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2024初中副校长述职报告精选10篇
大小:483.13KB 5页 发布时间: 2024-01-19 08:17:52 10.2k 9.33k

一、强化德育管理,提升学生综合素质。

针对学生素质参差不齐、逐年下降的情况,我校坚持以“以人为本,德育先行,以素质教育为特色”的教育理念,用心探索新形势下学生教育的新思路和新方法,不断加强学生思想政治工作,全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。学校成立了学生会、文学社、文艺队、广播站等学生社团,通过开展活动丰富学生的生活,构建礼貌健康的校园文化。使学生的整体素质得到了进一步提高,形成了班风正、学风浓、校风好的育人氛围。

二、树立品牌意识,增强办学特色优势。

我校在过去的几年中取得了很好的文体和教学成绩的基础上,明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌校园”为办学方向;以“兴文体教育,促学生全面发展;强师风建设,促校园快速发展”为办学特色。全校师生齐心协力,要将我校办成师资一流、质量一流、设施先进的新农村品牌校园。学校丰富多彩的课外活动包括男、女篮球队、男、女排球队、美术绘画兴趣班、舞蹈、合唱文艺队等,为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。我们的文艺队代表县参加南宁市第八届文化艺术节荣获金奖。我们还举行了秋季田径运动会和校园艺术节活动,主题是“携手共建和谐校园”,特邀武鸣中学参加联欢。校园特色越来越明显,校园声誉日益提高,从而更好地提升了校园的品牌力和竞争力,为校园的发展夯实了基础。今年五月,我们被推荐为南宁市“绿色校园”。今年,我们荣获了“武鸣县中小学卫生优秀校园”、“武鸣县规范化管理‘十佳’校园”和“南宁市基础教育课程改革先进校园”等荣誉称号。我们培养了学生热爱祖国、向上向善、团结友爱、礼貌有礼貌的精神风貌。让德育之花在太中校园怒放。

三、健全管理制度,深化管理体制改革。

我们学校的管理模式是“统一步调,分工协作,各司其职,各负其责”。德育组制定了年级组、团委、女生组、班主任工作的管理制度。政教处完善了升旗仪式、集会、就餐率、两休、两操等各项工作的量化评分。今年,上江初中撤并到太平初中,由于上江学生离家远,许多学生的父母长期外出打工,对学生的教育关心不够,为了让学生尽快适应环境,融入大家庭,德育组特定了一份管理方案,执行周汇报制度,落实好领导、值日员、炊事员,对留校学生进行监督指导,确保学生的学习安全。

四、坚持以人为本,加强职业道德教育。

担任副校长的几年里,我在抓“师德、师能、师表”教育上下了很大的功夫,经常组织教师学习相关法律法规,如《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等,学习《中小学教师职业道德规范》。我要求教师们做好学习笔记,并进行民主测评。我组织全体教职工认真学习《武鸣县中小学教职工管理条例》。通过培训,更新教师观念,明确规定底线,实行分层管理,加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师的职业道德品质和职业行为的核心要求:“爱岗敬业、教书育人、为人师表”。教职工们认清社会转型期如何坚守教师的精神家园,树立了爱国主义、群众主义和社会主义的理想和信念。他们增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职责感。职业道德素质有了很大的提高。全校教职工发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神。他们以"捧着一颗心来,不带半根草去"的态度去工作,务实重干,与时俱进,工作效率和服务质量明显提高,构成了一心一意干工作、齐心协力促发展的良好局面。校园教育工作逐年上一个新的台阶。

五、用新教学理念主导教学,教会学生学会做人,学会学习。

我作为一名不离讲坛的一线教师,目前担任九年级数学教师。我一丝不苟、严谨治教,在实施新课程改革的过程中,不断探索创新之路,率先垂范,带动老师争取更大的成绩。每学期,学校都会开展教研活动,我都主动承担主攻课题,并提供实施方案,可行性和操作性都很强。我一直坚持撰写教育教研论文,将宝贵的教学经验上升为理论。我得到了上级领导的精心培养和关心支持,进步很快,管理得当,教学有方,今年被评为南宁市教育工作先进个人。

