未来的努力方向是:一是推进“三为主”高效课堂,全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设;二是真诚热心地为老师和学生服务,为教育教学服务;三是和每一位老师真心沟通、交流,力所能及地帮助解决工作和生活中的困难;四是团结领导班子成员,齐心协力做好教育教学工作。
从担任学校的中层干部到副校长,虽然有一个主角的转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,既要做指挥员,也要做“工兵”。在这一年中,我踏踏实实地协助张敬民校长落实学校的工作。在“做”的过程中,我学到了我校老师兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了出现的不足。
再次感谢各位领导,各位老师!
中学副校长述责述廉报告优质9
一年来,我始终能坚持与时俱进,不断加强学习,提高自身素质和管理水平。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀,能带领学校完成好上级安排的各项工作。在工作中,作风民主,敢于承担工作责任,有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策,都坚持以校领导集体讨论决定。在财务方面,严格按照上级财务制度规定,接受学校教代会的“事先咨询、事后监督”。遇到困难,能够协同中层领导及广大教师共同解决,出现误会,也能开诚布公,坦露心迹的互相交流,直言不讳的批评。能够充分发挥教代会的职能,定期召开教代会,商议和研讨学校的重大事项和重要工作,主动争取教职工代表的民主监督,可以说,我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。
总的来说管理程序规范,追求公平公开。无论是老师职称评定,还是各类先进表彰,均对全体教师公开,由校领导班子和教代会进行具体操作。现将具体工作情况汇报如下:
一、强化教师队伍建设。
扎实组织开展各项活动,切实解决领导班子、教职员工在学风、工作作风、思想作风、领导作风、生活作风等方面的突出问题,下大力气转变不良作风,提升师德水平,促进学校发展。一是加强了领导班子作风建设。组织班子成员认真学习政治理论,细化了班子作风建设的具体要求,强化领导值班管理,严格落实校务工作会议制度、议事制度,定期召开校务工作会,对学校各项工作做到计划在先,部署周密,落实有序。一年来,班子全体成员同心同德,团结协作,认真履行岗位职责,创造性地开展工作,学校工作计划落实到位,各项工作完成良好。二是加强了师德师风建设。组织教师认真学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,修订了考勤制度,强化了教师工作纪律要求,对个别纪律松散,敬业心不强的教师进行了谈话。一年来,我校教师无违纪违规行为发生。
二、创新德育实践载体,增强德育实效。
一是强化德育常规建设,促进学生行为养成。坚持对学生进行日常行为规范及理想前途教育,促使学生形成健全人格;完善了学生思想品德考核办法,促使学生良好行为习惯的养成;定期检查学生仪容仪表,有针对性地开展专项治理和整顿活动。
二是创新德育活动载体,注重活动育人效应。(1)结合重大节日、纪念日开展活动。三月,开展了学雷锋树新风活动。组织学生到附近街道开展环境卫生的清扫整治工作;在学生中开展送温暖做好事活动,进行学生间互助,培养学生爱心。同时,又进行共产主义理想教育。五月,利用“五一”宣传“劳动光荣”开展我为父母出一滴汗活动,进行热爱劳动感恩母亲、回报社会教育。十月,举办“歌唱祖国、歌唱家乡”征文活动,培养学生的爱国情怀;十一份举办了“‘中国梦’主题演讲、课本剧表演”活动。其间还举办“班对班”篮球赛和“拔河”比赛等体育赛事,活跃学生的身心。(2)开展专题教育活动。行为规范教育为加深学生对《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《规》的认识和体会,利用班会等机会组织学生进行学习讨论,从而使学生更能熟知与遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》。同时,又能熟记《规》,以促成学生的良好行为。评优活动在过去的一年中,我校开展了一系列评优活动,如:纪律、卫生“流动红旗”评选活动,一周一评比,一周一流动;优秀学生干部的推荐评选;征文、演讲、文艺比赛、广播操竞赛等评优活动,这些活动极大地激发了学生们争先创优的意识,起到了奖励先进、鞭策后进的作用。法制教育活动,随着青少年犯罪率逐年增加,法制教育对初中生来说,犹为重要,为此,我校开辟多种教育途径,聘请了坦途公安分局的两名副所长为我校的法制副校长和法制辅导员,对学生进行法制教育,法制知识讲座等,增设校风报的法制专栏、法制新闻等,还开设了法制、健康、安全课,通过这些途径极大地提高了法制教育效果。主题班会活动,一年来,我校共组织各班级统一召开以德育教育为主题班会4次,由于主题鲜明、针对性强,因而均取得了较好的教育效果。基地参观活动,积极组织学生到敬老院、交警队、坦途公安分局等参观学习,对同学们进行了遵老爱幼、交通安全、知法守法等各方面的教育。这种寓教于乐的方式得到了广大师生的欢迎,称赞这是“无声的教育、多彩的课堂”。
三、狠抓教育教学管理,提高教学质量。
一是抓教育教学计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。二是抓常规检查,规范教学行为。以检查抓管理,促落实,规范行为,保证质量。三是注重习惯培养,营造良好学风。在自习辅导中班主任与任课教师跟得勤,抓得紧,学生自觉学习的习惯进一步养成,“进门思读,落座知学”蔚然成风。四是加强毕业班教学管理力度。学校坚持把毕业班的教学和中考指导工作作为重头戏来抓,每月定期组织召开初三教学工作会,定期对毕业班学生进行诊断摸底。在20xx年中考中,我校再创辉煌,35名同学考入镇赉一中,升学率为全县第一。
