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小学校长简短述职报告精选1

即将过去的一个学期，生态理念、和谐教育、有效教学、五年规划、提高质量，这些词汇成为了中心校园最热门的话题。我想通过这几个词向在座的领导和各位老师汇报我过去一年来的工作。

过去的一年，我一直在思考如何将学校办得更好。我知道学校的发展遇到了瓶颈，教育形势也在不断变化，满足现状就会导致落后，停滞就意味着失败。因此，我们需要发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，在学校发展中主动寻找新的发展战略。过去一年，我查阅了大量资料，学习了许多理论文章，认真思考了学校教育中存在的问题，总结了学校办学成绩和经验，多次组织了学校行政讨论，逐渐清晰了学校发展目标和思路。我们确定了以生态理念为学校发展总体指导理论，将学校建设成五个园的目标，并制定了具体的行动方略。这一目标与理念与当前教育发展特别是课程改革形势的需要紧密结合，充分结合学校的实际情况，得到了教师和教育专家的充分肯定。如果我们能坚决将五年规划制定的目标和思路作为工作的动力和方向，在实际工作中围绕目标不断推进理念的贯彻落实，中心小学的发展目标一定能够实现。

到目前为止，五年规划的第一年已经取得了一些成绩。绿色校园工作取得了明显的成效，学校环境变得更加美丽；健康乐园取得了突破性进展，师生们参与健康活动更加积极；书香校园的实施措施更加明确，学生的课外阅读兴趣得到了进一步提高；和谐办学氛围更加良好，行政大局意识强烈，工作勤奋，团结和谐，敢于创新和开拓。特别是两位副校长，他们整体观念强烈，目标一致，各司其职，很好地发挥了作用，并得到了教师们的认可。学校关心尊重教师，积极为教师排忧解难，教师之间关系和谐，心态平和，敬业，爱生，责任感和荣誉感强烈。我们提出了打造凤凰文化，促进学校发展思路，学校管理文化的引领作用初步体现出来；通过完善五年规划保障机制，对学校决策、经费开支等实施民主阳光管理，学校的科学化和民主化管理更加突出。

思考未来，描绘未来，当然不会忽视实际问题。虽然中心小学已经是省级学校，但仍处于发展阶段，学校仍然面临许多问题，尤其是过去几年我们在学习外在物质和其他形式上花费了大量精力，却没有完全提升学校内涵。根据五年规划的实施思路，我认为应该首先解决教学中的问题，因为这是学校目前最紧迫的问题。例如整体质量问题、教师基本教学能力问题和德育实效性问题等。我们将有效教学的理念放在了日常教学管理的重要位置。虽然在一年多的时间里，教师们对有效教学可能有些陌生，但我一直关注并学习有关有效教学的内容，特别是教学目标的认识。我感觉自己对有效教学的理解比过去更加到位和全面。在有效教学的思路下，我们更坚定地将提升质量放在了课堂上的意识。因此，我们进行了全员练兵的活动。过去一年，我更加关注教学质量，通过听课、召集教师讨论、查找资料以及努力研究当前教学质量影响因素，并提出了一些改进措施和策略。我们明确提出了分层教学、注重基础教学等主张。我相信，在一定程度上增强了学校的教学为中心意识和质量管理意识，并对不断提升教学质量起到了明显的促进作用。

我一直注重教师队伍的建设，并出台了许多促进教师成长的制度。我们非常鼓励教师外出学习。过去一年，除了继续鼓励教师阅读和撰写教学随笔外，根据五年规划的需要，我尝试在生态理念、和谐教育等方面更新教师的理念；尝试引领教师研究目标教学和分层教学。我认真抓住每一个机会，精心策划让教师学习和锻炼，以提高教学能力。例如区英语基本功比赛、语文课题结题等。从整体上看，生态理念已经被教师们广泛接受，对和谐教育内涵的理解更加全面和完整，教师们对目标教学的意识增强，分层研究也进一步深入。参加区、市各类比赛的成绩也在稳步提升。多年来，我们坚持撰写随笔，有些教师的个人教育专著即将完成。

上半年，区教育局在我们学校召开了历史上第一次欣赏教育德育现场会，受到了好评。多年来，我们一直坚持欣赏德育研究，终于取得了实质性的成就。因此，欣赏已经成为中心小学独特的文化。我认为这是许多人都认可的，欣赏也成为和谐教育的有力抓手。现在，中心小学的德育工作坚持欣赏理念，严格执行常规和行为规范教育，学生普遍养成了良好的习惯，没有严重的思想问题。我们也在努力改进“金章”评价体系，帮助这一评价制度不断完善。

总结以上发言，简而言之：我们的办学有活力，发展有思路，质量有提升；我们始终保持激情，敢于创新，善于反思，保持谨慎。

孔子说过，四十不惑，知者不惑。今年我四十周岁了，也担任校长职务已经有些年头，但面对教育和具体事务时，我仍然感到困惑和难题很多。这在一定程度上影响了学校整体办学特色和效益。困惑的原因有很多，但个人平时忙于具体事务，没有足够的时间去学习、研究和总结，这是主要原因。

我一直追求着塑造具有自己良好特征的学生和教师形象，推进却举步维艰，一些措施和方法的效果并不明显。

与教师的沟通在频率和效果上还有待提高。

最后，我想用宋朝杨万里的一首诗来表达我对办学理想追求的决心：“万山不许一溪奔，拦得溪水日夜喧；到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”

