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幼儿园老师工作述职报告精品12篇
大小:482.45KB 4页 发布时间: 2024-01-20 14:12:31 7.45k 6.28k

我们在与孩子一天的相处中除了上课就是生活等琐碎细节。理想的状态是在这一天中最大限度地让孩子开心,让自己快乐。这就要求我们适时扮演从保姆到专家的角色,生活中把自己当成孩子,把孩子当成自己,用他们的思维来与他们相处,多夸夸他们。在课堂中,我们首先要从自己的教案上下功夫,抓住孩子的兴趣所在,让孩子主动参与学习。这样下来,孩子们自然会喜欢上老师,而老师也会乐在其中。

工作以来,同事们给我的最多的评价就是我这个人脾气好、温柔。我非常感谢大家对我的肯定。但从某种程度上来说,这也是我的短处。比如,我自己也知道对孩子们过于温柔会宠坏他们,导致常规混乱,甚至可能存在安全隐患等问题。这些都是我应该注意和改正的。前辈们说的:“给孩子好心,别给好脸”是很有道理的。

其次,对待家长是我们工作中非常重要和必要的一部分。在这方面,我首先要自我检讨,因为我意识到自己在这方面做得还不够。可能与我的性格有关,刚开始工作时,我总觉得与家长沟通有点紧张。看着有经验的同事们和家长侃侃而谈,我感到很羡慕。另外,我一直带的是大班,家长更多关心的是孩子的学习情况,尤其是幼小衔接课程。如果有问题,他们直接问班主任。我只是有时向家长反映孩子的生活、行为习惯等方面的改进。事实上,并不是我没有话说,主要是我自己不够主动,与家长的交流机会太少。我记得有一次做一对一家访,我和那位家长面对面就孩子(双胞胎)的各个方面发展谈了将近两个小时。事后,我们的主班说我太能“谈”了。但实际上,我觉得这是一个难得的机会,我想好好用心沟通一下。还有每次写家园联系册都感觉有说不完的话。在以后的工作中,我要树立一个态度:无论在哪个工作岗位上,都要积极、主动、热情地与家长进行及时沟通和交流。

最后,对待同事。我一直非常庆幸自己来到了我们经心一诺幼儿园这个温暖的大家庭,与大家愉快地相处了一个学期。我们是一支年轻的队伍,平时大家就像亲兄弟姐妹一样同甘共苦。还记得上学期,我们班为六一节目做准备时,大家一有时间就过来帮忙。表演的前一个晚上,所有人都抽出时间加班,尤其是园长即将生产了,还坚持为我们奋战。那天,我非常感动大家的无私和深厚的兄弟姐妹情。短短的一个学期,我怀着感恩的心过来了。我要感谢的人实在太多了。在此,我真诚地对大家说一声:“谢谢”。还有我们的领导也非常年轻,办事效率高,而且非常平易近人,容易沟通。我们的同事姐妹们中有许多是90后的新生力量。比如上学期与我搭班的李咪老师,虽然年龄比我小,但各方面都做得比我好,一个学期下来我们相处得很融洽,我也借鉴了很多东西。同时,我也感受到了团结的力量。一个班的老师配合好了,做任何事情都非常顺手、也顺心。这样上班时在大家庭里开心,下班后感受小家的温暖,我们的生活也会更加幸福。

总结一下,再多的看、再多的学、再多的总结,都不如亲自经历。我相信有领导和同事们的支持和帮助,有我自身的努力,任何工作都可以做好。我也热爱英语,所以我相信无论在哪个班级,我都会积极配合英语老师,为孩子们创造一个良好的英语学习氛围。我相信,每一次经历最终都会变成经验。就像孩子们一样,我也需要老师的肯定和支持。谢谢大家!

幼儿园老师工作述职报告精品10

本职工作,我一直以来都非常认真地学习新的教育理论,并广泛涉猎各种知识,以形成一个比较完整的知识结构。我严格要求学生,尊重他们,秉承教学民主的精神,以确保他们能够学有所得,并不断提高。通过这样的努力,我也在不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作能做得更好,我总结了本学期的教学经验和教训。

在政治思想方面,我努力学习新的教育理论,及时更新自己的教育理念。我积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。在新的教育形式下,我们不再允许在课堂上简单地重复讲书。因此,我们必须具备先进的教育观念,以适应教育的发展。因此,我不仅注重集体的政治理论学习,还努力从书本中汲取营养,认真学习并深入体会在新形势下如何成为一名优秀的教师。

在教育教学方面,提高教学质量的关键在于上好课。为了上好课,我做了很多准备工作。首先,我备好了课程。其次,我认真钻研教材,弄清楚教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都深入理解。我了解学生原有的知识技能质量,以及他们的兴趣、需求、学习方法和习惯。我也考虑了教学方法,解决如何将已掌握的教材传授给学生。在课堂上,我组织好教学活动,关注全体学生,调动他们的注意力,创造良好的课堂气氛。我还注重课堂上讲练结合,布置适量而精确的家庭作业,以减轻学生的负担。

为了提高教学质量,我还做好了课后辅导工作。小学生常常爱动、好玩,缺乏自控能力,经常无法按时完成作业。有些学生甚至会抄袭作业。为了解决这些问题,我注重对学生的思想教育,并将这一工作纳入学生的学习指导中。我还努力提供学生学习的辅导和帮助,特别是在后进生的转化上。对于后进生,我从友善开始,例如握握他们的手,摸摸他们的头,或者帮助他们整理衣服。我还在与差生交谈之前,先谈一谈自己工作的不足。此外,我还积极参与听课和评课,虚心向同行学习教学方法,以提高自己的教学水平。我热爱学生,平等对待每一个学生,让他们感受到我的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。

