我第一次听说__是在大学期间的招聘会上，当时是杨晶老师给我们做了介绍。当我听到__的教育工作理念时，我觉得__能够给我带来我渴望的东西。__是一个有规模、有挑战性的地方，它能够让人有很大的收益。__为我们提供了各种实用的培训，如蒙氏教育、奥尔夫音乐、韵语识字、多元智能等。我满怀憧憬来到了__。

今年二月，我顺利加入了__成大园。刚走出校门的我对幼儿的了解不多，而我加入的是一个正在装修的新园，没有学生、没有食堂，也没有专门的教师宿舍，一切都是新的。为了让我们更好地了解幼儿园的常规和__的教育理念，园方安排我们在育才幼儿园实习了两周。于是，我们每天在两个园之间穿梭，一个是刚建的新园，拥有高端的硬件设施；另一个是运营很成功的老园，具有很好的教育理念。在两个园的共同影响下，我意识到一所优质的幼儿园必须拥有优秀的教育者，只有这样，家长才会信任。于是，在育才园里，我认真学习各项常规和教学经验，并积极尝试自己带领幼儿活动，得到了当时班主任的认可。每天下班回到成大园，我和同事们一起为即将运营的园做整理工作。那段时间，我觉得自己成了一个全能的人，既可以是一位合格的保洁员，打扫幼儿园的每一个角落；也可以是一名搬运工，整理搬运各种幼儿园的硬件设施；还可以是一名活动策划人，为每周的招生活动做准备；更是一名接待咨询人员，每天外出宣传面对不同的家长和幼儿。在短短的一个月里，我积累了在幼儿园最宝贵的经验。我记得冯老师曾经对我说，这些经历是别人所不能得到的，是我作为一名教师最宝贵的经历。

随着时间的推移，成大幼儿园经过招生，即将开园了。通过全园的不断努力以及各种对外开放的活动，我们赢得了很多家长的认同。三月份，成大幼儿园正式开园了，我们也结束了在外学习的生活，同时也标志着我们即将成为真正的幼儿园教师。我担任的是蒙班的配班老师。当时，我对蒙氏教学的理解并不太深，觉得只要给孩子创设自由、自主的空间就可以了。但是，随着时间的推移，我发现自由和纪律之间的平衡非常重要。自由和自主是在纪律允许的范围内发挥最大作用的。我开始意识到，要对每一位幼儿负责，就要从常规开始。只有建立良好的常规，才能有更好的教学活动。在领导的帮助和指导下，我们努力培养幼儿的常规，并得到了家长的理解和认同。在接下来的教育教学活动中，孩子们取得了很大的进步。

经历了才是自己的！四月份，我从成大园调到了友谊园，同样也是一所新园。但是，这两所园之间存在很大的区别。友谊园是一所拥有原有200多名幼儿的公立园，拥有自己的管理模式和运营手段。将一个正在运营的公立园转变为__的教育管理模式是更大的挑战。我很荣幸得到领导的信任，担任了新托班的主班。对于一个刚刚适应新环境的新教师来说，在短时间内调到另一所新园是很大的挑战，因为我不知道即将面对的是什么，会遇到什么样的孩子、家长，甚至生活环境。

记得刚来到友谊的时候，我平时都不怎么出门，因为没有熟悉的面孔和环境。除了正常的幼儿园活动，我和万老师一起探讨班里的孩子情况和我遇到的问题。万老师总是认真倾听我的讲述，并给出很好的建议。时间过得很快，在友谊幼儿园度过了几个月。面对一群可爱的孩子，有时也会遇到一些小麻烦，我经历了苦、累，甚至有过想要放弃的念头。但更多的是对孩子的爱和对家长的责任。在带班的同时，我遇到了一些困难。记得有一次，一个刚入园的宝宝第二天就被咬了。孩子的家长对此有些不满，他们来园里与我沟通，并告知了咬人孩子的家长。我们一起去医院检查。当时，我向家长说明了情况，但家长对我表现出了不信任。那时候，我觉得自己很失败，不明白为什么会发生这样的事情。后来，在园领导的协调下，家长的意见也得到了解决。这件事深深地让我认识到，作为一名主班教师，无论班内发生什么事情，都与我密不可分，我的工作必须严谨而全面。幼儿园的任何要求都必须认真履行，并且良好的沟通非常重要。从那以后，我增加了与每一位幼儿家长的沟通次数。经过一段时间的努力，我发现家长的反应普遍较好，幼儿的出勤状况也有所提高。

现在的我已经不再感到无所适从，慢慢地适应了__的工作流程，并从日常工作中找到了自信，感受到了信任。每当家长期待地询问我关于幼儿教育方法时，我都觉得自己终于成为一名真正的教师，一名能够帮助家长解决问题并让孩子喜欢的老师。

在接下来的日子里，我将继续以饱满的热情对待每一位幼儿，并努力做好以下几点：

一、爱护每一位幼儿，并得到家长的充分认可和积极配合。

二、积极参加各种培训，不断提升自己的教育教学水平。

三、努力学习，增加自己的理论基础，让自己班里的孩子成为自己的骄傲。

我希望通过在__这个大家庭中的经历，能够更好地实现自己的价值，克服自己不自信的缺点。只要付出就会有回报，有思想的人才会走在队伍的前面。不要过多地在乎别人的看法，做好自己应该做好的事情，就会有收获。我希望自己和孩子们一起，在__攀登属于自己的高峰。

