其次，我抓好教学常规管理，提高教学管理的效能。我牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合校园实际，制定、健全、完善了校园教学的各项考核制度，使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范的前提下，指导开展教育教学工作，严格备课、上课、评课和教学反思等环节。我努力确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供保证。我将教学质量管理作为管理的核心，深入教学一线，掌握第一手信息，了解掌握教学动态，监控各年级的教学质量。考试后，我及时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。

再次，我立足于教研和教改，立足于课堂提高效益。我不断改变过去传统的教学模式，成为教研和教改以及政治学科的带头人。除了承担政治教研和教改任务外，我还撰写了教学经验文章。我的论文先后获得了市级一等奖一次，省级二等奖三次。某年，我被推荐选拔为省级政治学科骨干教师，并参加了骨干教师培训，获得了骨干教师证书。我始终坚持从我自己做起，带领广大教师进行教改和教研活动。我将教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过群众备课、校本研修、教改实验活动、听课等方式，强化了教师的教研行为，促进了教师素质的整体提高。我坚持开展教研活动，多次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益。绝大部分教师已适应了新课程改革下的课堂教学要求，改变了满堂灌的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。

最后，我加强教风学风建设，营造良好的学习氛围。教育是激荡心智、塑造人格、启迪灵魂、彰显个性的活动。校园应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是校园名誉和办学生命力的关键。我从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，抓细节、抓规范，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核。长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试，校园初步形成了良好的教风和浓厚的学风。我们的教师充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业。我们的学生体魄健美、阳光开朗、礼貌待人、勤奋好学。他们在辛勤工作和追求成长中，追求一种生命的蓬勃和澎湃的激情。校园已逐渐成为学习知识的圣殿和师生成长的乐园。

但是，成绩只属于过去，我更期待把握好此刻和将来。回顾和反思自己的工作，我也意识到存在着很多不足之处。我缺乏对自身专业发展的思考，需要提高学习的实效性。沟通表达的方式缺乏艺术性，需要善于凝聚人心。思考管理的角度不够深入，需要着眼于全局。校园的教科研工作力度还不够，需要加强研究等等。我觉得还需要在以下几个方面继续努力：

1.进一步改善工作方法。克服急躁心态，遇事三思而后行，做事、说话要注意方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。

2.进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服自身的缺点，不断超越自我。做该做的，做能够做的，认清自己，克服自己，改变自己！

3.进一步加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，以科学的管理要求、质量要求和声誉要求，做一个智慧的管理者和服务者。

4.高度重视务虚工作。正确认识务虚的重要性，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握各种矛盾中的主要矛盾，正确处理错综复杂的人际关系，做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人！

5.做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，坚持自己的个性，做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。

6.进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”的意识，不断提高校园的竞争力和生命力。

回顾过去，我所分管的工作能够有序进行、顺利开展，得到了同事们的认可和肯定。这离不开上级领导的正确领导、全体班子成员的关心和支持，以及全体教职工的辛勤耕耘。我为生活在这个和谐温馨的大家庭而倍感骄傲和自豪！我们所处的地方是山区，广大教师背负着巨大的压力和难以言表的苦痛，但他们仍然辛勤工作、无私奉献。我们共同构成了一种自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神。这种精神一直在激励着我，鼓舞着我。在此，我真诚地向大家表示感谢。

回顾四年的工作，我问心无愧，但也有不足和感慨。虽然恪尽职守，但由于我在教学管理中缺乏灵活性和艺术性，有时事与愿违。但在我的内心深处，我只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我。此刻，我校正处于最困难的时候，我期待大家紧密团结，齐心协力，同甘共苦，克服困难，共度难关。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，不辜负全体同事的信任，为我校的教育发展尽一份微薄之力。

以上如有不妥之处，敬请批评指正。

小学德育副校长的述职报告汇总8

尊敬的领导：

一年来，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据校长室的安排和分管工作的要求，我与学校班子成员一道，带领教师们认真履行职责，克难进取，深入研究，努力创新，取得了一些成绩。学校的教学工作走上了规范、有序的轨道；教研教改的氛围逐渐浓厚；以校为本的教学研究制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩来之不易，其中包含了领导的支持和帮助，也包含了教师们的智慧、心血和汗水。以下是我的述职报告。

一、用心主动加强思想政治学习

一年来，通过自学和组织安排，我学习了公共管理、领导科学和现代科技等方面的知识。通过这些学习，我较为全面地提高了自身的业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，加强了勤政廉政，始终保持做人民公仆的自觉性。同时，通过学习，我提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力。总之，政治理论的学习使我在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。

二、摆正主角，创造性地开展教学工作

我重视抓好常规教学管理，以保证教育教学工作的顺畅和有序进行。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理是学校工作的重要环节。作为分管教学的校长，我用心组织学校的教学管理工作。做好教育教学的常规管理。我们致力于新课程实践与研究，尤其在教学管理与改革方面进行了大胆的探索与实践。通过公开课、教改研讨、常规检查和各种教学研讨活动等方式，我们了解了教育教学的实际状况，有针对性地指导教师的教育教学工作，从而促进了学校教育教学的发展，逐步形成了具有学校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。

此外，我还注重抓好各类计划的落实，以保证教育教学工作具有科学性和连续性。教学管理是建立在科学性和计划性基础上的。每年开学之前，我首先抓好各类计划的制定，以保证教育教学工作具有科学性和计划性。我加强了统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时，我注重可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门的反复研究和协调，各类计划清楚地反映了学期各项工作。

三、坚持原则，办事公道

作为一名学校的副校长，我努力做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，努力实现互相尊重、互相配合和服从组织纪律。平时，我顾全大局，有较强的民主意识，勇于承担责任，不推诿责任。在工作中，我动脑筋，注重效率。在执行学校制度和进行各项工作检查时，我能够客观公正、坦率真诚，及时提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩。尽量做到对校长负责，对教师和学生负责。

此致

敬礼！

述职人：______

20xx年__月__日