四、推进教育科学研究,提升教研水平。
一是组织开展了中青年教师结对帮扶活动、青年教师课堂教学评优活动、新教师课堂教学汇报评议活动。在传扶帮带与评优评议中,教学经验得以交流与整合,整体教学水平得到提高,一些新教师进步大、成长快,一些青年教师脱颖而出。二是大力组织开展教学观摩、实验、示范等交流听课活动和课堂教学评优活动,促进教学经验的交流与融合,提高教师的业务水平。在教育局组织的全县教学检查课堂教学评课活动中,我校取得了全县第二的好成绩。三是加强教师业务培训。本学期共有40多名教师参加省市县级培训或业务交流。五是进行高效课堂教学模式的实验研讨。本年度教研室继续组织高效课堂教学的实验研究,各学科高效课堂教学模式初步形成。
五、积极争取建设项目,改善办学条件。
20xx年,学校继续推进校园建设,完成了学生食堂和教师中转宿舍和锅炉房的建设。学生教室和教师办公室全部进入楼房内,极大地改善了我校的办学环境。
六、加强学校安全管理,创建和谐平安校园。
严格了值班管理,带班领导每天检查教师到岗到位情况,对缺岗、旷课、迟到、早退人员严格按考勤制度处理。强化了门卫管理,强化安全教育,各班召开主题班会36场,邀请派出所、交警大队等单位为学生作安全教育报告1场次。强化了饮食卫生管理,总务处指派专人检查食堂卫生,一年来,学校无安全事故发生。
总结一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但仍然存在问题与不足。
在今后的工作中,我将一如既往,团结班子成员,带领全校教师,发扬成绩,弥补不足,继续推动学校发展,稳步提高教学质量,全力打造学校品牌,谱写五中发展的新篇章。
述职人:___
20xx年__月__日
中学副校长述责述廉报告优质10
尊敬的局领导、各位老师:
我作为履职不到一年的初中副校长,可以分为三个阶段:上学期负责总务工作,本学期负责教务工作,从3月22日起参加校干培训。现在我向大家汇报一下我的履职状况,期望能够得到批评、帮忙和指导。
首先,我坚持进行理论学习。在工作闲暇时,我自觉地阅读了《中小学校长》、《人民教育》等杂志,以及中国教育报中的“基础教育”专刊和“校长”专刊。通过学习学校管理中必备的理论知识,我丰富了自己的管理理念。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升学校动力的有力武器。
其次,我用心参加课改培训。去年开始,县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。我们认真组织老师参加了每一期的培训,不错过任何提高老师理念的机会。我还进行了培训记录,并在会后认真研读吸收。我们的努力得到了预期的效果,为学校的高效课堂建设培养了多名骨干老师。
第三,我们实施推进新课改。我们相信,不进行课改,教育没有出路。因此,我们率先在数学科实施了以导学稿为统领,以小组组织为抓手,以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的,以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。我们认为,模仿不是课改,我们要结合本校实际,用心探索,争取用一年左右的时间,全面推广具有本校特色的高效课堂建设。
另外,我们还加强了校园文化建设。校委会决定加强校园文化建设,首先抓班级的文化建设。我们通过班级职责人建设,使每个班级的同学都有事情可以做,都有一份为校园作贡献的职责。我们还整顿了班级纪律,从“头”做起,注重心理养成教育,让孩子把主要精力放在学习上。我们还通过黑板报加速校园文化建设,使学生在文化的氛围中健康成长。
此外,我们还实施了“公开课”和“听课”常态化。每位老师每周都要上一节公开课,不论是否有老师去听课,都按照公开课的方式去准备。我们认为,“公开课常态化”能够有效引领教师的专业成长。
最后,我要珍惜学习机会。从3月22日开始,我参加了“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训。这让我有机会静下心来学习、思考、梳理教学管理理论。在培训期间,我聆听了多位老师的理论课,参加了学校管理的大讨论,阅读了专业书籍,并进行了听课笔记。我还参观了市区的几所学校,并听取了校长有关教学管理的报告。这些经历让我受益匪浅,充实了自己的理论与实践知识。
未来,我将努力推进“三为主”高效课堂的建设,服务于老师和学生,与每一位老师真心沟通、交流,力所能及地帮助解决工作和生活中的困难。我还将团结领导班子成员,齐心协力搞好教育教学工作。
从担任学校中层干部到副校长,虽然主角发生了转换,但我始终将各项工作以身作则,既做指挥员又做“工兵”。
再次感谢各位领导,各位老师!
中学副校长述责述廉报告优质11
本文报告了副校长一年来的工作情况和成果。副校长的职责包括教师考勤、教代会、工会和学校教学等。在校长的领导下,副校长认真履行职责,遵守规章制度,勤勉工作,创新工作方式,圆满完成各项教育教学任务。
首先,副校长与校委会成员一起制定或修订了学校的各项文件,包括教职工岗位目标考核实施方案、教职工考勤制度、绩效工资发放实施方案和教职工岗位目标考核奖励办法等。这些文件为评价教职工的教学工作提供了基础,激发了教师的工作热情和绩效工资的合理发放。
其次,副校长组织召开了家长委员会和教学开放日活动,邀请家长委员会成员深入学校了解管理细节,并采纳他们的合理意见和推荐。通过这些活动,营造了家校共建、家校共育的良好氛围。
副校长还组织召开教代会,实行民主治校。在制定涉及教师利益的制度或方案时,征求全体教师的意见,让每位教师都能参与学校的管理。