（四）坚持“科研兴校”的方略，促进教育工作水平的提高

“科研兴教”是高层次办学的必由之路，也是一所学校办学水平的重要标志之一。在本学期，我校成为教科院试验基地校，受到天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士的亲自指导。为了实践新教育，我们充分结合实际，开展了《深入实践自主活动教学模式，提高教学有效性的研究》的课题研究，并已经获得了区级立项。

同时，我们还积极开展相关教改活动，如教师说课比赛、公开课活动和同题课等。我们鼓励教师撰写教学论文，并参加市小语基本功比赛，有教师在比赛中获得了一等奖、二等奖和三等奖。本年度教师撰写论文的积极性很高，获奖面创历史新高。

（五）以学生为本创造性地开展活动

素质教育需要我们培养学生多方面的能力。为此，我们开展了各类比赛活动和群体活动。今年五月份成功举办了学校春季运动会，六月份如期举办了“双口小学首届读数节”，场面盛大，气氛感人。九月份我们参加了电视台《成长在线》节目的录制。另外，我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队和校合唱队等，为学生提供了丰富多彩的活动。

（六）关心教师和学生生活，提倡管理民主

作为校长，我重视营造和谐的工作氛围，提倡民主管理，依法治校，并携同工会关心教师和学生的生活。我们注重青年教师的发展，多方调动教师的积极性。学校的大事都经行政集体讨论，有涉及学校发展和教工利益的大事均经教代会讨论。我经常率领行政慰问生病教工，也资助过家庭困难的学生。我们组织教师和学生参加春游活动，并在教师节、新春团拜酒会等场合组织庆祝活动。

二、工作体会与反思

（一）争创一流的学校是我最大的愿望，也是全体教师的追求。

（二）毕业班的教学质量是学校可持续发展的根本。

（三）我的工作离不开全体教职工的支持。

（四）全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增强竞争与服务意识。立足本岗，讲和谐、谋发展，为双小的发展出谋献策，贡献力量。

（五）我在工作中存在许多不足，如有时因工作的繁重与压力产生畏难的情绪，对教职工的关心还不够，对教师提出的建议没有及时考虑采纳，以及办学的经验和理论水平有待提高等。

总之，过去的一年，我校在各项工作中取得了显著成绩。然而，我们也必须清醒地认识到存在的不足之处，并在新的一年里不断进步。我相信，只要我们全校教职工团结一心，共同努力，学校的发展必将迎来更加辉煌的明天！