为了推进学校德育特色项目，我们将打造朱小德育品牌项目。我们将进一步推进红领巾双语小导游社团建设，开展“微节日”等活动。

在家校联系工作中，我们将深入推进家校融合互动和资源共享，构建家校一体化教育格局。我们将发挥家委会的功能，加大家庭教育的指导力度。

我们还将重视学生的身心健康，认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，落实心理健康教师的培训工作，开设好心理健康教育课。我们将继续开展各种心理健康教育活动，落实心理咨询制度，积极疏导学生心理问题。同时，我们还选送了优秀教师参加学校心理咨询师的培训。

为了确保学生的生命安全，我们将加强安全教育工作。我们将巩固市“安全文明校园”创建成果，进一步落实安全责任制，确保安全责任落实到每一位教职工身上，落实到每项工作、每个环节之中。同时，我们还将定期开展消防疏散演练，提高学生的自我防范及保护意识。

三、深化课程教学改革，全面提高教学质量

为了深化课程改革，我们将强化课程管理。我们将严格按照市教委课程计划要求设置三类课程，科学安排学校作息时间，落实“三课两操两活动”及“保证学生每天锻炼一小时”的规定。我们将规范执行学校课程计划，精心实施基础型课程、积极开发拓展型课程、有序推进探究型课程。我们还将系统设计“快乐活动日”的活动内容和形式，继续将课程计划要求和精神落实到课程中。

为了落实“绿色指标”要求，我们将以争创“区中小学学业质量绿色指标达标学校”“区素质教育示范校”为契机，牢固树立“绿色质量观”，切实做到减负增效。我们将重视学生非智力因素的培养，从激发学生自主学习的内驱力入手，努力提高学生学习积极性。我们将采取因材施教、分层教学的方式，避免题海战术，重视单元检测，认真分析研究，及时了解教学质量状况，通过检测、分析发现问题，调整教学策略，真正做到减负增效，有效提升教学质量。

在教学常规管理方面，我们将重点优化集体备课制度。我们将根据课程标准规定的内容和要求，结合教材内容和学生实际，制定阶段教学目标及课时目标。我们将认真钻研教材，精心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度适宜的学习活动。备课过程要集体讨论，明确责任人。教师学会选择、学会创造，在集体备课的基础上，联系自身的教学实际，根据班级的具体情况，吸纳集体智慧，修正教学思路，形成具有自己个性特点的教学设计。并及时进行反思。本学期我们还加强了学业评价的研究，通过应用绿色指标评价体系分析、管理学习过程，从多维角度测试、监控学业质量，建构全面客观的评价系统，通过评价优化教学过程，提升教学质量。学生学业成绩一律采用等第制。

为了推进“基于课程标准的教学与评价”工作，我们要准确把握课程标准规定的内容与要求，结合学生的身心发展规律和认知规律以及教学规律，科学开展教学与评价工作。我们要建立多元的评价体系，让学生在评价活动中体验学习的意义与快乐。

为了培养学生良好的学习习惯，我们将从学科特点出发，制定学科学习习惯的具体细则。

我们还将加强教研组（备课组）建设，确立活动主题，明确活动内容，丰富活动形式，严明活动要求，记载活动过程。我们还将充分发挥网络的作用，参与网络培训、发表、评论、交流、研讨。

在教学系列活动中，我们将开展“勤于教书，朴以育人”活动，深入推进“新课堂实验”。我们将组织名师进校园同课异构活动，并与德育处、勤朴工作坊共同组织学生个案研究数字故事评比等活动。

我们还将深入开展“童话先导”工作，根据学科、年级特点，开展系列教学研讨活动。我们将完成童话教材的编写工作，办好童话小报《小作家角》。我们还将继续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。

为了抓好综合学科工作，我们将做好综合学科教学工作，并积极组织开展科技竞赛活动，选拔推荐优秀学生参加区级比赛。我们还将开展学生艺术实践活动，组织参加学生艺术节系列活动，组织参加美术作品展等活动，组织开展学校学生冬季运动会。

我们还要加强特殊教育工作管理，不断优化课堂教学，提高课堂教学效果，全力提升特殊教育质量。

在教育科研方面，我们要通过各种形式来丰富教师们的教育理论修养，提高教师们教育教学的研究能力和教育实践创新的能力。我们要积极鼓励教师，特别是中青年教师进行教育教学的实践研究，使学习理论和实践研究紧密结合起来。

我们还要抓实课题研究工作，将课题的研究成果进行推广与运用。我们要申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体，提升青年教师实践智慧的实践与研究”，并积极申报各级课题，扎实落实立项的研究课题，形成阶段教科研研究成果。

我们还要继续推进勤朴工作坊工作，开设勤朴工作坊系列讲座，编写《百年老校教师风采录》。我们还要办好勤朴工作坊的刊物《勤朴》杂志，使教师的科研成果得到及时的宣传、展示与交流。