总之,校园的各项工作都充满生机和活力,取得的成绩是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,在校园发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大和生源质量的下降,学生管理和教学工作变得更加困难。在今后的工作中,我们需要高度重视这些问题,并期望在上级组织的正确领导和大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。作为副校长,我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观,努力将自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识,又勇于实践、善于实践的教育管理专家。

2024初中副校长述职报告精选6

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

我很荣幸已经担任学校副校长近一年了。在李校长的安排下,我主要负责学校德育教育、校风建设、校园文化建设、安全与纪律、禁毒与法制教育、校园环境卫生、整脏治乱、食品安全卫生、校务公开、班主任队伍建设等工作,分管政教处。作为学校优良校风建设、安全和体育卫生工作的主要负责人,我努力抓好这些工作,确保学校的教育教学工作正常运行。

在面对新的职责和角色时,我意识到必须重新审视自己的定位,并树立新的观念,不断提高自身的教育理论素养。在政治思想方面,我忠诚于教育事业,遵守教师行为准则,努力提高职业道德修养,严以律己,做一个身正为范的榜样。

我牢固树立了为师生服务、为学校服务、为领导服务的思想。我注重自身廉洁,不贪不占,公私分明,以人为镜,明己得失,服从领导安排,虚心听取同事们的意见和建议。在我的工作范围内,我努力做到能办就办,该改就改,能补就补,办事果断,决不拖沓,杜绝浮夸,实事求是,表里如一。我积极参加县委安排的“四帮四促”活动,支持坚强村贫困户3户,金额1200元,资助贫困学生2名,资助金额800元。

在工作中,我以强烈的事业心和责任感,踏实地抓好学校的德育和安全工作,确保学校教育教学工作正常运行。我的工作思路是:一年稳定,坚持管理强校的理念,巩固学校一流的校风校纪。二年探索,寻找管理强校的更多支撑点,办出管理上的特色。三年提升,争取让学校管理再上一个台阶,为“创示升级”提供优质的纪律保障。我的工作原则是:勤奋乐干、反思总结、率先垂范、落到实处。我出发点是:不求个人得失,一切为了学生,一切为了学校而不辍劳作。在此,我希望能够得到大家的肯定和支持。

具体来说,我分管的工作主要包括以下几个方面:

一、分管工作亲自干,常抓不懈、重在落实。

1、建立健全各种工作领导机构,制订和完善相关管理制度。针对分管的德育、安全工作,我深知肩上责任重大,丝毫不敢懈怠。我成立了领导小组,由校长、副校长、政教处主任、校务会成员、班主任、德育工作者组成。我们完善了各种制度,如安全隐患排查制度、保卫巡查制度、寝室“四查”制度、校门管理制度、卫生制度等。

2、拟写学习材料和工作计划,加强德育队伍建设。我亲自拟写了学校德育工作计划、安全工作计划、师德师风教育工作计划,并组织修改了相关的读本、合同书、告学生家长书等。我还支持学校班主任参加培训,并定期组织召开班主任工作会和安全工作会,与班主任交流管理经验,共同提高。

3、加强部门合作,提高工作效率。我注重教育与活动的融合,德育与教学的配合,打破本位主义观念,使学校整体工作顺利推进。

二、重点工作重点干,事必躬亲、率先垂范。

我认为作为领导,我必须以身作则,身体力行,事必躬亲,亲自参与各项工作。校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。通过制订和完善各种规章制度,加强落实过程的监督管理,我亲自组织了安全知识的教育和宣传、安全隐患的排查和整改,加强校内外不安全因素的排除。我坚持校园内外巡查制度,特别是带领班主任查夜,加强校门人员进出把关,强化二十四小时值班巡查,寻求校外力量的合作。在工作中,我亲自拟写工作计划,亲自组织实施,亲自查看,亲自记载,亲自总结。

