2、在教学中，我做好了每一节课的准备工作，包括物质准备和知识准备。我亲自动手制作教学用具，根据孩子们的兴趣、需要、方法、习惯和可能遇到的困难制定相应的措施。我关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感。我还多看了些与业务有关的书籍，不断扩宽自己的知识面，为教学内容注入新的活力。在日常活动中，我注重教给幼儿一些简单的生活知识和经验，培养他们独立解决问题的能力。我还注意将理论贯穿于教学实践中，并善于总结经验，每个月都会撰写教育随笔，以提高自己的能力和写作能力。在教学中，我处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位，以多种形式引导幼儿参与活动，并主动去学习。我根据不同的幼儿因材施教，保证每天都有足够的游戏和户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养他们的全面发展能力。

二、重视日常规范培养

孩子们来到幼儿园时带着家庭中的不同习惯，许多孩子原来的生活比较无序和自由化。因此，我们结合礼仪教材进行情景表演，培养幼儿的良好生活习惯。例如，通过《穿衣服歌》和指导幼儿正确穿衣服，通过《翘鼻子洋洋》和《大拇哥的自述》教育幼儿克服挖鼻孔和吸手指等坏习惯。我们还通过《大大和小小》告诉幼儿不挑食等，并教育幼儿如何递接物品，玩玩具不争不抢，玩过后要整理好。在美术活动中，让孩子们相互传递纸张和油画棒，以培养他们的细致性。为了让孩子们掌握刷牙方法，我组织了刷牙活动，让他们在自我尝试中学会正确刷牙，并调动他们的积极性，养成良好的习惯。现在，孩子们已经形成了良好的生活习惯和学习常规。

三、关注个体，注重保教结合，家园配合

起初，我们在活动中观察到了一些特别的孩子。

例如，马育斌口齿不清晰，刚来幼儿园时，我们一句都听不懂。开始时，我们以为没什么问题，但后来他哭着跑过来说些什么，还跳来跳去，我们急于想知道他在说什么。于是，我们耐着性子听他说，还叫他过来和他谈话。慢慢地，我们终于听懂了。有一次，他回家告诉爸爸：“我的好朋友是赵凯昌。”可是爸爸妈妈听着却是“袋袋糖，袋袋糖”。过了一个礼拜，他们才知道原来是“赵凯昌”。现在，他能够积极发言了。

郭相邻以前不会和小伙伴说话，也不会玩耍，总是趴在桌子上，有些自闭。有一次，他趴在桌子上哇哇大哭。我走过去询问，他还是哭着不说话。我看见他捂着肚子，以为是肚子疼，给他倒了杯水。可他还是哭着，我在那猜着。于是，我轻轻地俯在他的耳朵旁边和他交谈着，他才告诉我他想去厕所。结合孩子的情况，我与家长进行交流，共同开启孩子的心灵。现在，他能够主动和我打招呼，打完招呼还抱着自己笑。他笑起来的样子很可爱，这是我第一次看到他这样微笑。

我们为孩子们的健康成长而努力，让家长放心！

四、安全工作

我及时对室内外进行了安全隐患排查，确保孩子们的安全。

1.结合日常生活中的安全问题进行情景表演，加强幼儿的安全意识和自护能力。我们教育幼儿不要吞食异物，不要玩火、水、电，不要从高处往下跳，不要乱爬高处，不要吃生人的东西，不要跟生人走。发生危险时，要会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。

3.做好入园和离园交接工作，确保幼儿的安全。

4、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，并及时制止，并进行随机教育。

五、家长工作

1、教师和家长共同解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的最好鼓励。

2.积极向家长反馈孩子在幼儿园的表现，让家长第一时间了解孩子在园的情况。这包括哪个孩子有进步，哪个孩子变乖了，哪个孩子情绪不太好等等。

3.向家长汇报幼儿在园的生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活，并让家长配合幼儿园的工作。我们使用家园联系册和电话等多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。

4.做好多数幼儿的家园工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定适宜的教育措施，并记录家访情况。这样可以更好地实现家园同步教育。