五、完善后勤服务制度，提升教育服务效能

为了提升教育服务效能，我们要加强校园安全管理工作。我们将落实安全防范措施，加强对教育教学设施的常规安全检查。我们还要加强学校门卫管理，提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍，确保学生上学、放学安全。

我们还要加强校园美化卫生管理工作，创建优美的校园环境。我们将加强校园环境卫生管理，绿化校园，清理校园内环境，创造良好的工作和育人环境。

为了管理学校财物及资产，我们要规范校园财物及资产管理工作。我们要有计划、有步骤地添置校产、物品。我们还要严格财务制度，坚持大件物品添置必须经行政会议集体研究决定，坚持政府采购流程及大额项目审计结算制度。我们还要严格执行收费规定，杜绝乱收费现象的发生。

我们还要加强教育信息化建设，提升学校信息化硬件设施建设，做好教育教学资源及网络学习环境建设，最终实现教育过程的全面信息化。

我们还要加强对学校资料的积累与管理，定期检查资料，资料严格按档案管理要求入库。

我们还要规范食堂管理，保证师生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。

在新的一年中，我们将继续努力，勤朴、重德、博学、远志，高标准规范学校工作、高起点发展教师、高水准培养学生，把朱家角小学办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。

农村小学校长个人述职报告精选7

一、德

在我任期以来，我一直坚持着我做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。我始终以诚心对待每个人，这让我团结了，特别是班子成员。团结增强了学校大家庭的凝聚力和战斗力。同时，因为我诚心对待每个人，我的学生喜欢我，家长和社会也认可我，这为学校的发展创造了良好的外部关系。而真心做事则让我更加热爱我的工作，并且用实际行动去践行。作为校长，我一直坚定地拥领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办好人民满意的教育。作为一名教育工作者，我也在社会上维护了良好的形象。

二、能

在我任期以来，学校的工作总体上稳中有进。领导班子分工明确，职责明确。在抓好常规管理的同时，我们着力突出以下几个方面的工作：首先，我们明确了学校的成长思路，即“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”。这一思路为学校的发展指明了方向。其次，我们加强了对全体教职工在思想意识方面的教育，强化了大家的责任、忧患、大局和服务意识。这使得全体教职工更加积极主动地投入到学校的发展中。第三，我们继续加强队伍建设。首先，我们为那些甘于奉献的年轻人提供了机会，让他们参与到学校的管理中来。其次，我们为全体老师提供学习培训的机会，提高他们的业务素质。第四，我们丰富了教育教学活动，促进师生的全面成长。第五，我们着力改善了环境和办学条件，营造了良好的育人环境。在工作的同时，我也没有放松对业务的学习。在任期内，我听了30节课，并上了4节校级研修课。

三、勤

我始终遵守学校的各项规章制度。作为校长，我努力做到全体教职工的榜样，小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值班老师报告。平日里，我勤于思考工作，力求让学校的各项工作能够得到进一步的规范。我也勤于与班子成员和教师开展思想沟通。在任期内，我多次与教师个别谈心。我相信兼听则明，多听取大家的意见一定会对学校的工作有好处，实践也证明了这一点。在日常工作中，我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等都是我亲自去做的，希望通过这样的实际行动提升自己的素质。

农村小学校长个人述职报告精选8

尊敬的领导们、老师们：

下午好!

作为英林镇18所小学中最年轻的校长，走马上任三年以来，肩负一所生源较少的基层小学教育事业发展的重责大任，我觉得自己是十分幸运的。其原因至少有三：1、上级主管部门特别是教委办领导愿意提携我，栽培我，给我很多机会参与各种活动，在活动中不断磨练，在树立自信的同时树立威信;2、柯坑村两委、校董会领导深知“家乡大计，教育为本”，十分关心、支持学校工作，多方筹措资金改善办学条件，为我校师生的工作、学习和生活创造良好的环境;3、教师是学校的生命，我们这支教师队伍是年轻、热情、具有较高业务素质的，学校展现着蓬勃朝气，三年来，学校老师兢兢业业，恪尽职守，团结协作，创造出可喜的业绩。在此，我衷心地感谢在座的.各位领导、老师们!

接下来，根据上级安排，我对自己三年来任校长一职在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现进行回顾，请大家批评指正!

一、德：

作为学校法人代表，本人坚决拥护、执行教育方针，认真履行校长职责和义务，坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，致力于教师业务成长和学生个性特长发展长期不变，努力建设良好的校风、教风、学风;坚持依法治校，安全为重，三年来学校无任何违法乱纪现象和安全事故发生。认真执行上级教育部门的决定，对上级主管部门负责，同时对全体师生负责，不争功，不诿过，尽可能地关心每位教师的工作和生活，尽我所能为教师排忧解难，努力促建“我为人人，人人为我”的团结、和谐的集体;