我们以“小主人”为校园精神，以“小主人在行动”为各项工作的动力，教育学生成为学习、活动和管理的小主人，培养他们以主人翁的姿态行动起来，树立主人翁的志向、学习做小主人的本领、做出小主人的贡献，创建文明校园。我们通过纪律巡查小主人等主题活动，贯穿于学生在校的每个时段和空间。巡查内容包括楼道纪律、大课间纪律、眼操纪律和卫生管理等。在全校108名巡查员的认真管理下，学生上下楼梯有序，两操活动规范，校园清洁优美，放学路队“一到、二静、三齐、四喊、五领、六跟、七通过”。

我们以升国旗集队、专题讲座、班会课、队会等不同形式的活动为载体，将德育教育融入各种活动之中，增强学生的德育意识和良好的道德行为。本学期，我们先后开展了“爱祖国、爱家乡、爱校园”、“做个懂得感恩的人”、“节约光荣，浪费可耻”和“我的梦，中国梦”等主题班会。我们还确定了专职教师，分年级开办了《小学生心理特点专题讲座》、《小学生健康知识专题讲座》和《小学生好习惯好方法养成专题讲座》。

我们认真组织了“六一”节活动、开学典礼、毕业典礼、学生运动会等，评选表彰了一批先进集体、先进个人和优秀学生。今年的“六一”节，全校有600多名学生被授予了“学前好儿童”、“学习小标兵”和“优秀班干部”等荣誉称号。今年举办的第十四届秋季运动会共有1355名学生参加比赛，其中432名运动员获得了比赛项目的名次奖励。

我们切实抓好“两课一操”，不断丰富大课间活动的内容。在过去的一年中，我们推广了“旭日东升”武术健身操和“兔子舞”，既锻炼了学生的身体，又给予了他们心灵的愉悦，并成为学校集体活动的亮点。我们还成功举办了学生家长座谈会和家长学校，加强了学校、家庭和社会之间的沟通和合作，共同教育好学生。

四、牢固树立“安全第一”的思想，切实抓好安全工作。

我们将安全工作与养成教育相结合，将安全教育与教学常规管理相结合，将安全教育与排查整改相结合，做到了“三个结合”。同时，我们重点抓好门卫管理、接送学生车辆管理和出入登记管理这三个方面。

在开学前，我们组织专门人员对学校的每个角落进行了地毯式检查，发现隐患并及时整改。特别是对学校的房舍、图书馆、实验室、教室、厕所等重点部位的用电情况、电器设备的安装使用情况和线路进行了重点检查，排除了隐患。此外，我们还定期组织专人对学校的校舍、体育设施、运动器械、体育场地、用电和消防器材进行全面检查，对发现的各种安全隐患采取了有力措施，及时消除了各种隐患，确保了师生的安全。学校还为所有学生和教师购买了校方责任险，总计投入了2万元。

本学期，我们新增了两名保安人员，加大了保安力度。在重点部位安装了28个监控摄像头，实现了网络监控和全方位监控。同时，我们也加强了领导和教师的值班制度，延长了值班时间，做到了防患于未然。

我们将每学期组织学生进行防地震、防火灾“逃生”演练制度化，力图使学生掌握避险知识，在遇到危险情况时不慌乱，能够按指定路径有序迅速地撤离到安全区域。

此外，我们还通过安全教育主题班会、橱窗、黑板报、手抄报、校园广播等多种方式广泛深入地进行了安全教育宣传，营造了校园安全教育的氛围。

二、存在的主要问题

1、管理还不够精细化。

2、学校品牌和特色还不够彰显。

3、校本研修工作的时效性还有待加强。

三、今后的努力方向

一年来，我们虽然取得了一定的成绩，但离和人民的要求还有很大的差距。在今后的工作中，我们还需要不断总结和探索，找准差距，正视不足，发扬长处，克服困难，与全体教师团结一致，与时俱进，开拓创新，展望未来，努力拼搏，让实验小学的明天变得更加光辉灿烂！以上是我的述职报告，如果有不妥之处，请各位领导、评议员和学生家长批评指正。谢谢大家！