在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因个人私事耽误工作的时间。我积极利用有效的工作时间,尽力完成自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩。我辅导的科幻绘画获得了市二等奖,我的班级在市古诗词表演中获得了故事大王称号,我为语文的网络资源设计的脚本获得了山东省三等奖,我辅导的作文获得了潍坊市三等奖,我辅导的王家帅在小学全国英语竞赛中获得了三等奖。然而,正如古语所说,人无完人,我在教学工作中难免存在一些缺陷。例如,我的课堂语言过于平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩也不够稳定。

进入21世纪,社会对教师的素质要求越来越高。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断开拓进取,为实现美好的明天贡献自己的力量。

幼儿园老师工作述职报告精品11

又是一年的过去了,这也就意味着这一学期的工作即将结束。在这个时候,我不禁回顾自己这一年的工作,感受到了自己的成长与改变,同时也收获了许多温暖与幸福。

首先,我非常认真负责地坚守在幼儿园教师的岗位上,并且真切地感受到了在这份工作中的成长与幸福。我努力让自己在工作中不断成长,更好地完成自己的职责。对待每一个孩子,我保持着耐心和爱心,努力为他们做好每一件事,希望他们在学校里得到最好的照顾,获得更好的成长。对于自己负责的工作,我努力面对,希望在这样的情况下慢慢成长,对自己的生活有更多的感悟。

其次,通过这一年的工作,我不断学习新的知识,提升自己的能力,这样才能够将更多的知识传授给孩子们。无论是生活上还是个人技能上,我都有所提升,并且深刻地意识到自己的生活还有很多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们带来更精彩的生活,我不断努力学习他们感兴趣的事物,甚至在下班的时间也思考如何更好地教导他们。我庆幸自己能够真正融入孩子们的世界,在与他们相处中变得更加开朗和幸福。

然而,我也意识到自己还需要更多的努力。作为老师,我无法照顾到每一个学生是非常普遍的事情,班级中有这么多学生,确实无法一一顾及。从这一年的工作情况来看,确实有这样的情况发生,有时候我无法顾及到孩子们的情绪变化,这是我必须要多加注意的地方。作为老师,更需要给学生带来更多积极、正能量的东西,因此我需要时刻保持学习的心态,通过提升自己,在工作中更好地完成自己的任务。

在这一年的工作中,我越发感到自己的成长,也更加明白了自己在工作中所得到的成长。我为自己的改变感到庆幸,同时也期待着在下一年中能够变得更好,在工作上做得更出色。我相信,凭借自己的努力,每一位孩子都能在幼儿园中得到应有的照顾,真正幸福快乐地成长。这不仅是我作为老师的希望,更是整个幼儿园对每个孩子成长的目标。

幼儿园老师工作述职报告精品12

我在教育教学方面已经担任专业技术职务近3年了。现在我将对自己在思想政治和教学工作方面的经验做一简单总结。

首先,在思想政治方面,我始终注重完善师德。我坚持以身作则,严于律己,热爱教育事业。我遵守法律法规,将以人为本的原则贯彻到教育教学中。我严格要求自己,积极参加各类政治业务学习,不断提高自己的政治水平和业务水平。同时,我服从学校的工作安排,与领导和老师们配合,共同做好校内外的各项工作。其次,我注重与学生建立良好的关系。在新课程背景下,我努力改变观念,认识到“没有爱就没有教育”。我以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,用真诚无私的态度赢得了学生的热爱和尊重。此外,我还能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中与老师、学生和家长合作时表现出真诚和热情。

其次,在教学工作中,我力求突出低年级教材特点和儿童的心理特点。我根据班级学生的实际情况和课堂的需要,精心设计教学案例,制定教学计划、课程目标和要求,始终坚持以学生为中心的发展观念。我努力给学生营造和提供和谐的课堂氛围,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,全面提高学生的语文素养,使他们在获取知识的同时,培养情感、态度和价值观。

在教学中,为了符合儿童形象思维的特点,我尽量利用直观教具进行教学,并让学生动手实践。例如,我会让学生在预习生字后,使用生字卡片进行音、形、意的提问,指导全班齐读。这样能锻炼学生的胆量和说话能力,同时也调动了他们学习的积极性。在教学过程中,我注重发现学生的闪光点,及时表扬和鼓励,让每个学生在轻松、愉快的氛围中充分表达自己的疑问和观点。此外,我还注重在教学中渗透德育内容,充分利用文本的思想内容培养学生热爱祖国、爱社会主义的教育,让学生能够分清善恶、美丑,受到人文熏陶。

在教学中,我尽量采用灵活多变的教学方法,提高课堂效率。我会在课前认真学习新课程目标,钻研教材,并根据班级学生的特点备好每一节课。在课堂上,我会进行深入浅出的讲解,注重启发式教学。同时,我在布置作业时力求少而精,既减轻学生负担,又提高质量。我会全批全改作业,并定期进行检测,以查漏补缺。

此外,我还注重培养学生良好的学习习惯。我教会学生预习的方法,鼓励他们在预习中发现问题,学习课文时大胆质疑。我通过独立思考、同桌讨论、小组讨论或全班争论的方式让学生参与到课堂中,使他们成为积极的求知者和主动的参与者。这样的学习氛围体现了学生的主体性,同时也发挥了教师的主导作用,提高了课堂效率。

总之,我在思想政治和教学工作中不断努力,不断学习,提高自己的思德素养、专业素养和教育教学水平。我将继续坚持这些原则和方法,为教育事业做出更大的贡献。

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