2024初中副校长述职报告精选8

时间过得真快，转眼一个学期又要结束了。本学期虽然时间短，但工作任务却很多。在校长的带领下，各科室的工作人员和全体教师为了学校的发展和提高教学质量，都尽职尽责、用心去做每一项工作。作为学校的副校长，我也进行了认真的反思，回顾自己在本学期所做的工作以及存在的不足之处。

首先，我每周一都值班，负责查课和辅导工作。我还做好了教师考勤、辅导的周汇总、公示以及月积分、考核工作。此外，我每月还清查一次学生人数，并及时上报给主任。我还核对了初一和初二的期末考试人数，并上报给教育局网络中心，同时弄清了流动学生的原因。我定期检查教师的备课、批改、练习、理论学习以及学困生辅导等常规性工作，并组织了月考和初三的模拟练兵考试。此外，我还做好了初三中考的系列工作，包括报名、资格审查、摄像、综合素质评价、体侧、模拟考试以及最后的中考和填报志愿。我还召开了两次优秀学生质量分析和鼓劲会，帮助学生分析问题、树立信念、制定目标、掌握方法，以提高他们的成绩。最后，我还对学校的周工作进行了安排、公布和总结，并整理、充实、完善了有关档案，为联校和教育局的检查做好准备。

然而，在工作中也存在一些不足之处。我意识到随着年龄的增长，个人的工作能力和综合素质会有所减小。在教育局对学校年中查账时，我分管的档案没有达到领导的要求，导致学校考核受到影响。我对此感到非常遗憾。然而，我要强调的是，这并不是因为我不重视或不认真对待工作，而是因为我理解偏差。我准备了很多档案材料，但与领导的意图不符。这让我感到很无奈。

作为学校的副校长，我应该与学校保持一致，思想上、行动上都要与学校同步。然而，实际情况并非如此。可能是因为年龄的原因，我已经不适合担任领导工作了，也许应该退居二线。上级对我们的要求也降低了，一些活动我也不再参加（比如"继续教育"）。因此，我感到自己缺乏进取精神，主人公思想减弱。我的工作变得机械、缺乏创造性。"自己老了"的思想无时无刻不在我脑海中存在，这是一种顽固的思想。以我分管的教学工作为例，这个学期以来，我很少参与教学方面的工作，更多的是由其他同事负责管理、督导、安排和实施，我只是配合着去做，充当了一名不合格的教导员的角色。

由于家庭的客观情况，领导经常关心和照顾我，而老师们也给予了我很大的支持和帮助，特别是教导处的同事和原周一的值班老师，他们经常分担我的工作。我非常感激他们，同时也感到很内疚。人们常说打铁必须本身硬，有些事情由于我无法身体力行，学校的规章制度无法严格执行。例如，每天的查岗，开学的前两个月，我几乎每天都查岗，但后来就很少查了。这不是因为我忘记了，也不是因为懒得不查，而是因为我自己做得不好，不好意思去查老师们。我的考勤都是负分，我还有什么脸去查别人呢？

综上所述，我意识到作为学校的副校长，我不仅仅是不称职，无法带好一支队伍，而且负面影响太大，不利于学校的发展。

针对以上问题，我有以下想法和措施：

首先，我要明确自己仍然是一名工作人员，拿着国家的工资，必须对得起自己的良心，努力做好工作。

其次，在工作能力不足的情况下，我要有自知之明，实事求是地看待自己的能力。我要多请示领导，多向同行请教，分析研究，尽力做好每一项工作。

2024初中副校长述职报告精选9

一年来，我始终能坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素质和管理水平。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀，能带领学校完成好上级安排的各项工作。在工作中，作风民主，敢于承担工作责任，有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策，都坚持以校领导集体讨论决定。在财务方面，严格按照上级财务制度规定，接受学校和教代会的“事先咨询、事后监督”。遇到困难，能够协同中层领导及广大教师共同解决，出现误会，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，直言不讳的批评。能够充分发挥教代会的职能，定期召开教代会，商议和研讨学校的重大事项和重要工作，主动争取教职工代表的民主监督，可以说，我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。

