二、顾“大家”,舍“小家”;但求风风火火,不求平平庸庸
“呼呼北风吹开了尘土,飘飘飞雪缀满了冬天。飞檐屋角欲展翅,豁然平旷如银湖。牵牛织女用目光传递意义,红颜危楼笑逐开。银杏树摇曳着绿意离去,一步步攀登又一座村庄。”这是我对现在小河中学校园的整体描述。小河中学清新、疏朗、美丽,小河中学的教师热情、大方、豪气。如今的小河中学一排排高楼鳞次栉比,翻新的教师宿舍楼、教学楼矗立在操场两头,师生厨房落地生根,学生宿舍巍然屹立,新建现代化厕所已然完工,垃圾池的建立全然改变了校园的卫生死角,最脏的角落也变得最亮丽,厨房前的防护栏与整个校园的色彩融为一体,形成了一道美丽的校园风景线。这都源于中心校的正确领导和深切关怀。有一位爱国诗人说过:“如果让我活一千次,我愿意选择这块土地;如果让我死一千次,我依然选择这块土地。”我虽然达不到这样的高度,但在我心中,小河中学就是我热爱的土地,小河中学就是我的家!因为我拥有一种金钱买不到的财富,那就是在座的领导们对我的支持、帮助和关怀。在过去的一年多里,感谢大家对我工作上的理解、鞭策和提醒。感谢大家对我生活中的关心、支持和谅解。
说实话,我是一个非常投入工作的人,为了学校这个“大家”,我曾经为探讨管理方案工作到深夜,为说服一个学生付出了大量时间和精力,为学校的备课和教学改进思考了许多个日夜。为了学校的工作,为了班级的管理,我更多的时间都花在办公室里思考,查阅资料,网上学习,撰写心得。这使我无法充分关注家庭,无法照顾孩子。因此,我经常听到妻子的呵斥,孩子的抱怨。是的,我承认自己不是一个好丈夫,也不是一个合格的父亲。我内心深处感到对家庭的愧疚。但我也清楚,好男儿志在四方,学校也是我的家,所以我必须做出更多的牺牲和付出。我教育孩子要独立自强,不要依赖和懒散。
我的父亲今年已经76岁了,母亲也已经74岁了。每当节假日或星期天,他们总是日夜期盼我们能回家,但为了学校的工作,我们总是一拖再拖,连二老的生日我们都未能及时回家。特别是母亲,身体虚弱,常年多病。今年九月的一天,下着大雨,她刚刚输完液体,冒着晕车的不适来到了她从未来过的小河中学,半年了,我们还没有回家一次。她实在忍不住内心的牵挂,所以来看望她的儿子,看望她的孙子。这是儿行千里母担忧,母行千里儿不愁啊。但恰恰又是开学不久,各项工作又特别繁忙,除了回去吃饭和睡觉陪她聊聊天,其余时间都未曾和她见面。临行时,看着母亲佝偻的背影,瘦小的身躯,我心中涌上一股辛酸的感觉。这真是眉毛上是汗水,眉毛下是泪水啊!
三、安全是重中之重,质量是关键,管理是核心,家访是巩固,德育是重点,后勤是保障。大事小事都要关心,努力成为合格的管理者
我深知,校长是学校的灵魂。眼界决定境界,思路决定出路。正如一则广告所说:“思想有多远,距离就有多远。”一个学校的稳定和发展几乎完全取决于校长的思想和眼界。教学管理工作是学校一切教学工作的核心,是维系学校教学运转的关键,而教务处工作是学校工作的“中心的中心”,它的工作优劣直接决定着学校的教学质量和学生的身心发展水平。因此,在日常教学管理中,我始终坚持“一看二跑三听四参五谈心”的原则,通过经常的教育和观察,及时发现问题并解决。细节决定成败,管理才能产生效益,质量才是生命。本学期,我自学了《怎样成为一名优秀校长》、《创造适合学生的教育》、《魏书生学校管理》等三本有价值的书籍,读书摘记超过15000字,心得体会超过5000字。我的管理理论水平有了很大提高。
开学初期,我们根据校委会和教代会的共同讨论和研究,制定了一系列适合我们学校的管理制度,如《小河中学教学常规管理制度》、《小河中学教学奖惩方案》和《传帮带活动方案》等。我们通过制度化的方式进行管理,用规范的方法教育学生。让老师们确实做到“戴着镣铐跳舞”。既要发挥各自的优势,又要遵守一定的规则。我们确保了有据可查,有法可依。