高三毕业班的工作是教学质量的关键。我亲自拟写计划,全面组织实施,抓班级管理,抓教学进度,抓团队协作,抓月考工作,抓潜力生教育,抓尖子生培训,抓学生的关爱和资助工作。我为老师排忧解难,做到年级组利益集体化而决不私有化。在名利面前不争功,成绩面前不骄傲,失败面前不找借口,批评面前不发牢骚。我以平常心对待名利,以谦虚心态获取进步,以踏实的工作寻求突破,以积极的态度改正错误。我坚持个人服从集体,遇事以大局为重,使高三年级的教育教学有序开展。

三、临时性工作乐意干,从不推诿、尽心尽力。

除了上好高三班的体育课,训练好文科体育考生之外,我还参加了铜仁市第一届体育运动会,并取得了好成绩。同时,我协助校长做了一些其他临时性工作,如协调上下级关系,维护教师稳定,实施田径场征地,加强师德师风培训,促进校园文化建设,组织高考、中考,搞好迎检和接待等工作。

四、为了以后好好干,常自反思、以求提升。

回顾一年来的工作,虽然对自己的职位感到无愧,但由于能力有限,工作中也存在一些不足之处。我发现自己在角色转变不及时、宏观管理艺术有待提高等方面还需要加强。此外,由于学校地处农村,留守学生比重较大,如何引导学生养成良好的行为、道德规范,对德育工作提出了新的挑战。同时,一些家长和教师对德育工作的重视程度不够,也给班主任工作带来了一定困难。我会不断反思自己的工作,努力提升自己的能力和管理水平。

尽管在学校发展过程中还存在许多困难,尽管我的工作中还有许多不足。但岁月不居,天道酬勤。在李校长的正确领导和各部门的协作配合下,全体教职工兢兢业业、辛苦付出,打造了学校良好的安全环境,构建了和谐的教育氛围,取得了突出的教学成绩。我希望在以后的工作中能继续得到领导和同事们的大力支持,让我们共同携手,用实际行动打造塘头中学更加美好的明天!我也会努力成为一个既有管理意识,又有管理能力,既勇于探索,又善于实践的教育管理专家。

以上是我的述职报告,如果有不对之处,敬请各位领导和老师批评指正!

2024初中副校长述职报告精选7

尊敬的领导和各位教师们,大家好!

我代表中心校根据县教育局的要求,向领导和各位教师们汇报一年来乡教育工作的完成情况。在此,我恳请大家对我们的工作提出宝贵意见和建议。

在县教育局领导的关心和支持下,以及全乡广大教职员工的共同努力下,我们始终坚持解放思想、更新观念,与时俱进,开拓创新。我们努力做到明确重点、突破难点、培亮亮点。在工作中,我们认真履行职责,按照上级部署,我和中心校班子成员以及广大教职员工共同努力,为推进我乡教育的协调、健康发展做出了贡献。

在过去的一年里,我们注重改革创新,努力提高教育质量。我们加强了师资队伍建设,通过培训和交流,提升了教师的教育教学水平。同时,我们也加强了教育设施和资源的建设,改善了学生的学习条件。我们注重对学生的全面发展,积极推进素质教育,培养学生的综合素质和创新能力。

在课程设置方面,我们注重多元化发展,为学生提供更多的选择。我们增加了艺术、体育、科技等方面的课程,丰富了学生的学习内容,拓宽了他们的视野。同时,我们也注重培养学生的实践能力,推行了各种实践活动和实践课程,让学生在实践中学习,提高他们的动手能力和实践能力。

在学校管理方面,我们注重提高管理水平,建立了科学的管理制度和规范的管理流程。我们加强了对学生的日常管理,注重培养学生的自主管理能力。同时,我们也加强了与家长的沟通与合作,建立了良好的家校关系,共同关心和关爱学生的成长。

总的来说,我们在过去的一年里取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。在未来的工作中,我们将进一步加强师资队伍建设,提高教育质量;加大教育设施和资源的建设力度,改善学习条件;加强对学生的全面培养,注重素质教育;加强学校管理,提高管理水平。我们将不断努力,为乡村教育的发展做出更大的贡献。

最后,再次感谢领导和各位教师的支持和关心,也衷心希望大家能够对我们的工作提出宝贵意见和建议,我们将虚心接受,并且不断改进,以推动我乡教育的更好发展。谢谢大家!

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