1、端正思想，坚持学习，重师德修养，重工作成效，工作中，服从组织安排，尊重组织，尊重领导，尊重教师，热爱学生。自觉遵守工作纪律，以身作则。一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则，廉洁奉公，以身作则，坚持以学生利益为先，竭尽全力为师生着想，全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。

2、坚持学习和总结，不断提升管理水平。过去的一学年是我任职副校长的第一年，各项工作正处在摸索阶段，我经常向经验丰富的教师交谈，向老领导请教，与同事交流，了解情况等。教学中，坚持学习新课程标准，做好备讲辅批等各项常规工作，积极参加教研组的活动，不断更新自己的教学观念。加强管理知识学习和培训，提高自己的管理能力。认真并经常组织老师学习中小学安全知识手册等业务书籍，熟悉安全法规，用以指导我们的平时工作。

3、工作角色得到了转变，基本完成了从教导主任到副校长一职的角色转变，十多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整，努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者，在平时的工作中不断总结自己的工作得失，敢于自我批评。

二、求真务实，能力在工作中不断提高

教学十三年来，除了担任了一年的班主任工作外，其余的都在教学管理的工作岗位上，本学年分管全镇的安全，基建，后勤等工作还是第一次，面对目前严峻的安全形势，深感责任重大，但我没有退缩，在即将过去的一学年里我主要从四个方面着手建设x学校校园安全体系：首先通过例会、校委会群、中心校群、家长会等多种形式加强了全校教职员工的安全意识培养，及时把安全预警、最新安全形势通过各种途径向全镇师生提醒；第二用班级安全教育手册，将安全意识渗透到课堂，渗透到师生心中；第三，制订棕溪镇中心学校的安全管理网络图，通过图示各岗位工作人员能够明确自己的安全责任，层层签订安全责任书，推行首遇责任制，强调“我的课堂我负责”等具体措施，使教职工平时工作有据可依；第四开展了系列安全教育活动。通过以上四个方面有效的保障我们校园的安全，我也毫不谦虚地说，我主抓的安全工作思路是清晰的，责任是明确的，措施是有力的，在实践中我的工作能力也得以提高。

三、勤奋工作，尽职尽责，工作取得新成效

我就应该不负众望。自受命以来，更加严格要求自己，工作求真务实，以身作则，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。尽最大的能力处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。一年来主要做了以下几个方面的工作：

1、以“防范”为主，抓好了学校的安全工作。依据上级有关文件和会议精神，结合实际，层层签订安全责任书，夯实安全责任，强化安全教育，树立安全意识，编写班级安全工作手册，规范班级安全管理；按要求落实了学校门禁制度和家长接送制度等，邀请公安、卫生等部门来校讲解安全防范知识，给学生警示教育，结合实际抓好了学校三防工作，在新闻报道校园暴力事件后，想尽办法对校园实施了封闭管理，确保了师生在校安全。在全体教职工的努力下，全镇一年来无任何较大安全事故的发生。

2、以“活动”为载体，落实安全管理，加强安全教育。积极开展安全演练，组织全校师生进行避震逃生、拥挤踩踏等演练，增强学生的防范能力和自我保护能力。多次组织安全培训，开展法制进校园活动；和司法所、派出所、卫生院、政府综合治理办公室一起，对校园周边环境进行整治；定期或不定期地对校园及周边进行安全排查，及时发现和消除安全隐患；亲自修订学校各种安全制度和预案，并加大学生安全教育力度，警醒师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。看起来做的工作并不是很多，但每一次都得花费不少心思，尽自己能力做到尽善尽美，保证了校园安全。

3、“营养餐”工作得到了落实。营养餐操作过程中，实行层层负责制，将工作责任落实到个人，严格执行食品原料进货索证、索票登记制度，实行定点采购。坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期食品进入食堂，严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关，并做好各类表册的登记，严格财务制度。把工作做实、做细，不允许一例食品安全事故的发生。本学年我们通过召开展家长会、家长代表座谈会，组织多次的问卷调查、致家长的一封信等多种形式宣传我校营养餐，收集社会、家长、学生的意见和建议，日日实行学校老师和学生家长陪餐制度，提高营养餐质量，真正把学校的营养餐做成了“爱心餐”、“教育餐”。在全体后勤人员的努力工作下，我校的伙食质量得到了上级、社会人事、家长、学生的认可。

4、深入一线教学，加强教学常规工作，完成教学任务。一年来，主动深入教学第一线，担任三年级的数学教学工作，积极参与教研组的各项活动，坚持听课、评课。在其过程中，与相关老师配合默契，积极参与班级管理，使其形成优良的教风、学风与班风。

5、负责武王完小教学楼工程的校建工作。严格执行基本建设程序工程建设“五制”要求，对工程进度、质量、安全、资金等方面进行规范管理。该工程现在进入装修阶段，在秋季开学中能够投入使用。

