、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供保证。我将课堂教学管理作为管理的核心，深入教学一线，随时进入教室听课，了解掌握教学动态，关注各年级、各班级的教学质量，特别重视研究测试后的质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。尽管学生的基础较差，但我校的考试成绩一直在全区名列前茅。

1.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。为了落实学校本年度提出的“高年级做实课堂，低年级做活课堂”的要求，我校在过去一学年广泛开展了课堂教学观摩研讨活动。我们多次召开教学专题会议，对教学模式进行研讨，并提出改进意见；组织教导处、教科室、年级组长等人员组成教学研讨小组，组织听课、评课等活动。这项工作是本学年的重点工作，我们从抓课堂教学入手，提高教师的课堂教学水平，提高人才培养的质量。同时，我们配合教学研讨活动，开展了调入教师汇报课、同年级观摩课、观看录像、学习专家教学研讨活动、同年级同课题集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展示课、教学开放周等教学活动，取得了良好的效果。

2.加强青年教师的培养和指导。我们制定了青年教师培训计划，并成立了青年教师培训领导小组。我们组织了新教师培训，帮助新教师适应工作环境，规范行为。我们还开展了“一帮一”师徒结对活动，并随时检查帮扶工作的落实情况，组织跟踪听课，并及时提出改进意见。我们努力使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。

三、勤勉工作，做好补位

作为一名负责学校日常工作的副校长，我深知自己在学校工作中的地位、作用和责任，能够正确地摆正角色，并积极配合校长工作，主动沟通思想，确保以学校的利益为重，以集体的荣誉为重，不计私利和怨恨，只为学校的兴旺和发展而努力。

(一) 勤勉工作

1.多年来，我坚持每学期制定详实、细致、切实可行的学校工作计划，并实施整体规划学校开学工作，并推进到位，取得了明显的效果。我全面落实全体教师的课务分工，尽量做到人尽其能，追求公平。

2.每周我主持召开校务会议和教师周前会议，细致筹划每周工作。同时，在教师会议上公示工作计划，并与其他校长联合推进工作。我每天至少巡查一次学校各个室和班级，早到校，晚离校，随时处理偶发事件和正常事务。

3.我强化学校结束工作，要求各个室认真做好学期末工作的总结，结合实际制定每学期学校工作总结。我还加强了档案管理，确保责任分工到人，建立健全档案管理制度。在本学年的规范考核中，我校获得了区一等奖。

4.我注重全校一盘棋，加强各个条线和科室之间的协调，保证学校工作良性发展。

5.我严守财经制度，把好财经关。首先，我合理使用每一笔资金，确保购买事项经请示和大项报告校级会议通过后严格审批。近年来，由于教育现代化工程的建设和食堂收回经营加之改造，学校投资了一百多万元，但只收到了上级拨款的三十万元。根据区局领导的要求，我不得不四处集资还款。

(二)及时补位

1.在学校体育工作处于低潮时，我加强了对体育工作的关注和指导。我校第一次参加全民运动会获得了小学组全区总分第一的成绩，其中田径由倒数第一上升到季军，篮球获得了四次全区冠军（男女各两次）。今年男篮获得了区亚军，女篮获得了区冠军，并代表高港区参加了全泰州市比赛并荣获冠军（这也是高港区代表队的历史最好成绩）。象棋方面，我校包揽了区级所有的团体冠军。乒乓球方面，我校多次获得了区级冠军和市级前三名。此外，我校广播操的成绩也处于上游水平。

2.在艺术工作中，由于专业教师流失，我加强了对艺术教学的重视。在鼓号队面临无人训练时，我亲自上阵参与训练，最终获得了区级一等奖。在京剧兴趣小组的开设中，由于我亲自参与，每次都获得了区级一等奖，并两次获得了市级一等奖和一次二等奖。