我将这份述职报告分享出来，一方面是因为这篇报告避免了官样文章的写作风格，但又很好地将述职的主要内容表达出来。这种文体让听众感觉舒适，也是对听众的尊重。我对官样文章深恶痛绝，因为它们都是大同小异的。因此，我想传达的是一种创新思维和工作态度。另一方面，我认为这篇文章体现了我个人对学校和工作的真实情感。我相信，如果对工作没有真正的情感投入，写出来的东西也许会生硬、粗糙、简单。因此，我想传达的是我呼唤教师们对工作和学校的真切情感。只有投入真切的情感，你的心境将完全不同，文字也将不同。

小学校长简短述职报告精选2

一学年来，在市教育局、镇教育办公室领导的悉心指导下，__小学全体教师认真落实上级文件精神，提升学校内涵，深入推进教育教学改革。特别是新学期以来，增加了骨干教师，教学质量有了明显提升。总结一学年来的工作，我们认为主要抓了四项工作，这四项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，让学生终身和乐发展”。

一、加大投入，提升校园文化品味，构建“和乐”文化

为了提升校园文化品味，学校配合上级均衡化、标准化验收及泰安市规范化验收，加大了投入。我们累计投入3万余元对学校楼顶进行防水改造，投资2万余元对教学楼内外墙进行了整体粉刷，现在整个教学楼焕然一新。此外，我们还投资2万余元购买了图书和图书橱、阅览橱，加固了体育器材设施，购置了绿化苗木，使学校的文化建设得到了改善。

为了进一步推进学校的文化建设，我们以创建幸福学校为统领，遵循“正德以出乐，和乐以成顺”的办学理念，追求“让学生终身和乐发展”的办学宗旨。我们把“和乐”作为学校的精神文化，寓意“和谐快乐”、“和和乐乐”。我们的愿景是构建“和乐学生、和乐教师、和乐课堂、和乐校园”，为师生的“和乐人生”发展奠定基础。

二、严要求细管理，全面提升教育教学质量

为了提升教育教学质量，我们在学期初完善了一些规范和制度。我们制定了《南尚小学教师上课规范》、《学生学习常规》、《导学案备课制度》，并制定了《合作达标课堂教学观课指标》。

为了推进课堂教学改革，我们实施了“一备、二评、三反思”活动。一备是教师认真设计导学案，并及时保存到电脑上。二评是认真开展听评课活动，骨干教师上示范课引领，科任教师学习观摩、课后研讨、磨课。三反思是上课、听课教师进行上后、听后反思活动，有效指导以后的教学。为了长期深入推进教学改革，我们还将课改内容（理论测试、课堂达标）纳入学校考核。

我们还开发了德育类、学科类、综合实践类、艺体类四类课程，构建了“343”生本高效课堂教学模式。我们要求教师认真学习课改要求，首先进行理论测试，然后申报课堂达标。我们组织骨干教师进行听评，要求每位教师（50岁以下）都要达标，并纳入学年考核。

我们还规范了导学案的常规使用。我们要求全体师生在导学案使用上做到课前使用、课中使用和课后使用，学生要做到自学、对学、群学、展示和反馈达标，还要整理学案。而教师在使用导学案时要做到课前“独学抽查”和“二次备课”，课中关注学情动态、学法指导和学习进程，课后进行批阅、辅导、反思和修订。

此外，我们还要求学生和教师保存好导学案，并且进行使用评价。学生使用导学案要按照规定进行保存，教师的导学案要统一装订并交给学校保存。我们还定期和随机抽查导学案的使用情况，并进行评价，这些评价结果将计入教师的考核。

三、密切联系家长，做好家校共育工作

为了加强家校联系，我们积极开展家访工作。我们要求教师充分利用节假日和课余时间进行家访，与家长沟通学生在学校的表现和进步，让家长了解学生在校的情况。家访结束后，我们要求教师进行家访总结，反思自己的教学和管理，并提高自己的教学和管理水平。

我们还及时改进并解释家长反馈的情况，与家长进行充分沟通，让家长理解学校，让教师理解家长，实现对孩子教育的相互补充。我们还召开家长会，让学生家长参与学校管理，了解学校的发展变化，支持学校的建设和改革。同时，我们还积极开展家长义教活动，发挥家长的特长，促进学生的全面发展。另外，我们还配合市镇要求，开展泰安教育局陈伯伟教授的家校共育讲座活动，让我们的家长接受良好的教育。

四、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园

为了保障校园的安全和谐，我们将学校安全工作作为重中之重来抓。首先，我们建立了健全的校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并要求教师签订安全责任书。针对可能存在的安全隐患，我们出台了一系列安全措施，严格执行安全制度。我们要求学生放学排队，低年级学生要求家长接送，并且每天利用午操时间进行安全教育。我们还要求班级每月开展一次安全教育主题班会，让全校师生都将安全放在心上，落实到行动中。

小学校长简短述职报告精选3

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

我在这里向各位领导和老师们客观、真实地汇报一年来的思想工作情况。

一年来，在__县教育局、__中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。我们认真贯彻教育方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。

作为校长，我努力提高自身理论修养。在工作作风方面，我对自己要求比较严格；在工作制度方面，我能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深入实际，与教师同甘共苦；在学校管理上，我有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路，全面推进学校的各项改革。

首先，我们加强了教师队伍建设。我们树立__小学教师队伍良好形象，让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键。我们重视教师的培养提高，因为教学质量的提高关键在教师。

其次，我们狠抓师德师风建设。每次会议，我们都对全体教职工进行职业道德、职业纪律、职业责任的教育和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事件发生。

第三，我们牢固树立了“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，我们进一步强化了防范意识，制订了“__小学处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。我们还开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实，没有出现任何安全责任事故。

第四，我们常抓不懈地培养学生日常行为习惯。通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教育，通过班级竞赛评比，基本上每天做到了学生文明，校园整洁。