下面小编整理了中心学校副校长述职报告内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

中心学校副校长述职报告通用1

尊敬的领导、尊敬的老师们，大家好！

我代表中心校根据县教育局的要求，向县教育局领导和各位老师汇报一年来乡教育工作的完成情况。在此，恳请各位领导和老师指正和批评我们工作中的不足之处。

一年来，在县教育局领导的关心和支持下，我们中心校的全体教职员工共同努力，坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新。我们始终紧紧围绕教育工作的重点，攻克了困难点，培养出了亮点。在工作中，我们认真履行职责，按照上级部署，我和中心校的班子成员以及广大教职员工共同努力，推动了我乡教育的协调发展，使其保持健康态势。

在过去的一年里，我们中心校注重教学质量的提升。我们制定了科学合理的教学计划，注重学生个性化发展，充分发挥每个学生的潜力。我们组织了一系列的教研活动，促进教师之间的交流和合作，提高教学水平。我们还加强了对学生的评价和辅导工作，关注每个学生的学习情况和发展需求，为他们提供个性化的学习指导。

除了教学工作，我们中心校还注重学生的综合素质培养。我们积极组织各类文体活动，丰富学生的课余生活，培养他们的艺术、体育和团队合作能力。我们还加强了学生的思想品德教育，注重培养学生的道德素养和社会责任感。通过这些努力，我们希望培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出贡献。

在未来的工作中，我们中心校将继续坚持以学生为中心的教育理念，不断提升教学质量，推动学校的发展。我们将进一步加强教师的培训和专业发展，为他们提供更好的教学资源和支持。我们还将加强与家长和社会的沟通，构建良好的家校合作关系，共同关注学生的成长和发展。

最后，再次感谢县教育局领导的关心和支持，感谢各位老师的辛勤付出。我们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为乡教育的发展贡献力量！

谢谢大家！

中心学校副校长述职报告通用2

我能牢固树立以上课为本的思想，多年来，一直上本专业的语文课。本年度，我担任初三(1)班语文学科的教学工作，周课时六节，平时能与初三备课组的老师一起研究、讨论教学资料、教学方法和教学思路，群众研讨意识强。我现在担任市初中语文中心组成员，本学年度，两次担任初中语文常规调研组组长。平时我能借外出学习的机会，经常将一些兄弟学校的教学经验及教训带回来，结合我校的实际状况和同组老师商讨，形成我们学校语文教学的特色。我坚持长效听课，借鉴他人之精华，本学年共听课36节，并对每堂课都写了评议，个性是对本校教师上的课都能应对面地商讨、指导、互相学习，共同提高。由于平时外出开会的时间多，或多或少地给教学秩序带来必要的影响，但从未请别人代上过一节语文课。我会在会前或会后妥善处理，没有影响学生的学习成绩，而且多年来一直如此。相反，上学期由于诸多因素，我曾代过好多个班级的课，全学年有一半时间上两班语文课，且其他工作照常进行。平时我能认真学习新的教育教学思想，用心参加新教材培训班活动，有较强的教学和科研潜力，能用心组织各年级的教学工作研讨会，并提出建设性意见，注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，教学效果较好。我能为新教师上好示范课，能发挥好武进市学科带头人的作用。我帮助青年教师的教育教学业务潜力和知识水平的提高，有不少教师取得了较好的成绩。

我坚持搞好学校的工会工作。我配合学校行政，在全校开展“教学案例分析”“电教课评优活动”“我为武进教育献一计征文”等活动，还组织全校教师在教师节期间开展“社会尊重教师，教师汇报社会”的活动，有计划地开展青年教师“三立”系列活动，师徒结对活动，为配合“勤廉之风”万人评活动，工会学年度还将开展师德标兵评比活动。在各项活动中，工会也对获奖老师作出必要的奖励，提高了他们工会活动的参与意识和工作的用心性。工会还用心组织教师开展“教师风采展”活动，激发广大教职工的荣誉感和正气感，平时虚心听取教职工意见，为教职工办实事。根据教师提议，工会还举行“庆教师生日，送蛋糕献花”活动，以提高工会的凝聚力和战斗力，让他们感受到群众的温暖。工会还开展了丰富多彩的群众性文体活动，上半年工会组织全体教职工举行钢笔字比赛和教职工运动会。这些活动一方面活跃了教职工的身心，另一方面提高了教职工的基本素质。为推进民主管理学校，学校长期开设校务公开箱，校务公开栏，建立了相关的民主管理及校务公开的制度和章程。工会的经费开支年终向经审会汇报并审查，并由奔牛片联合工会、奔牛镇财政所来审核。为拓宽资金渠道、增加工会经费，今年工会前后召开三次工会委员和小组长会议，对原工会的两个小店继续进行社会化招标，工会经费收入今年达到14.6万，比去年增长了12.1%，教职工的福利待遇稳中有升。我也关心离退休老师，今年四月组织离退老师去无锡活动。对离退休老师和有病的老师，工会还专门抽出一笔费用慰问他们，使他们感受到群众的温暖。我还分管学校的体育工作。认真贯彻、落实市局、镇政府的有关文件精神，重视学校的体育工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视各项竞技活动的开展，也关注学生身体素质的提高，组织、协调、督促学校体育工作循序渐进地开展，重视学校体育工作台账资料的建设和归档，重视体育工作的常规落实和体育教学论文的研讨和撰写。在我为武进教育献一计征文活动中，全校收到了五篇征文，其中三篇来自体育组。学校荣获武进市体育先进单位。