教学校长个人述职报告新颖怎么写精选7

一、政治思想

1、积极进取

在政治思想上，我始终积极进取，严格要求自己，忠诚于的教育事业。我遵守纪律法规，怀有强烈的事业心和责任感。我坚持不断学习，提高自己的政治理论素养。在工作中，我全面贯彻执行的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策。我积极运用学到的政治理论指导自己的实践，不断提高自己的工作水平。

2、真诚待人

在与周围的人相处时，我能够热情真诚地对待他们。我尊敬年长的教师，视他们为长辈；与年轻教师亲如朋友。我为他们取得的成绩感到快乐。无论是在工作上还是生活中，只要他们需要帮助，我都会给予支持。因此，我促进了领导班子的整合力，推动了学校的稳定发展。

3、为人正直

在工作中，我始终坚持正确的立场，不避重就轻，不耍小聪明。我经常提醒自己，警醒自己。我认为任何事情都应以集体利益为重，以教师利益为出发点。我坚持说真话，做实事。我努力成为校长的好参谋，教师的贴心人。我在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；在待人处事上光明磊落，诚实守信；在生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前，衣着整洁得体，语言文明规范，举止文雅。我努力在各方面成为师生的楷模。

二、工作思路及体会

1、当好助手

作为副校长，我深知自己应该是校长的好助手。我积极协助校长抓好学校的常规管理工作，完成学校的各项任务。在王校长的领导下，我积极为学校的管理出谋划策。在工作中，我摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门的工作。我非常注重平等对待教师，并与教师促膝谈心，了解他们的心声。我把教师的想法带到班子会上，并根据教师的建议及时修改和完善了《二龙小学教师教学工作奖惩制度》、《教师工作月考核办法》。我真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

2、带个好头

作为班子成员，我深知以身作则是工作的基础。一年来，我从不搞特殊化。我要求教师做到的，我自己首先做到。我与教师一起参加政治、业务学习，一起参加教科研活动。我坚持出勤，所教三年级的《科学》从未空过岗，并且教学成绩在全镇排名前列。对于学校的各项工作，我认为都是自己的份内事。我既做领导，又做教师，以身作则，默默工作。

3、唱好主角

教育教学是学校的主旋律，也是学校分配给我的主要工作。我深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。从计划制定、人员分工、课程安排到计划的实施、活动的开展，我全面详细、客观公正地进行。我的管理理念是“向管理要质量，以质量求生存”。在分管学校教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与王校长同步，注重以改革的眼光、创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，我尽职尽责，使工作一步一个脚印，教学成绩显著提高。

4、扮好配角

除了教育教学工作，我还积极协助班子其他成员做好工作。我与明主任共同组织实施《综合实践活动》的课题研究，参与中心园的教师考核。在创建平安校园方面，我也做了实事。

三、主要工作实绩

1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学生乒乓球比赛、田径运动会、间操课展示、教师基本功竞赛等活动丰富了学校的校园文化，提高了师生的综合素质。

2、科研工作开展有序。我已经完成了课题研究“现代远程教育在教学中的应用”，并开始了“师资培训课题”的第二轮研究。同时，我们顺利开展了“综合实践活动课题”的研究，青年教师的培养也取得了成效。我们共有两个教师获得了市级基本功奖，一个教师获得了县级“精品课堂”奖，三个教师获得了镇级名师奖。

3、教学成绩显著。上学期末统考有5人7个学科进入全镇前5名。根据教师们的工作状态，本学期末将会取得新的突破。

4、积极协助校长抓好校园文化建设。我与教师一起动手粉刷、装潢，为学校节约了大量资金。

以上成绩的取得当然不是我个人的功劳，而是师生共同努力的结果，是集体智慧的结晶。

四、自我评价