5.与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园的保教任务和科学育儿知识，提高了家长和社会对幼教工作的了解和认识，配合幼儿园做好保教工作。

昨天，我们更多地感到骄傲；今天，我们更多地努力。这个学期，我们取得了一些成绩，但仍然存在一些不足。我们会在今后的工作中找出差距，并继续努力改进。

谢谢大家！

幼儿园老师个人述职报告优质5

首先，我想说，我是一个幸运的人。在我的人生中，有人给予我关怀、帮助和支持，有人给我送去温暖，这些人就是我的领导和同事们。今天，我怀着感恩的心情，对你们表示最真诚的感谢！

20xx年5月对我来说是人生道路上的一个转折点。我被录用为幼儿园后勤主任，成为园长的助手。我肩负着后勤工作的重任，并追随着“认真做事，勤谨做人”的理念。在领导和全体教师的信任和期望下，我的责任没有改变，忙碌而充实的生活节奏没有改变，对生活的热爱和对工作的热情没有改变。我依然辛苦而欣慰，劳累而快乐，享受着默默奉献所带来的幸福！今年，我又被录用为教学主任，为了在前进的道路上走得更稳、更快，我会在新的一年中努力做到以下几点。

首先，我将坚持求真务实、廉洁自律。我重视将理论与现实结合起来，紧跟时代步伐，与时俱进。在思想和行动上，努力发挥先锋模范作用，抵制各种不良侵蚀，增强抗腐防变的能力。在工作中，我以身作则，脚踏实地，尽职尽责，热爱岗位，敬业奉献。在生活中，我与人为善，坦诚相待，以实际行动影响和感染他人，努力营造团结向上的工作氛围。与同事们建立了深厚的情感和友谊，在思想、言论和行为等方面积极为同行树立了良好的榜样。

其次，我将甘于奉献，诚实敬业。后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献、诚实敬业的精神，是难以胜任的。而教学工作在原有基础上需要更新思想，拓宽思路，打造品牌。因此，我们要树立责任意识，发扬高度负责的精神，自觉追求高标准、严要求、实际工作，竭尽全力，尽职尽责。尽管在工作中可能会有一些辛苦和疲惫，但我深知幼儿和教师的需要就是我工作的方向。为保教工作搭建桥梁，为教职工服务不仅是我服务于师生的责任，更是一种使命。

今年，我有了新的奋斗目标。园长对我们提出了更高的要求，工作将会更多、更忙。但我有信心，有动力。我有一个非常专业的领导，她的带领使得我不惧艰难的工作。我们将会让领导满意，取得出色的成绩。

最后，我将不断转变角色，不断前进。我知道，作为一名管理者，我需要不断充实和更新自己的理论水平和实践能力，提高专业素养和业务技能，拓宽知识面和学习习惯与方法。我非常重视个人素质的全面提高，努力学习教学管理知识。我常常思考，作为一名教学主任，我必须准确定位，成为园长的得力助手，与同事们携手合作，成为教师困难时的支持者。我不是园长要我做什么，而是我主动为幼儿园做些什么。

时间过得很快，转眼间，一年又在平凡和安静中悄然逝去。我没有留下令人瞩目的成绩，没有做出令人惊叹的壮举，更不敢说为此付出了多少。我的工作是普通的，但却是充实的。虽然我的个人力量微小，但团队的力量是巨大的。我相信，勤劳终会有回报。凭借我的努力，领导对我工作的悉心指导，教师们对我工作的支持，以及我们优秀的团队合作，我将以此为动力，更加勤奋地工作，不断学习，不断前进！请大家用行动来见证我的努力吧！

幼儿园老师个人述职报告优质6

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！光阴似箭，日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经x年了，从事幼教工作已有x年多。回顾过去，有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下汇报：

一、政治思想方面

作为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，关心爱护幼儿。在工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象。

二、教育教学方面

(一)保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质。同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。

(二)教学方面

在过去x年多的时间里，我担任了：语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处。

(三)家长交流方面