本年度我分管初三年级的工作，平时注重收集整合信息为校所用，认真开好年级组会议，能根据本年级的特点，有的放矢地开展年级组的各项工作。注重参与各班的学生思想工作，本年度参加初一至初三各班家长会议11次，帮助班主任老师根据各班的实际状况，提出问题，分析问题，解决问题的方法。我还重视学校的图书室工作的建设，对图书管理工作能做到用心配合，大力支持，主动关心，配置和完善了图书馆的一部分硬件设施，图书馆的档案工作也趋于规范化。我加强了学校的档案工作建设，能主动安排文档人员参加培训，明确职责，提高了强调文档工作建设的重要性的认识，学校力争下半年争创等级文档室，以适应学校建设和发展的需要。我能参与教育教学课题的研究工作，本年度先后参与《农村中学校园环境育人》、《电教课教学的研究》及《农村中学学业不良学生的研究策略》等课题的研究，其中电教课题中期评估获得了局电教中心颁发的良好级证书。本年度我还参编了一套语文教学丛书，主编了《中学生作文逊第三辑》。作为一名学校的副校长，我应该做好一把手的助手。我要当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。平时我能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，勇于负责，不推诿责任，不管自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意理解，并认真做好。工作中我不计报酬，不计名利，不计得失，多年来的暑假、寒假都在校工作，不拿一分加班费。我在工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，从不拖沓，为办好奔牛初中出谋划策，为办好示范初中、争创模范初中作出自己的应有贡献。

回顾本年度的工作和学习，从个人而言，我尽了自己的努力，但与一个好领导的标准相比，相差甚远。有时我还有吃老本的思想，认为反正自己高级教师的职称也到顶了，又不想其他，混混就算了，混同于一般。这种惰性思想也给自己的工作带来了负面影响。另外，对于学习，我不能持之以恒，个性是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想透过这次民主测评，兼听则明。这样做一方面是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省自勉，另一方面能听到更多自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职。让自己在教师的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的作用，为学校增光添彩。我愿与全校教职工携手并进，共创美好明天。

中心学校副校长述职报告通用3

一学期过去了，我在上级的正确领导下，得到了全体教师的理解和支持。在他们的关心和帮助下，我忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和各项政策、法令。我始终坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，制定了学期工作计划，并有计划有步骤地组织人力、物力和财力来实施。我努力履行校长职责，依法治校、以德治校，努力完善学校的各项硬件和软件建设。同时，我认真完成上级交给的各项任务，使学校在这一学期取得了长足的发展。

我全身心地投入到学校的工作中，始终以“事业第一、学校第一”为宗旨，时时处处以身作则，带领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。

在学习上，我参加了校长提高学习班，充分利用业余时间通过各种途径努力加强学校管理系统理论的学习，将理论与实际工作相结合，不断更新管理理念，提高了自身的管理能力和水平。

在工作作风方面，我尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展了学校的每一项工作。在学校管理方面，我有着强烈的事业心，清晰的工作思路，开拓进取、勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有着开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。

在工作态度方面，我恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实地做好每一项工作。在工作业绩方面，我能够较好地完成上级交给的各项任务，学校的各项工作取得了一定的成绩，并逐步形成了学校自身的特色。

一学期过去了，我深刻地感受到了学区领导及兄弟学校校长的关心支持和帮助，也学到了许多宝贵的工作经验，让我受益终身。同时，我也意识到了自身存在的许多缺点和不足：在平时的学校管理工作中，我缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高还不够快；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师的关心还不够；对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标，请大家一如既往地帮助和督促我，让我能更好地带领全体师生，积极认真地做好各项工作，更加圆满地完成上级交给的各项教育教学任务，使我们学校迎来崭新的发展。

中心学校副校长述职报告通用4

依然记得20xx年x月被派到二中时那种真实的心里感觉：诚惶诚恐，如履薄冰。这种感觉是一种敬畏，更源于一种责任。如今，来到这个学校已经接近两年了。让人欣慰的是，在上级领导的殷切关怀下，在全校师生的共同努力和家长的积极配合下，学校各方面工作都有了长足的发展。在这接近两年的时间里，二中校园草更绿水更清了，教师更幸福学生更快乐了，德育更扎实教学成绩更上一层楼了，物更尽其用人更尽其才了。我的愿景就是在二中这平凡的土地上彰显出她的卓越，在和谐的校园里让每一个教育人找到属于自己的幸福。