我校数学学科相对薄弱,我看在眼里,心里着急。10月18日,我带领我校的数学组老师去建南民中七年级数学课堂上了一节课,我校的谭武艺老师也认真上了一节交流课。下午,我校全体数学组和该校进行了学科交流讨论。11月2日,教导处又带领全体生物老师到毛坝民中进行了生物教研活动。通过这些活动,我校的年轻教师们不仅学到了上课的要领,还获得了知识的重点和难点,还了解了中考备考的宝贵经验。可以说,这次学习让这些教师受益匪浅,为未来的教学开辟了新的篇章。
教研工作是保证教学质量,实现素质教育的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是改进教学、提高教师业务水平、活跃学术氛围的一种好形式。开学初,我们及时召开了教研组会议,认真实施了集体备课的要求和具体操作方式。我们组织了语文、数学和英语三门学科的教学比武教研活动。我们有明确的目标、详细的计划和完整的过程。我深受王峤老师专业能力的影响,克松老师启发的艺术,胡晓春老师的认真态度,周友忠老师的教学能力,汪占老师的学识渊博,吴小兵老师的温文尔雅,杨林斌老师的认真实在,刘淑荣老师的非凡表现,彭佑海老师的求真务实。这些老师让我从他们的教学中学到了很多宝贵的财富。对小河中学未来教学质量的提升我感到非常欣慰。
我终于深刻理解到,实实在在的家访对学校的管理和对学生的激励,以及与家长的沟通起到了意想不到的效果。期末考试试卷批改完之后,我和教导处组织全体校委会成员和班主任对各年级的前20名学生进行了家访,向家长们汇报学生在学校各方面的表现,并对假期的学习提出了要求。在家访过程中,我们跋山涉水,风雨兼程,给家长和学生带去了祝福、问候和嘱托。我们收获了感动和家长们的热情。我永远不会忘记谭玉佩家长的热情,周友忠老师在泥泞小道上摔倒的画面,刘舟老师一行深夜去吴华军、刘英明同学家访的感人场景。家校合作对于孩子的教育产生了深入的影响,让我们更加了解学生的家庭状况,这是在课堂内无法达到的效果。
没有过程监督就不会有常青树,对食堂的管理,我们的要求是“学生的意见就是对我们工作的鼓励和鞭策”。我们进行了食堂的调查问卷,并根据学生的强烈要求改进了食物的材料、口味和形状。我们确保学生、家长和社会对饭菜质量和服务态度都满意。这为教育教学提供了可靠的保障。
隐患比明火更危险,防范胜于救灾,责任重于泰山。我们进行了安全工作的排查和规划,从日常工作到周常工作,从讲话到记录,全年没有发生任何安全事故。
四、明年的计划
1、进一步加强教育教学管理,力争中考人数大幅提升;
2、加强学生的德育管理和心理辅导,减少问题学生的问题,让后进生逐渐进步;
3、继续推进“两课活动”,加强家校合作;
4、进一步改进师生食堂,为教育教学提供可靠的保障;
5、加强基础设施建设,美化校园环境;
6、持续关注安全工作,加强法制宣传。
还有很多要说的,对我个人来说,也存在许多问题。例如,一些制度还不够完善,对接受检查的意识不够强烈,教学质量的提高效果不明显,一些部门的工作不够出色等。总之,在各项工作管理中,我们正在朝着“以人为本,德为先,实为灵魂,勤为根”的人本管理和务实作风前进。在中心校的正确领导下,在各位老师的大力支持下,我将纠正错误,发扬优点,外树形象,内强素质,努力实现“好学力行,爱生如子,爱师如友,爱校如家”的发展理念,努力做到“人无我有,人有我优,人优我更新”的特色管理。以教学为抓手,以安全为中心,以德育为贯穿,以后勤为保障,充分发挥全体师生的积极性,努力提高自己的业务素质和管理能力。我坚信,小河中学这面旗帜一定会更加鲜艳,更加耀眼!
最后,我想以一首诗结束今天的发言:“秋天,成熟的果实低下了头。它并不自我陶醉,而是在思考——我是如何成熟的?不是风,我怕早已被吹落在树枝上;不是雨,我怕早已枯萎在山沟里;不是光,我怕早已暗淡无光;不是热,我怕早已憔悴丑陋;感谢风吹雨打,让我成熟的筋骨得以发展,感谢阳光照射,让我成熟的美丽得以展现。”
谢谢大家!
