本学期，我尝试进行改革，开展了方案教学。从理论知识的准备到实践工作的开展，我都做了大量的工作。在开展主题教学活动中，不仅激发了幼儿学习的积极性和主动性，也加深了教师对方案教学理念的理解，更进一步地体会了新的教育理念，教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者的精神。我们初步形成了合作式的师生互动，并发挥了家长的积极作用，促进了家园的紧密联系和沟通。

但是，在开展主题教学中也存在着一定的困难和问题：首先，在家长方面，他们的文化水平和认识水平差异较大，未能很好地协助孩子收集材料和引导孩子学习；其次，在师生关系方面，一方面未能建立起较浓厚的民主、平等、相互尊重以及和谐的精神环境，另一方面教师的角色比较单调。因此，日后我们必须从多个角度开展家长工作，比如通过调查及时向家长征求意见，认真了解和分析家长的现实需求，从不同角度进行有效的指导等。同时，我们还要在日常生活中加强师生之间的关系，真正做到民主、平等、相互尊重。

幼儿园老师年底述职报告合集12

尊敬的领导：

这一学期来的工作，有成绩也有不足，现将我这一学期来的工作总结如下：

我始终本着"以幼儿为主体"的原则，牢记自己是一个教师，始终坚持面向全体幼儿，教书育人，为人师表。工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平。一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

一、热爱并尊重每一位幼儿

有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。无论是活泼、顽皮、或胆怯的幼儿，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我更多给以热情帮助，帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的展示空间。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养

上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具的常规，例如不争抢、不随意干扰别人；每天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。

到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。我善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，让家长能安心的工作。

三、积极参加园里的教研教改

作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。

四、努力方向

在过去的这一学期的工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方。在以后的工作中，我更应该踏实和努力，关心和爱护每一位幼儿，关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。

在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。

我将努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。

述职人：__（姓名）

20_年_月_日

幼儿园老师年底述职报告合集13

尊敬的领导：

光阴似箭，日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经__年了，从事幼教工作已有x年多。回顾过去，有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下述职：

一、政治思想方面

身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，关心爱护幼儿。在工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象。

二、教育教学方面

1、保育方面：

我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真地开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质。同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。

2、教学方面：

在过去x年多的时间里，我担任了语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处。

3、家长交流方面：

教师与家长通过交流，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要。每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。

三、收获

在过去的一年里，经过努力，我在教学设计《__》上发表。在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖。

总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。

同时，我还积极参加各种教育培训活动，不断提升自己的教育教学能力。通过这些培训，我学到了更多的教学技巧和方法，也为自己的教育事业打下了坚实的基础。

未来，我将继续努力，在幼儿教育工作中不断提高自己的专业水平，为幼儿的成长和发展尽心尽力。感谢领导对我的支持和信任，我将继续努力，为幼儿教育事业做出更大的贡献。

谢谢！

此致

敬礼

幼儿园老师年底述职报告合集14