以上就是我述职的全部内容，谢谢大家！

幼儿教师期末述职报告范文5

还记得大学时，理论课堂上老师给我们列举的幼儿园实例。当时我只觉得在幼儿园工作是多么神奇的一件事儿。每天面对那么多活泼可爱、天真无邪的宝贝们，使自己保持一颗童真的心又是多么美好的生活。现在，我已经走上工作岗位快两年了。在这段时间里，我看到了很多，学到了很多。同时在实践中也领悟到了自己对这份职业的一些见解。下面我将与大家分享几点心得。

首先，作为一名幼儿老师，对待孩子要有爱心、耐心和责任心等等。这些是我们应该具备的基本心理素质。然而，我认为心理素质是从经验中获得的，需要不断总结经验，才能增强心理承受能力。在这里，我非常感谢自己的第一个工作岗位。它为我们提供了“爱”的教育和“快乐”的教育理念的平台。我非常欣赏这一教育理念，并会在自己的职业生涯中一直努力将其贯彻落实。

在工作中，调皮捣蛋的孩子确实令人头疼。但我相信每个孩子都有优点，而且孩子的性格特点很大程度上受家庭因素的影响。我们应该善于发现孩子身上的闪光点，全面了解孩子的家庭背景及形成归因。这样就不至于对那些不听话的所谓的“坏”孩子产生无奈感。例如，上学期我们班的李星辰小朋友就是一个很好的例子。

我们在与孩子一天的相处中除了上课就是生活等琐碎细节。理想的状态是在这一天中最大限度地让孩子开心，让自己快乐。这就要求我们适时扮演从保姆到专家的角色，生活中把自己当成孩子，把孩子当成自己，用他们的思维来与他们相处，多夸夸他们。在课堂中，我们首先要从自己的教案上下功夫，抓住孩子的兴趣所在，让孩子主动参与学习。这样下来，孩子们自然会喜欢上老师，而老师也会乐在其中。

工作以来，同事们给我的最多的评价就是我这个人脾气好、温柔。我非常感谢大家对我的肯定。但从某种程度上来说，这也是我的短处。比如，我自己也知道对孩子们过于温柔会宠坏他们，导致常规混乱，甚至可能存在安全隐患等问题。这些都是我应该注意和改正的。前辈们说的：“给孩子好心，别给好脸”是很有道理的。

其次，对待家长是我们工作中非常重要和必要的一部分。在这方面，我首先要自我检讨，因为我意识到自己在这方面做得还不够。可能与我的性格有关，刚开始工作时，我总觉得与家长沟通有点紧张。看着有经验的同事们和家长侃侃而谈，我感到很羡慕。另外，我一直带的是大班，家长更多关心的是孩子的学习情况，尤其是幼小衔接课程。如果有问题，他们直接问班主任。我只是有时向家长反映孩子的生活、行为习惯等方面的改进。事实上，并不是我没有话说，主要是我自己不够主动，与家长的交流机会太少。我记得有一次做一对一家访，我和那位家长面对面就孩子（双胞胎）的各个方面发展谈了将近两个小时。事后，我们的主班说我太能“谈”了。但实际上，我觉得这是一个难得的机会，我想好好用心沟通一下。还有每次写家园联系册都感觉有说不完的话。在以后的工作中，我要树立一个态度：无论在哪个工作岗位上，都要积极、主动、热情地与家长进行及时沟通和交流。

最后，对待同事。我一直非常庆幸自己来到了我们经心一诺幼儿园这个温暖的大家庭，与大家愉快地相处了一个学期。我们是一支年轻的队伍，平时大家就像亲兄弟姐妹一样同甘共苦。还记得上学期，我们班为六一节目做准备时，大家一有时间就过来帮忙。表演的前一个晚上，所有人都抽出时间加班，尤其是园长即将生产了，还坚持为我们奋战。那天，我非常感动大家的无私和深厚的兄弟姐妹情。短短的一个学期，我怀着感恩的心过来了。我要感谢的人实在太多了。在此，我真诚地对大家说一声：“谢谢”。还有我们的领导也非常年轻，办事效率高，而且非常平易近人，容易沟通。我们的同事姐妹们中有许多是90后的新生力量。比如上学期与我搭班的李咪老师，虽然年龄比我小，但各方面都做得比我好，一个学期下来我们相处得很融洽，我也借鉴了很多东西。同时，我也感受到了团结的力量。一个班的老师配合好了，做任何事情都非常顺手、也顺心。这样上班时在大家庭里开心，下班后感受小家的温暖，我们的生活也会更加幸福。

总结一下，再多的看、再多的学、再多的总结，都不如亲自经历。我相信有领导和同事们的支持和帮助，有我自身的努力，任何工作都可以做好。我也热爱英语，所以我相信无论在哪个班级，我都会积极配合英语老师，为孩子们创造一个良好的英语学习氛围。我相信，每一次经历最终都会变成经验。就像孩子们一样，我也需要老师的肯定和支持。谢谢大家！

幼儿教师期末述职报告范文6

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、工作考勤方面

本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，本人取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

三、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作：

1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己的工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

5、课前准备：备好课。

6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

8、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。

以后的教师生涯，本人将会一向走下去，我相信我能够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，我一向为自己是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！

幼儿教师期末述职报告范文7