教师与家长通过交流，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要。每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。

三、收获

在过去的一年里，经过努力，教学设计《上和下》在__教育上发表。在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖。

总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。

另外，我还主动参加了各类培训和进修课程，不断提升自己的教育教学水平。通过学习，我不仅掌握了更多先进的教学方法和教育理念，还深化了对幼儿成长发展的理解。我努力将这些新知识应用到教学实践中，以更好地促进幼儿的全面发展。

此外，我也积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学心得，共同探讨教学难题。通过与同行的交流和合作，我不断提高自己的教学水平，也为学校的发展做出了一份贡献。

在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和进步。我将继续关注幼儿的成长，为他们提供更好的教育环境和教育资源。同时，我也将与家长保持良好的沟通和合作，共同为幼儿的发展营造良好的家庭教育氛围。

感谢领导和同事们一直以来对我的支持和鼓励。我将倍加珍惜这份工作，为幼儿教育事业做出更大的贡献。

谢谢大家！

幼儿园老师个人述职报告优质7

尊敬的领导：

时间如白驹过隙，转眼间一个学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好了班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、班级情况

我们班的幼儿大多是刚入园的新生。在幼儿入园前，我们对他们的个性特征、兴趣爱好、生活自理能力等方面进行了调查，使幼儿还没来园之前，我们就对他们的情况有了一个了解。这为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园后，我们班的三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍，以缩短幼儿的分离焦虑。通过游戏活动，如“我是小司机”、“大家都是好朋友”等，我们引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时，在家教园地中，我们指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家中也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑。通过一系列的活动，我们班的幼儿很快适应了幼儿园的生活，家长们也都放心地把幼儿放在这里。正是由于老师们高度负责的责任心和奉献精神，半年来，我们班的孩子快乐茁壮地成长着。

二、教育教学工作

本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初，根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，我制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有助于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动。上学期，针对幼儿自我服务意识不强的特点，我们开展了“自己的事情自己做”的活动，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我们班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我们班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我们班幼儿的语言表达能力，激发了幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动，我们班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都非常满意。

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健

我们班每天都兢兢业业、细心、耐心地观察和记录幼儿的情况。例如，在晨检时我们注意观察幼儿的脸色，如果发现幼儿有不舒服的现象，及时通知家长。由于小班幼儿还不能及时地表达自己的需求，我们在日常生活中特别注意观察幼儿的脸色和表情，及时了解他们的要求。在幼儿喝水方面，我们也非常关注，每天确保幼儿喝够三杯水，并让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育

我们非常重视培养幼儿良好的生活和卫生习惯。例如，我们培养幼儿在入厕、洗手和喝水等方面都按照秩序进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事情，让他们自己做自己的事情。由于我们三位老师统一要求、统一管理，我们班的幼儿从小就养成了良好的行为习惯。

四、教科研工作

1、我们积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，并在发现问题时及时进行整改。

2、我们积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平和教科研水平。

五、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我们班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，我们让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，我们及时与家长沟通幼儿的情况，并发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，我们及时解答家长们最关心的问题。这些工作得到了家长们的好评。

在这个学期中，我们班的三位老师尽心尽力，较圆满地完成了各项工作。尽管也存在一些不足，但在新的学期中，我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步。

幼儿园老师个人述职报告优质8

本学期即将结束，孩子们也即将完成大班学习任务。在这个时候，我们三位班级教师坐在一起，回顾了本学期初制定的班级工作计划，总结经验，反思不足。现在，我们来总结一下这一学期我们开展的具体工作。

一、班级情况分析

本班共有16名幼儿，其中男孩6人，女孩10人。经过一个学期的教育教学和日常行为规范学习，每位孩子都在原有水平上有了不同程度的提高。例如，很多孩子已经学会关心他人，并建立了可贵的集体荣誉感和责任感，能够帮助班级和父母做一些力所能及的事情。大部分孩子都非常好学，有着很强的上进心，初步懂得了学习的重要性。他们的坐姿已经初步形成良好的习惯，幼儿的语言表达能力也有所增强。他们对绘画、手工等方面的兴趣更加浓厚，作品也更加精美、富有创造性。我们还发现，由于经常组织幼儿餐前提问和表演，班上的大部分孩子都愿意站上小舞台，大胆展示自己。特别是刘思佳、王赵莹、果丽丽等孩子通过参加诗歌朗诵和儿童歌曲表演后，变得更加自信、大方、开朗。同时，在自理能力方面也有了可喜的进步，绝大多数孩子能够独立吃饭、整齐折叠衣服等。当然，在幼儿的发展过程中还有许多需要加强的地方，比如部分孩子的挑食现象还需要纠正，大部分孩子的倾听习惯和学习坚持性还没有养成，以及个别孩子的自信心不足等等，这些都需要我们在今后的工作中继续改进。

二、保教工作

1、建立和巩固班级的一日活动常规。培养幼儿遵守集体生活中的各种行为准则，使他们懂得轻拿轻放玩具，不妨碍别人的游戏，认真参与集中教育活动，保持正确的坐姿。

2、引导幼儿认识到晨检的重要性，在传染病多发的季节及时进行季节性疾病的预防工作，提高幼儿的自我服务能力。例如，在季节变化时，培养他们自己穿好衣裤等，养成良好的生活卫生习惯，饭后及时漱口擦嘴等。同时，保教工作和教学工作相互协调，教师和保育员一起努力，既排除了各种安全隐患，又加强了幼儿的安全教育，提高了他们的自我保护能力。

3、偏食和挑食的不良饮食习惯已经得到较好的改善。幼儿经过提醒也能保持安静进餐，促进他们的正常发育。

4、班级实行了"小值日生"轮流活动，还开展了"评选小红花"、"争当小老师"等活动，建立了一套合理、有序的一日生活常规。幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理能力已经初步形成。我们还注意培养幼儿的坐姿、书写姿势和倾听习惯，强化幼儿的行为习惯，提高了他们的自我控制能力。此外，我们还围绕教育目标，丰富区角活动内容，不断改进教学方法，培养幼儿的学习兴趣，提高他们的积极性、主动性和创造性。我们创造机会，鼓励幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做，锻炼他们的胆量，使他们对自己充满信心。

三、教育教学

1、在区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点和发展需要投放活动材料，设计与学习内容相符的区域活动环境，并根据幼儿的差异，投放不同难度的活动材料，满足他们的兴趣和能力。