总的来说管理程序规范，追求公平公开。无论是老师职称评定，还是各类先进表彰，均对全体教师公开，由校领导班子和教代会进行具体操作。现将具体工作情况汇报如下：

一、强化教师队伍建设。

扎实组织开展各项活动，切实解决领导班子、教职员工在学风、工作作风、思想作风、领导作风、生活作风等方面的突出问题，下大力气转变不良作风，提升师德水平，促进学校发展。一是加强了领导班子作风建设。组织班子成员认真学习政治理论，细化了班子作风建设的具体要求，强化领导值班管理，严格落实校务工作会议制度、议事制度，定期召开校务工作会，对学校各项工作做到计划在先，部署周密，落实有序。一年来，班子全体成员同心同德，团结协作，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，学校工作计划落实到位，各项工作完成良好。二是加强了师德师风建设。组织教师认真学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，修订了考勤制度，强化了教师工作纪律要求，对个别纪律松散，敬业心不强的教师进行了谈话。一年来，我校教师无违纪违规行为发生。

二、创新德育实践载体，增强德育实效。

一是强化德育常规建设，促进学生行为养成。坚持对学生进行日常行为规范及理想前途教育，促使学生形成健全人格；完善了学生思想品德考核办法，促使学生良好行为习惯的养成；定期检查学生仪容仪表，有针对性地开展专项治理和整顿活动。

二是创新德育活动载体，注重活动育人效应。(1)结合重大节日、纪念日开展活动。三月，开展了学雷锋树新风活动。组织学生到附近街道开展环境卫生的清扫整治工作；在学生中开展送温暖做好事活动，进行学生间互助，培养学生爱心。同时，又进行共产主义理想教育。五月，利用“五一”宣传“劳动光荣”开展我为父母出一滴汗活动，进行热爱劳动感恩母亲、回报社会教育。十月，举办“歌唱祖国、歌唱家乡”征文活动，培养学生的爱国情怀；十一份举办了“‘中国梦’主题演讲、课本剧表演”活动。其间还举办“班对班”篮球赛和“拔河”比赛等体育赛事，活跃学生的身心。(2)开展专题教育活动。行为规范教育为加深学生对《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《规》的认识和体会，利用班会等机会组织学生进行学习讨论，从而使学生更能熟知与遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》。同时，又能熟记《规》，以促成学生的良好行为。评优活动在过去的一年中，我校开展了一系列评优活动，如：纪律、卫生“流动红旗”评选活动，一周一评比，一周一流动；优秀学生干部的推荐评选；征文、演讲、文艺比赛、广播操竞赛等评优活动，这些活动极大地激发了学生们争先创优的意识，起到了奖励先进、鞭策后进的作用。法制教育活动，随着青少年犯罪率逐年增加，法制教育对初中生来说，犹为重要，为此，我校开辟多种教育途径，聘请了坦途公安分局的两名副所长为我校的法制副校长和法制辅导员，对学生进行法制教育，法制知识讲座等，增设校风报的法制专栏、法制新闻等，还开设了法制、健康、安全课，通过这些途径极大地提高了法制教育效果。主题班会活动，一年来，我校共组织各班级统一召开以德育教育为主题班会4次，由于主题鲜明、针对性强，因而均取得了较好的教育效果。基地参观活动，积极组织学生到敬老院、交警队、坦途公安分局等参观学习，对同学们进行了遵老爱幼、交通安全、知法守法等各方面的教育。这种寓教于乐的方式得到了广大师生的欢迎，称赞这是“无声的教育、多彩的课堂”。

三、狠抓教育教学管理，提高教学质量。

一是抓教育教学计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。二是抓常规检查，规范教学行为。以检查抓管理，促落实，规范行为，保证质量。三是注重习惯培养，营造良好学风。在自习辅导中班主任与任课教师跟得勤，抓得紧，学生自觉学习的习惯进一步养成，“进门思读，落座知学”蔚然成风。四是加强毕业班教学管理力度。学校坚持把毕业班的教学和中考指导工作作为重头戏来抓，每月定期组织召开初三教学工作会，定期对毕业班学生进行诊断摸底。在20xx年中考中，我校再创辉煌，35名同学考入镇赉一中，升学率为全县第一。