当然所有成绩的取得都是我们全体教师凝聚的力量，努力的结果，智慧的结晶。

四、存在的不足

1、工作的主动性还不够，初涉安全后勤等工作管理，经验不足，未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性。

2、怎样有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手，推动班子工作合力的有效形成，以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。

3、由于我校特殊的地理位置，学校安全保卫工作的难度越来越大，针对学生安全教育处理，还存在不到位的现象。

五、今后努力的方向

作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。在以后的工作中，我将做好以下两点：

1、进一步立足本职做好工作。要在上级领导和校长的领导下，积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。

2、进一步加强安全管理，提高后勤服务意识，全面提高我校安全教育工作，保证教育教学正常开展。

一年来，虽然在学校管理方面取得了一些成绩，但是与组织期望和群众要求还存在一些距离。在工作还有很多不如意的地方，也由于个人思想水平不够高，对副校长工作不够熟练，工作方法上也较为简单，所以有不足之处敬请各位谅解。学校的安全、后勤工作与我们大家精诚团结分不开的，同时得益于教育局领导的指导，在这里再次表示感谢。

述职人：x

20xx年x月x日

小学分管德育副校长述职报告汇总4

__年年9月以来，回顾过去的一年，在校领导的正确领导下，我顺利完成了本职工作。同时，各位也给了我很大的帮助，使我能够顺利开展各项工作。现在，我将详细述职我负责分管的工作：

一、普九工作

在过去的一年里，我认真负责普九工作。通过与其他领导合作，我们共同完成了学校图书室、音乐教室、荣誉展室、多媒体室、科技室、书法室、棋室等7个功能教室的设计装修工作。我投入了大量的业余时间进行构思和设计，并与其他领导一起加班加点，确保了装修工作的效果和质量。我很欣慰地看到了一个个作品的完成，并体会到了付出就有收获的道理。

二、校园文化建设

在调入本校后，我按照学校的校园文化建设总体构想、设计理念和具体情况，认真领会设计理念，在校长的领导下进行了大量的构思和设计工作。本学期，我与其他领导一起对学校的一中楼和实验楼的墙壁进行了装饰和美化，并完成了所有班级和功能教室的墙面布置和美化工作。从创意到完成的整个过程，每一个环节都需要花费大量的心血。我很欣慰地看到了一个个作品的新鲜出炉。同时，我也明白了只有付出才能有收获。

三、艺术教育工作

在过去的一学期里，我认真完成了上级领导交给的各项临时任务，并及时上交了书画作品。为了在全市庆六·一儿童卡拉ok比赛中取得好成绩，我们积极了解信息，并从合唱队中选送了6名小选手参赛。其中，4人进入了决赛，并分别获得了特等奖和一、二等奖。我校也获得了唯一的优秀组织奖，为学校赢得了荣誉。除了认真抓好艺术三队训练之外，我们还组织了剪纸、面塑、米粒画、纸立体等七个美术特长班的训练。我每次都会爬上4楼挨个教室进行检查，并及时向班主任反馈学生出席情况，责成班主任督促学生按时训练。从各队的作品来看，学生们确实受益匪浅。我们的艺术三队常规训练抓得实，也取得了较好的成绩。本学期，我们还承担了全市音乐三队训练教研现场会，各队展示了训练成果，并得到了领导的肯定，取得了较好的效果。现在，乐队正在备战局运动会，我相信他们一定会有出色的表现。

四、其他工作

在过去的一学期里，我们承担了校体育节会场的布置工作，包括方队创意和训练工作。在全体工作人员的共同努力下，体育节圆满成功。

以上是我过去一年来的工作述职，我也意识到工作中还存在不足之处。我希望领导们能够多提宝贵意见，以便我今后能够更好地工作。

小学分管德育副校长述职报告汇总5

我于20__年2月调到井岗中心小学任副校长主抓教学工作。几年来，随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任以及各位教师对我工作上的理解与支持。同时，也要感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

首先，我要虚心学习，完善自我。教书人也应该是读书人。随着课改的推进和管理领域的深入，我越发感受到，如果管理者的专业知识和管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治标不治本。因此，我通过多渠道向书本学习，向同事学习，在实践中反思自己的工作。

我夯实了业务功底。学校工作千头万绪，但出发点是为了学生的发展。作为分管教学工作的副校长，我认为上好课、对学生负责是底线。为此，我利用一切时间与教师一起研究学习，努力提高课堂教学质量。我还积极参观外面的课堂教学，向名师学习，不断充实自己的业务能力。

我积淀了管理理论。我经常参加校长培训班，全面、系统地学习学校管理理论。我还经常阅读相关教育杂志，不断充实自己的业务能力和管理水平。