20_年_月_日

幼儿园教师年度述职报告范例10

我对幼教事业充满热爱，并在日常工作中严格要求自己，认真履行岗位职责。每个学期，我都努力钻研业务，学习专业知识，提升自己的水平。我虚心求学、大胆尝新，在工作中吸取经验并发挥自己的长处。通过努力，我在各方面的技能都取得了相当大的进步。以下是我的工作述职报告：

一、政治思想方面：

我拥有正确的思想，认真贯彻教育方针。我热爱幼儿，怀着奉献精神，为人师表，尽忠职守。我关心每一位幼儿，对他们怀有热诚的爱心。

二、工作方面

(1)保育方面

经过多年的努力和改进，我已经不再是一个粗心的人。我清楚保育是保教工作中重要的一环，因此我非常认真地开展工作。在早接环节，我会主动向家长询问幼儿的身体状况，并经常用手摸他们的头。一旦发现幼儿有不适，我会立即记录在晨检本上，并做好家园保育工作，隔离患传染性疾病的幼儿。

在早操后，我会督促幼儿多喝水，对于出汗的幼儿，我会立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，我会根据天气变化适当教育幼儿添减衣物，并在午睡过程中巡查工作，为幼儿盖被。每天我都会认真清洁活动室，以减少幼儿发病率，保证他们健康成长。

(2)教学方面

在过去的两年中，我曾负责教授语言、科学、数学、健康、美术、社会等科目。在教学方面，我刻苦钻研各科教材，并充分准备教具。我认真上好每一节课，运用生动有趣的语言和各种教具进行直观教学。我面向全体幼儿教学，不偏爱某一幼儿。我坚持多操作、多讨论的原则，并经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后，我会通过不同的游戏帮助幼儿复习知识，例如，经常与他们一起玩“比一比”、“你找对了吗？”等游戏，使原本枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，我注重培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，并设计游戏让他们在玩中掌握新知识，让抽象和难掌握的知识变得通俗易懂。在语言教学方面，我鼓励幼儿大胆发散他们现有的知识，促进幼儿思维的发展。我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈论如何对待别人，以及评价他人是否守信，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要，我会布置环境，为幼儿创设教育化、幼儿化、美观的环境，并积极为幼儿选编补充教材制作教具。

工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍和刊物，大胆尝试新的教学方法。我积极参加每学期园内的两次公开教研活动，与同事们交流心得，互相学习，取长补短。由于平时的努力和改革创新，我曾一次参加的公开活动课被评为园内良好课。我的工作取得了相当不错的成绩，并得到了领导和同事的好评。

(3)家长交流方面：

老师和家长之间的交流对于了解幼儿在家和幼儿园的情况非常重要。因此，家长和老师的交流显得尤为重要。每天放学后，我都会及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况。对于表现良好的幼儿，我会及时给予鼓励和表扬。对于做得不够好的幼儿，我会请家长配合，帮助幼儿纠正。如果发现幼儿缺席，我会及时打电话与家长沟通，了解幼儿的身体健康状况，并做好家园同步工作。

三、其他方面

自从参加幼教工作以来，我严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责。我与同事友好相处，班级之间团结合作。在教学中，我与同事们积极交流心得，互相学习，取长补短。我们齐心合力，共同为幼儿园的工作努力。

以上就是我在过去两年中通过自己的努力和拼搏所取得的一些成绩。然而，离上级的要求还有很大的差距。在今后的工作中，我将继续努力，竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。

幼儿园教师年度述职报告范例11

二十一年来，我作为一名幼儿教师，默默地度过了教育的时光。在这段平凡而朴实的旅程中，我始终坚持用勤奋、勇敢和乐于奉献的精神，深刻体会着教育的意义，用爱去展现一名普通幼儿教师的价值。

首先，我是一个不断挑战自我的学习者。我们教育工作者的目标是要实现首都教育现代化，走在全国的前列。尤其在网络时代和知识经济并驾齐驱的今天，育人已经不再仅仅是传授知识，而是要教在今天，想在明天，做好自己的教育教学工作。作为一名普通的幼儿教师，我时刻与时俱进，不断完善自己，发展自己。为了取得突破，我认真备课，努力上好每一节课，不放过任何一个提高自己的机会。利用业余时间，我报名参加了北师大心理系的学习，完成了大专和大本的全部课程。我还自费参加了珠心算、舞蹈和朗诵考级教师培训。学习的道路并不容易，但学到的东西是甘甜的。我现在已经取得了X市珠心算教师上岗证书，并荣获了X市故事能手和全国故事大赛特等奖的荣誉，还被聘为“国家素质教育舞蹈课程试验基地”的艺术指导教师。当我能够运用所学的知识轻松地组织班级活动时，看到幼儿们笑脸满面，我感到受到了巨大的鼓舞和肯定。

其次，我是一个盛满爱心的育人者。爱是教育的灵魂。然而，要实现爱的教育，首先要忘掉自己的教师身份，与幼儿们平等相处，成为他们喜欢的大朋友。有些人不了解幼教，总是认为幼儿园老师只是哄哄小孩子而已。其实，要想哄好幼儿，真的需要付出比其他行业更多的爱。因为我爱他们，所以我不怕脏，当幼儿们拉肚子或呕吐时，我会主动帮助他们清理整理;因为我爱他们，所以我不怕累，我愿意加班加点制作玩具教具，布置环境;因为我爱他们，所以我不怕苦，为了上好一节课，我会外出查阅资料，向同行请教，反复修改教案直到深夜。爱的付出并不求回报，但爱的付出终有回报。每当幼儿们唱着《毕业歌》时对我说“老师老师您真好”，我就会感到作为一名幼教工作者的价值和自豪。