一、多措并举，对学校校产的管理及部分楼内办公室进行调整、改造，最大限度地发挥其使用效率。

两年来，我们采取了多种措施改造了学校的设施，以方便师生的工作和生活。我们改造了水房，使师生的工作和生活用水更加方便。我们开放使用了东侧门并扩建了门卫，方便了学校的管理。我们还对厕所进行了维修和改造，确保在冬天里水管不会被冻住。此外，我们还重新扩建了小会议室和两个档案室，保证了会议的顺利进行和档案资料的安全。我们还设立了专门的音乐教室，方便了音乐教学，并且不会影响其他学科的教学。另外，我们还设立了家长接待室，方便了老师特别是班主任与家长的沟通。还设立了教工水房，为广大教师解决了午餐问题，让老师喝上了健康的饮用水，吃上了方便快捷的午餐，从而解决了老师的后顾之忧。对全校的库房进行了清查归类，并设立了专门的体育库，方便了体育教学。对教导干事室、速印室、体育组及其它办公室进行了调整，提高了其使用效能。

此外，我们还全面加强了校园环境文化建设。在教学楼主体外墙上打出了我校的校风、教风和学风的标语，用来激励全校师生。我们在校园南侧设立了12个宣传橱窗，及时宣传我校的教育教学动态。我们还创设了个性化班级、标准化教研组以及利用走廊墙壁小黑板等方式打造校园立体文化。在二楼半设立的大屏幕已经成为我校的一道靓丽风景，每天都吸引着师生的目光。这些举措有效地彰显了校园文化内涵，营造了良好的育人氛围。

二、德育为首，稳步推进学校德育工作

1.加强班主任队伍建设，使班主任管理经常化、规范化、制度化。

我们建立了班主任例会制度，通过每周五的班主任例会，总结阶段性德育工作经验，研讨改进工作的措施和应对策略，布置阶段性德育工作的目标、任务和要求。我们还对班主任工作进行量化考核，将班主任工作分为常规管理、学生管理和班主任材料三大部分，并设立加分扣分部分，从而激励班主任工作的积极性。我们还加强了学生基础教育工作，注重培养学生的文明行为习惯，开展了一系列的文明行为习惯养成教育活动。同时，我们还加强了对学生的安全管理，定期进行法制教育，确保学生的安全。

2.优化育人环境，感染学生行为。

我们丰富多彩的校园文化活动，提升了学校的育人功能。我们开展了一系列的学生喜闻乐见的爱国主义、集体主义教育活动，如队列广播操比赛、演讲比赛、讲故事比赛等。我们还组建了校学生会，完善了学校的组织机构。通过校园广播站的开通和其他校园文化活动的开展，我们培养了学生的能力，提高了学生的素质。我们的学生在各类竞赛中获奖的次数也有所增加。

三、强化常规，教学管理更趋科学、规范，教学质量再创新高。

我们建立了教学管理制度，进一步理顺了教学管理体制，实施了教研组办公的教研方式，推行了督导专家制度、双周一次的教学例会制度、每学期一次的教学研讨会制度，使教学更加鲜活。我们还着力抓好月考、期中、期末考试，通过试卷分析、教学反思等方式搞活教学形式，建立健全激励机制，调动全校教师的积极性。我们还开展了教学公开课活动，丰富多彩、花样翻新，教学成绩也有了稳步提高。中考成绩更是取得了历史上最好的成绩，我们在全市中考中排名靠前，其中一位学生还进入了全市前五名。

四、率先垂范，营造和谐氛围，引领师生走在健康幸福路上。

我们注重师生的健康养生锻炼，每天都会在大课间进行户外活动。我会亲自出现在操场，和学生一起进行慢跑、打乒乓球、踢毽子和跳绳等活动。我们还组织了各种节日活动，如端午节发放粽子，中秋节发放月饼，儿童节举办庆祝活动。同时，我们也注重教师的身体健康，组织了各种活动，如新年联欢会、乒乓球比赛、诗文朗诵会等，让老师们能够在工作之余放松身心。我们还注重同事关系的和谐，将和谐关系作为评选先进教研组和备课组的一项重要指标。

五、恪尽职守，加强行风廉政建设。

我们校级领导班子团结务实，严于律己、率先垂范，坚持以服务为宗旨，深入教师、深入课堂、走近学生。我们建立了多项制度，如《x市第二中学集体备课制度》，进一步规范了教学管理。我们积极开展校务公开和财务公示，确保校园工作的透明度。我们从不利用公款进行个人吃请，严格控制学校的开支，并且规定所有校级领导必须签字才能进行大宗开支。我们还注重学校的安全管理，制定了日期巡查和月排查制度，定期对校园进行检查和排查，发现问题及时处理。我们的安全工作得到了湖湖区综治的认可，被评选为“零案工程”先进单位。

六、狠抓安全，创建平安和谐校园。

安全是学校的第一要务。我们坚持“安全第一，预防为主”的原则，加强学校的安全防范，并加强学生的安全教育。我们定期组织安全工作大检查和安全演练活动，落实学校的安全责任制。我们还邀请民警、交警、法警到校进行安全和法制教育，让学生懂得生命的宝贵，自觉珍爱生命。我们还建立了日期巡查和月排查制度，定期对校园进行检查和排查，确保校园的安全。