4、科学实验室建设项目基本就绪，仪器设备已经安装完备，配套设施齐全，并投入使用，收到良好效果。

5、继续加强图书室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。

在过去的一年里，我们取得了一些成绩，但也存在一些问题：一是师资短缺，我校给定编制数是167人，实际在岗134人，专任教师105人，教师资源不足，尤其村小还存在教师老龄化问题、疾病严重问题村小师资堪忧，部分村小不能开全学科，音体美、英语专任教师的严重短缺。二是队伍建设水平亟待提高，多少年的封闭，致使我校的教学理念相对滞后，新课改、新思想、新理念、新教法这些资料都是要在我们的课堂教学、教研活动、教育科研等方方面面体现出来的。三是村小办学条件有待改善，老校舍破旧、采光严重不足，门窗无法开启等现象，给村小的孩子一个舒适、安全的教学环境，一向是萦绕在我心头的一件大事。

成绩属于过去，未来依然充满期望。20__年，在全校师生的共同努力下，我们将紧紧围绕校园文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校园文化特色，让书法和经典诵读――中华文化之瑰宝成为涵养孩子一生的珍品。大力提高图书室的开放率，用心开展阅读活动，这学期我们将图书选好，送到每个班级，依托校园文学社活动，加强读书指导。鼓励师生共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型校园的良好氛围。

精心布置班级文化。加强对班级文化的指导管理，再放手发动，百花齐放的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置体现了各自特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。

“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”在成绩的基础上继续前进，把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁校园，努力工作，不负众望。

小学副校长述职述责述廉报告精选4

本人被组织任聘为太平初中副校长已有三年，主抓德育教育工作。作为副校长，在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论和道德修养，培养高层次的道德感和职责感。

工作几年来，我以强烈的事业心和职责心抓好德育工作，确保校园教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。我以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。我的出发点是一切为了学生，为了校园的生存和发展而不辍劳作。下面我将谈谈自己在校园管理方面的做法：

一. 强化德育管理，提升学生综合素质。

针对学生素质参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素质教育为特色”的教育理念。我们用心探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动，我们提升学生综合素质。我们校园成立了学生会、文学社、文艺队、广播站等学生社团，通过开展丰富多样的活动，丰富学生的生活，构建礼貌健康的校园文化。这样，学生的整体素质得到了进一步提升，形成了班风正、学风浓、校风好的良好育人氛围。

二. 树立品牌意识，增强办学特色优势。

我校在过去几年取得的好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念，以“打造新农村品牌校园”的办学方向，以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促校园快速发展”的办学特色。我们努力把我校办成师资一流、质量、设施先进的新农村品牌校园。我校的课外活动丰富多彩，有篮球队、排球队、美术绘画兴趣班、舞蹈、合唱文艺队等，校园为每个学生搭建展示自我才华的舞台。我们参加各种比赛和活动，并取得了不少成绩。校园特色更加彰显，校园声誉日益提高，从而更好地提升了校园的品牌力和竞争力，为校园的发展夯实了基础。我们还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅等，让校园处处充满育人的气息。今年，我们学校被推荐为南宁市“绿色校园”，同时荣获了多个荣誉称号。我们培养学生热爱祖国，用心向上，团结友爱，礼貌得体的精神风貌。让德育之花在太中校园怒放。

三. 健全管理制度，深化管理体制改革。

我们学校的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”。德育组制订了年级组、团委、女生组、班主任工作的管理制度。政教处完善升旗仪式、集会、就餐率、两休、两操等各项工作的量化评分。今年，我们学校与上江初中合并，面对上江学生的特殊情况，我们制定了一份管理方案，执行周汇报制度，落实好领导、值日员、炊事员的职责，对留校学生进行监督指导，确保学生的学习安全。

四. 坚持以人为本，加强职业道德教育。

担任副校长几年来，我在抓“师德、师能、师表”教育上下了很大功夫。我经常组织教师学习各种法律法规和职业道德规范，要求做好学习笔记，并进行民主测评。我组织全体教职工认真学习《武鸣县中小学教职工管理条例》，通过培训，更新教师观念，明确规定底线，实行分层管理，加强制度建设。我们使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求：爱岗敬业、教书育人、为人师表。同时，我们要求广大教职工加强干部作风建设，树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。目前，我们学校广大教师都树立了爱国主义、群众主义和社会主义的理想和信念，增强了职业职责感和道德素质。全校教职工发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，以务实重干、与时俱进的态度去工作，工作效率和服务质量明显提高，校园教育工作逐年上一个新的台阶。

五. 用新教学理念主导教学，教会学生学会做人，学会学习。

作为一名不离讲坛的一线教师，我一丝不苟地治教，在实施新课程改革的过程中，不断探索创新之路，率先垂范，带动老师争取更大的成绩。每学期，我们学校都会开展教研活动，我都主动承担主攻课题，并制定了可行性和操作性较强的实施方案。我一直坚持撰写教育教研论文，将宝贵的教学经验上升为理论。我得到了上级领导的精心栽培和关心支持，进步较快，管理得当，教学有方，今年被评为南宁市教育工作先进个人。

总之，我们学校的各项工作都充满生机和活力，取得的成绩是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，校园发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大和生源质量的下降，学生管理和教学工作显得困难，我们需要高度重视，并期望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真解决这些问题。我作为副校长，将自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践、善于实践的教育管理专家。

小学副校长述职述责述廉报告精选5

作为分管校园政教处和团委工作的负责人，我非常重视为老师和学生提供服务的态度。我与政教处和团委的同事们一起致力于学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作。现在我将一学期来的工作汇报如下：

一、德育工作

1、加强政教管理人员的思想建设和作风建设。我们坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、职责意识和服务意识，以提高工作效能。

2、重点抓好班主任队伍建设。通过定期组织会议和相互交流经验，我们提高了班主任的思想素质和管理水平。

3、开展丰富多样的德育活动，提升校园德育氛围。我们利用家长会、家长信函、电话交流和走访等方式，营造德育合力，打造家庭、校园和社会三位一体的学生健康成长平台。

4、指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等工作，将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。

二、安全工作

校园安全工作是我们学校各项工作的重中之重。我们牢固树立安全为底线的思想，做到居安思危、警钟长鸣、常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们坚持做到四讲：晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。在安全管理方面，我们做到了三个落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园安全排查制度，严格落实安全事故上报制度。本学期校园没有发生任何安全事故，为校园工作的正常进行提供了有力保障。

三、体育艺术工作

我们认真贯彻落实上级有关文件精神，重视校园的体育艺术工作。我们强调从大处着眼，小处着手，既注重专业课教师和特长生的思想素质建设，又关注学生综合素质的提高。我们组织、协调、督促校园体育艺术工作循序渐进地开展。

四、其他分管工作

1、根据校园的分工，我还分管了七年级组和参加政史地教研组活动。我认真参与，为年级组和教研组解决问题。

2、认真履行教职工一天请消假的工作。我对此非常重视，及时准假，并告知教务处调课。

3、每天早到学校管理学生，检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律。

4、认真做好本学期的五次值周工作。

5、作为教研组长，我认真开展教研组的各项工作，并为其他成员提供服务，让他们安心工作，为教学服务。

五、做好侯校长的助手

作为副校长，我努力做好侯校长的助手。我与校长互相尊重、互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，具有较强的民主意识。我敢于担负职责，不互相推诿。即使是自己分管之外的工作，只要领导指示，我也乐意理解，并高质量地完成。在工作中，我不计报酬、不计名利、不计得失。