小学校长述职报告德能勤绩廉精选4
根据学区对校长述职要求,我逐一对照__市中小学校长工作目标考核细则评分表的各项考核指标,对我个人以及学校__年以来的工作进行了量化和反思。我意识到,有些工作尽管我做出了很大的努力,却未能如愿以偿;而有些事情则是我们教师的创新性和同事之间的协作共同完成的。我认为校长的考核实际上是对以校长为首的学校管理团队的协作能力的考核,是对整个学校工作的全面评估。
一、德方面,我认为自己完全达到了标准,但并不敢自夸自己的言行堪称师德表率。平时,我十分注重谨言慎行,韬光养晦。每天早上开电脑后,我第一个浏览的网站就是瑞安教育信息网和学区网,以便及时了解学区的工作部署并进行安排和布置。
二、在能力方面,我具备小学数学和小学德育的教学工作能力。我熟悉教学业务,能够直接指导教师的课堂教学。此外,我还取得了浙江教育学院教育管理本科学历,并于199x年参加了校长资格培训和校长提高班培训。
三、勤方面,自我评价得分为10分。自我要求教师早上7:50之前到校,并在到校后巡查各班。我要求教师写教学反思和教育随笔,而我自己也是以身作则,每一节思品课后我都会写教学后记。我要求教师保持办公室的清洁卫生,所以每周一我都会先整理自己的办公室。我一直奉行“己所不欲勿施于人”的原则,严于律己,宽以待人。这些都是我在勤方面的总结。
四、在绩效方面,自我评价得分为49分。在办学目标与方向方面,学校有工作计划和中远期发展规划。我们严格制止三乱行为,严禁体罚,切实减轻学生过重的负担。我提出了“乐学笃行”作为校训,营造和谐的同事关系,愉快的工作环境和轻松的工作心情。我们致力于打造清新的校园、整洁的教室和快乐的童年,给每一个工作在学校的人和学生留下难忘的记忆。
在学校管理方面,我们每周一上午举行行政会议,周一下午轮流举行教师会议和理论学习会。学校中层班子分工明确,职责清晰,倡导同事协作和团队交流。我们认真执行校务公开工作,每年召开一次规范的教代会,并在会上对学校各项支出金额超过3000元的项目进行明确说明,如电脑室、校园线路改造、校园音响、多媒体设备维修和添置等。我们还发放教师提案表,征求教师对学校管理和建设等方面的建议和意见。
在德育管理方面,我自查得分为8分,扣了0.5分。原因是我们尚未建立行之有效的学生发展评价制度。虽然我们有具体的实施行为和各项评价机制,但缺乏完整的文字方案和切实有效的学生发展评价制度。
在教师管理方面,我自查得分为8分,扣了0.5分。原因是我们在上学期开展了综合实践活动课,但实施过程中遇到了很大的困难,操作性较差。目前,我们只停留在走出班级的阶段,难以挖掘社区的教育资源并进行有效的互动与协作。
在后勤管理方面,我自查得分为5分,未扣分。在经济方面,我比较节约。虽然在处理发票金额问题上,我曾与他人发生争执、争吵甚至受到威胁,但我一直遵循“君子爱财取之有道”的原则。我从不接受回扣,也不允许中层干部接受回扣。
在教师队伍建设方面,我自查得分为15分。我们重视教师的理论学习,建立了行之有效的考核机制和评价制度。我们还完善了青年书社的组织建设和日常活动开展。学校还制定了教师的中长期发展规划,并相应地建立了激励机制。
在廉方面,我自查得分为10分。我们严格实行校务公开和财务监督制度,这已在前面的叙述中有所阐述,不再重复。
此外,我还通过其他加分项目获得了3分。例如,在国家级刊物上发表了教育管理方面的文章。我们还开展了十大学生校园社团活动,每周一次。另外,我还建立了教师青年书社。
综上所述,我的自查得分为99分,加上其他加分项目得分5分,总分为104分。
小学校长述职报告德能勤绩廉精选5
尊敬的各位领导:
经过一年的扎实工作和开拓创新,我们逸夫小学在教委的正确领导下,较好地完成了各项工作任务。现在,我将向各位领导汇报我校一年来的工作情况。
一、教师素质呈现了新面貌