四、推进教育科学研究，提升教研水平。

一是组织开展了中青年教师结对帮扶活动、青年教师课堂教学评优活动、新教师课堂教学汇报评议活动。在传扶帮带与评优评议中，教学经验得以交流与整合，整体教学水平得到提高，一些新教师进步大、成长快，一些青年教师脱颖而出。二是大力组织开展教学观摩、实验、示范等交流听课活动和课堂教学评优活动，促进教学经验的交流与融合，提高教师的业务水平。在教育局组织的全县教学检查课堂教学评课活动中，我校取得了全县第二的好成绩。三是加强教师业务培训。本学期共有40多名教师参加省市县级培训或业务交流。五是进行高效课堂教学模式的实验研讨。本年度教研室继续组织高效课堂教学的实验研究，各学科高效课堂教学模式初步形成。

五、积极争取建设项目，改善办学条件。

20xx年，学校继续推进校园建设，完成了学生食堂和教师中转宿舍和锅炉房的建设。学生教室和教师办公室全部进入楼房内，极大地改善了我校的办学环境。

六、加强学校安全管理，创建和谐平安校园。

严格了值班管理，带班领导每天检查教师到岗到位情况，对缺岗、旷课、迟到、早退人员严格按考勤制度处理。强化了门卫管理，强化安全教育，各班召开主题班会36场，邀请派出所、交警大队等单位为学生作安全教育报告1场次。强化了饮食卫生管理，总务处指派专人检查食堂卫生，一年来，学校无安全事故发生。

总结一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但仍然存在问题与不足。

在今后的工作中，我将一如既往，团结班子成员，带领全校教师，发扬成绩，弥补不足，继续推动学校发展，稳步提高教学质量，全力打造学校品牌，谱写五中发展的新篇章。

述职人：___

20xx年__月__日

2024初中副校长述职报告精选10

尊敬的市教育局领导、全体教职工：

大家好！

我是__，现年34周岁，中_员，现任安庆市杨桥中学副校长。根据中共安庆市教育工作委员会的要求，我来总结和汇报一年来的工作情况，并真诚地希望能得到教育局领导和学校教职工的批评和帮助，以在日后的工作中更好地开展工作。现在就一年来我的工作情况进行汇报。

我在20__年底通过安庆市公开选拔科级干部考试成绩优异，被中共安庆市教育工委任命为安庆市杨桥中学副校长，并于20xx年3月正式上任。刚来到杨桥中学，我被这个集体的和谐与淳朴所感动，被师生的敬业与勤奋所感染。尽管我之前在太湖县弥陀中学担任过政教处主任、办公室主任等职务，积累了一些管理方面的经验，但我深知，在一年来的工作实践中，肯定还存在一些与我们杨桥中学不符的做法，性格上的不足之处可能比长处显露得更为明显，工作的一些遗憾也可能比收获更多些。但无论怎样，这一切对于我来说都将成为一生中难得的收获与美好的记忆。

- 支持并配合教导处完善、制定和出台了一系列有关教育教学管理制度，如《安庆市杨桥中学学生奖惩条例》、《安庆市杨桥中学高考成果奖励条例》、《安庆市杨桥中学关于教科研奖励暂行办法》、《安庆市杨桥中学学籍管理补充规定》等。通过这些制度的出台，进一步规范了学校的管理行为，推动了学校管理的法治进程。

- 支持并配合学校教导处开展了一系列的教育活动，如高一、高二年级学生军训、家长委员会成立、班主任工作研讨会等。这些活动丰富了校园文化生活，加强了学校与家长的沟通与理解，推广了一些优秀的班级管理经验，提高了对教育管理的理解与认识。

- 配合并支持教导处编印了五期《杨桥中学教育教学简报》，刊登和交流每个月的学校大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章。这些简报展示了学校全体教职工和学生的辛勤劳动和无私奉献，也是展示学校良好形象的一个窗口。在今后，我将继续支持学校丰富《简报》，让它成为全体师生共同的一个精神家园。

以上是我一年来的工作情况的汇报。

述职人：___