四、安全工作
活动目标:
1. 了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中注意安全,对陌生人、危险事物等保持警惕心。
2. 学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静,尝试解决或预防危险。
3. 能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。
具体措施:
1. 来园时,注意幼儿的健康状况和情绪状态,检查是否带有危险物品,及时收藏以免发生意外。
2. 晨间活动前,检查场地和器械的安全性,根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼,教育幼儿正确、安全地使用体育器械。
3. 在午餐和午睡时,提醒幼儿注意安全和卫生,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,及时制止。
4. 在下午游戏活动中,确保所用材料和工具的安全性,教育幼儿正确使用工具,避免发生意外。
5. 离园时,提醒幼儿整理衣物,核对接送证,将孩子交给家长,提醒家长注意孩子在玩大型玩具时的安全。
五、家长工作
幼儿的成长受到家庭、幼儿园和社会三大环境的影响,其中家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。为了形成强大的合作力量,我们将采取以下措施做好家长工作:
1. 定期更换家园联系栏,及时公布教学内容,通过多种途径促使家园教育协调一致。
2. 与家长沟通、交流幼教新理念,推广成功的教育案例,提出善意的建议,转变教育看法,达成共识。
3. 组织家长开放活动,增进家长对幼儿园和班级工作的了解,取得家长的支持。
4. 要求家长配合教师,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯,为他们入小学打好基础。
在本学期的班务总结中,我们承诺将继续投入工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后一个学期。
幼儿园老师个人述职报告优质11
尊敬的领导:
我从事教师这个职业,是因为对教育事业和孩子们的热爱,因此我对我的工作持积极主动的态度。
从我开始教学的第一天起,我就对自己要求严格,因为我深知作为一名教师,“为人师表”的重要性。我的一言一行都会影响到我所教育的孩子们,他们是我对其未来负责的对象。幼儿的心理很脆弱,但他们的模仿力又很强。因此,作为一名幼儿教师,我更应该在各个方面树立榜样,用爱心教育他们,让他们从小就懂得关心他人。
在过去的半年的幼儿教学工作中,虽然我没有经验,但我热爱幼教工作,所以我尽力关心和爱护幼儿,合理安排他们的学习和生活,力求让他们身心愉快地成长,为他们打下人生的基础。随着幼儿教育改革的不断深入,人们的教育观念也发生了变化,教师们已经告别了传统的统一由教师预设的教学方式,开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和个体差异,尽力满足每个幼儿发展的需求。在教育实践中,教师起着关键作用。因此,我坚信要勤奋工作、扎实工作,服务热情周到,真心诚意为幼儿服务,经常与家长沟通,了解幼儿在家的情况,与家长交换意见,收集家长建议,实现家园共育。在实际工作中,我认真开展班级工作,合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿,做好保育工作;在教育教学中,因材施教,使幼儿能全面协调发展。
幼儿园的班级工作是繁琐而细致的,这要求我们要有很大的耐心、细心和爱心。在一日活动中,我们加强了各方面的常规管理,使幼儿自觉形成良好的习惯,培养幼儿在心理、学习能力、自理能力、交往能力等各方面的发展,为他们进入小学做好衔接工作。教育幼儿从小学好各种本领,使孩子的各项能力得到全面提升。
幼儿的安全工作是幼教工作中的难点,幼儿生性好动,好奇心强,喜欢模仿,在室外活动时最容易发生意外。因此,在幼儿安全方面,我竭尽全力,没有发生任何安全事故。
为了改变自身的教育观念,提升自己的专业水平,我经常在网上查找与幼儿教育有关的各种教育案例,积极参加培训、听课,学习各种教育方法,积极学习新知识。
作为大班的教师,幼儿即将进入小学,如何使幼儿顺利地适应一个全新的学习环境是我未来工作的重点。因此,我应重视幼儿的德育工作和幼小衔接工作。幼儿的良好素质主要在幼儿园中培养,将终身受益。因此,为了确保我们的下一代具备良好的素质,我非常重视培养幼儿的交往合作能力和习惯。在日常生活中,我利用多种形式让幼儿学会交往,提高他们的交往合作能力,使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。
在双语教学方面,虽然我们已经取得了一些进步,但在新的一年里,我还要加强双语环境的营造,加大浸入式双语教学的力度,使双语教学得以真正落实。
在过去的半年里,我学到了很多,这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任。同时,我深刻体会到作为幼教人员,时时刻刻都要从“幼儿发展为本”的角度去思考问题,要成为幼儿学习的参与者、合作者,而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的基础,作为一名幼教工作者,我要不断提高自身的专业水平和综合素质,不断充实自己,改善自己的教育教学方法,并吸取先进经验,运用于实践中,以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出贡献。
此致
敬礼!
述职人:__
20_年_月_日
幼儿园老师个人述职报告优质12
尊敬的领导:
时间过得飞快,我已经在幼儿园这个大家庭里工作了整整一年。回顾这一年的工作,我并没有虚度时光,尽管没有取得巨大的成果。以下是我对这一年工作的总结:
一、在教育教学活动中,我注重教授幼儿初级的、简单的生活知识和经验,培养他们独立解决问题的能力。我认真备课,做好课前的物资和知识准备工作,善于总结经验,关注幼儿在集中活动中的表现,鼓励他们积极思考和勇于表达。在一天的活动中,我努力教授幼儿初级的、简单的生活知识和经验,培养他们独立解决问题的能力。我处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位,以多种形式引导幼儿积极参与活动,并主动学习,以更好地因材施教。
二、在德育方面,我主要加强幼儿良好生活习惯和文明礼貌的培养。幼儿要能友好地与同伴和老师相处,并喜欢幼儿园的生活。此外,我还将培养幼儿良好习惯和对他人友善关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的各个环节。我们利用幼儿园开展的主题教育来教授幼儿安全知识,进行消防演练等。通过一个学期的教育和教学,班级的幼儿养成了良好的生活习惯,规则意识也逐渐增强。
三、在安全方面,我们始终以安全第一为宗旨,时刻关注孩子的安全,从他们进园到离园的整个过程。我们经常开展安全教育活动,让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前,我们都会对幼儿进行安全教育。通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等,我们扩充了幼儿的安全知识。
四、在家长工作方面,我们利用离园、电话联系、班级QQ群、班级网站等多种互动平台进行沟通,实现家园共育。通过这些方式,我们帮助家长了解幼儿在园的生活,并及时交流,以保证在教育孩子的行动上的一致。我们还组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动,增进了家长和幼儿园之间的交流,也拉近了老师与家长的距离。