今年，我来到了新开园的一幼分园，被安排带小托班。这个班级的孩子大多不到两岁半，家长大多是高收入和高学历的人群，他们对我们的要求也是五花八门。作为一个经验丰富的幼儿教师，这是我第一次接触托班，而且班上其他三位教师也是刚刚参加工作的新教师，所以工作难度可想而知。但是，我相信只要用心和尽心，没有做不好的事情。我充分利用多年的幼教工作经验，注重与家长的多渠道沟通，通过各种活动让家长看到我们教师的辛勤付出以及幼儿的进步和变化。期末将至，家长们开始担心我是否会继续带他们的孩子，纷纷打电话或写信要求我继续担任本班的老师。面对幼儿的依恋和家长的不舍，我感到辛勤付出转瞬间变成了一种甜蜜，这份甜蜜让我陶醉，让我感到满足。

最后，我是一个乐于奉献的研究者。艺术教育是我们幼儿园的特色，我们的办园目标是为幼儿快乐的人生奠基。为了更好地诠释这个目标，让自信和自主成为幼儿的人生态度，我用自己热情积极的生活态度影响他们，鼓励他们，肯定他们。让探究和创新成为幼儿的思维方式，我不断推敲教学目标，积极思考新的方法，以为幼儿创造更大的探究空间。我运用“激发兴趣”、“创设情境”和“激励性评价”的艺术教育法三部曲，用情感的投入为幼儿带来美的体验和感受。

二十一年的教育时光让我成长为一个不断挑战自我的学习者，一个盛满爱心的育人者，一个乐于奉献的研究者。我将继续努力，用爱心和智慧去影响更多的幼儿，为他们的快乐人生奠定坚实的基础。

幼儿园教师年度述职报告范例12

在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”的原则，牢记自己是一名教师，坚持教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表。我工作的责任心很强，注重幼儿的个性发展和全面发展的协调。我尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。在过去的一年中，我努力完善自身知识结构，提高教育教学水平，顺利完成了教育教学任务。以下是我在主要工作方面的一些具体做法。

首先，我始终热爱并尊重每一位幼儿。我相信只有建立起师生之间的和谐关系，许多事情才能迎刃而解。我对每个幼儿都一视同仁，无论他们是活泼、顽皮还是胆怯。对于性格孤僻的幼儿，我更加热情地帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。对于活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们展示自己的空间。我相信幼儿能够感受到教师的真诚，因此，我坚持热爱和尊重每一位幼儿，与他们平等相处，让他们接受我，从而能够主动接受我的教育。

其次，我重视对班级幼儿一日生活常规的培养。上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在生活习惯方面还处于朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原本的生活比较无序，甚至十分自由化。作为一名有十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，运用科学理念培养幼儿养成良好的生活习惯，如不争抢、不随意干扰别人；每天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。到目前为止，班级幼儿已经形成了良好的生活和学习常规。

另外，我善于与家长沟通。在幼儿园工作中，与家长的合作是十分重要的，每项工作都离不开家长的支持与配合。在过去的一年里，我将家长工作放在重中之重，通过幼儿园网站、家园联系桥、电话、家访等方式与家长保持沟通。同时，我与配班老师相互配合，共同做好家长工作，赢得了家长的信任，使幼儿能够开心快乐地度过每一天，让家长能够安心工作。

此外，我积极参加园里的教研教改活动。作为教研组长，我在学期初制定了本教研组的教研计划，并与副组长相互配合，合理安排了一学期的教学内容，共同策划并组织了教研活动。平时我还积极参与公开课活动和老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们提供帮助和支持。

最后，我认识到自己还有许多需要学习的地方。在过去的一年中，虽然取得了一定的成绩，但还存在不足之处。因此，在今后的工作中，我将更加扎实和努力，关心和爱护每一位幼儿，关注每一个幼儿的成长。在业务上，我将更加努力进取，提高自己的业务水平。我会与经验丰富的老师们多交流，从各种渠道获取专业知识，积极思考，不断充实自己。我将边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师，为幼教事业贡献自己的力量。

幼儿园教师年度述职报告范例13

一、总目标

本学期，坚持以幼儿园的园务工作总结为指导，从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。我们将从过去权威式的组织者、讲授者的角色转变为幼儿活动的伙伴式的支持者、合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况和年龄阶段幼儿身心发展的特点，我们将组织生动、有趣的教学活动，为孩子们创设良好的学习氛围。

二、本学期主要工作任务及实施措施

(一) 合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学总结和班务总结。我们将根据幼儿的实际情况，制定具体可行的教学计划和班务工作计划，确保教学和管理工作的有序进行。

2、创造和谐、宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿的认知能力发展。我们将注重营造一个积极向上、充满爱和关怀的环境，为幼儿提供积极参与的机会，激发他们的学习兴趣和主动性。

3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调能力，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配。