3.在学校食堂经营混乱时，我加强了对食堂工作的关注和管理。前几年，我校食堂由于经营管理混乱，在检查中多次被批评。去年学校加大了投资收回经营后，我每月都召开食堂工作人员会议，明确职责和具体分工，使食堂的工作制度化和规范化。我让总务处负责具体的落实工作，从人员、设备、采购、保管、加工、出售等方面进行细化并严格落实，并安排每班每天至少一名教师协助管理学生用餐。经过不懈努力，我校食堂在各级各类检查中获得了相关领导的一致认可和好评。

四、存在问题

在平时的学校管理工作中，我发现自己的工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；我的理论学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高；我对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；我的个性比较直接，对矛盾的化解缺乏刚柔并济的能力。

五、努力方向

1.我要提高自己的领导能力，特别是要不断提高自己的理论水平和管理水平，提高自身的综合素质。

2.我要进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校的竞争力和生命力。

3.我要不断提高自己的改革创新意识，特别是在新课程改革下，教育该如何进行有许多值得探讨的问题。我要逐步完善学校的教科研制度，加强“科研兴校”的意识。

4.我要努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使自己能够更加得心应手地开展今后的工作。

以上是我近年来的工作情况汇报，恳请领导和老师们批评指正。

行政副校长个人述职报告精品6

我担任__小校园长一职，主要负责校园的教育教学工作。一年来，我尽职尽责，将校园的教育教学放在首位，并协助王校长管理校园的常规工作。我带领班子成员进行课题研究，取得了显著成效。下面是我对本年度工作的汇报。

一、政治思想

1、进取

我在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终忠诚于教育事业，遵纪守法，怀有强烈的事业心和职责感。我践行重要思想，坚持进行政治学习，不断提高自己的政治理论素养。在工作中，我全面贯彻执行教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针和政策，并运用学到的政治理论指导实践，不断提高自己的工作水平。

2、真诚待人

我与周围的人真诚相处，尊敬年长的教师，视青年教师为朋友。我为他们取得的成绩感到高兴，无论是工作上还是生活中，只要他们需要帮助，我都会给予支持。因此，我促进了领导班子的团结，推动了校园的稳定发展。

3、为人正直

在工作中，我始终坚持正确的立场，不回避困难，不玩弄小聪明。我常常警醒自己，做任何事情都要以群众利益为重，以教师利益为出发点。我说真话，做实事。我努力成为校长的好参谋，教师的贴心人。我真实地在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严谨、注重实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场合和学生面前，穿着整洁得体，言谈举止得体；努力成为师生的楷模。

二、工作思路及体会

1、成为校长的好助手

作为副校长，我知道自己应该是校长的好帮手。我努力协助校长进行校园的常规管理工作，并完成校园的各项任务。在王校长的领导下，我用心为校园的管理出谋划策。在工作中，我摆正自己的位置，不越权管理，协调各部门的工作。我重视平等对待教师，并与他们进行深入交流，了解教师的心声，并将教师的意见带到班子会上，及时根据教师的建议修改和完善了《二龙小学教师教学工作奖惩制度》、《教师工作月考核办法》，真正起到了教师和校园之间的桥梁和纽带作用。

2、做一个好榜样

作为班子成员，我深知以身作则是工作的基础。一年来，我不搞特殊化，要求教师做到的，我首先做到。我与教师一起参加政治和业务学习，一起参加教科研活动，坚持出勤率100%，任教三年级的科学课从未空岗，教学成绩一直在全镇名列前茅。对于校园的大小事务，我认为都是自己的职责，既是领导，又是教师，我以身作则默默工作。

3、教育教学是校园的主旋律

教育教学是校园的主旋律，也是我主要负责的工作。我深知这份职责的重大性，没有丝毫懈怠。从期初的计划制定、人员分工、课程安排，到计划的实施、活动的开展，我始终全面、详细、客观、公正地进行。我坚持“向管理要质量，以质量求生存”的管理理念，在分管校园教学业务的决策、组织和指导过程中，与王校长同步，注重以改革的眼光和创新的意识来思考工作。一年来，在教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，我尽职尽责，使工作一步一个脚印，教学成绩显著提高。

4、协助其他班子成员