此外,在抓毕业学科和年级教学管理方面,我们的努力还不够到位。
下学期,我将继续团结在中心校和后中领导班子周围,发扬优点,改正不足,再接再厉。我将以更积极的精神面貌、更务实的工作作风,推动我校各项教育工作更好地发展。
以上是我的述职报告,请各位领导和老师批评指正。
校长个人述职从哪几个方面进行精选7
一、高效有序的管理文化
整个学校的管理工作始终保持着高效有序的状态。无论是在年初还是秋季开学时,校委会和中层管理人员的论坛都会精心策划,为管理工作开启序幕。每周一的全体教师会议和每周五的班子例会都严谨地梳理工作,评估工作的轻重缓急,确保每周的工作都能够高效和及时完成。在管理过程中,大家互相协作,共同提出建议和意见,这已经成为一种潜移默化的流程和惯例。管理工作中涌现出的智慧火花让每个人的思维逐渐变得有序,使得每项工作都能够及时和务实地完成。我感觉自己就像被拖着上了一辆快车,与大家一起开始了一年的幸福之旅。这一年的摸爬滚打让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩,也让我在工作效率和习惯方面有了质的提升和改变。例如,我们有效地使用了蠡风管理平台,不仅提升了管理效益,还改变了我们的思维和行动方式,提升了整个团队的管理水平和策略。这让我深受启发:原来管理也可以这样做。另外,每次督导和检查,我都会认真梳理相关标准,准备档案,并重点关注各部门的准备情况,进行耐心细致的自查和整改,确保每次检查都能达到高标准和严要求。通过这些迎检工作,不仅提高了自身的思想认识和工作能力,还提升了管理水平和层次。
二、内外兼修的德育文化
在学校内部,我们通过加强学生管理工作,使学生的习惯养成达到新的高度。我们基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力,让信任代替恐惧,让爱取代惩罚,让习惯展现谦和”的目标。各年级在级部主任的组织带领下,开展了丰富多彩的主题教育活动。上周五,在级部主任的汇报中,我们已经得到了很多启发。事实上,班主任老师比我们校委会还要全面地考虑问题,他们的工作更加深入和细致。少先队工作也逐渐完善和富有成效,学生的自理能力也在逐步提高,孩子们在幸福快乐中不断成长和进步。
三、重视教师队伍建设
我们努力激发教师内心的希望,以使他们的希望永不熄灭。希望是人生存发展的动力和源泉,教师也不例外。我们常说有些教师存在严重的职业倦怠,这是因为他们心中失去了希望。有一个故事可以给我们一些启示:一个小孩不小心让一只飞虫钻进了耳朵,引起了疼痛和噪音。如果小孩因为害怕而哭闹,或者用手或其他物品去掏耳朵,结果只会让飞虫更深入耳朵。然而,一位智者走过来,将小孩带到黑暗处,用手电照亮小孩的耳朵。不久,飞虫被亮光驱赶出来了。这个故事启示我们,作为校长,我们应该如何给教师的心灵带来一束亮光呢?
为此,我尝试了以下几个方面:首先,经常给教师提供思想引领和文化熏陶。在教师例会上,我讲故事、阐述做人的道理,表达教育观念,批评教育中的弊端。一年来,我做了许多这样的讲话,例如《上帝阅读着尘土的每一个人》、《换位思考》、《为自己工作》、《我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”》、《保护自尊心》、《如何消除孩子的厌学情绪》、《让我们快乐的生活每一天》、《对创建学校特色的思考》、《赴上海学习后的汇报》、《悟到的才是自己的》、《反观龟兔赛跑》、《学生要学会合作与宽容》等等。为了与教师一起成长,我经常写一些小文章,或用小故事表达观点,或用具体事例阐明深刻的道理。这些文章通俗易懂,在例会上推介给教师时非常受欢迎。我还将这些文章放在我的博客和学校网站上,时间长了,我感到好像在教师的心中点亮了一盏灯。去年放寒假前,我还组织全体教师观看了德国电影《浪潮》,引发了教师对教育价值观等方面的深层次思考。通过这些活动,我更加深刻地认识到,只有思想才能引导思想。作为校长,我必须坚持用高尚、正确、主流的思想去引领教师,努力成为他们的精神领袖,而不仅仅是学校权力的中心。
其次,我们在教师中广泛开展各种活动,为他们搭建施展才华的平台,坚持多元评价教师,使他们能够体验到成功的喜悦和成就感。一年来,我们在教师中开展了许多活动,如优秀教案、优秀课件、优质课的评比,优秀论文评比,教师书法大赛,优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长的评选,组织各种体育运动比赛,组织教师参加市教育局庆祝建国__周年暨艺术节展演活动等等。
校长个人述职从哪几个方面进行精选8
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
经过一年的努力,我们学校认真贯彻上级政策,以法治校、以人为本构建和谐校园,狠抓质量追求卓越。下面,我将从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导汇报我的工作情况:
一、德:
在过去的一年里,我始终坚持以《教师职业道德规范》为准则,持“诚心对人,真心做事”的原则。我始终将多为他人着想、将心比心作为我的行为准则,这不仅团结了同事们,也增强了整个校园团队的凝聚力和战斗力。同时,我严格要求自己,要求自己始终拥戴领导,带领全体教职工认真贯彻教育方针,努力创办人民满意的教育。
二、能:
在过去的一年里,我们学校的工作总体稳步发展。领导班子和全体教师分工明确、职责明确。除了抓好常规管理工作外,我们还特别注重以下几个方面的工作:一是明确校园的成长思路,即“立足自身,抢抓机遇,充实,提升品位”,逐步丰富校园文化内涵,努力打造四地校园;二是加强学生行为规范养成的教育,根据《__小学生在校日常规要求》,开展了德育序列化教育,努力使学生养成良好的生活习惯,实现“树德启智养习惯,以人为本育全人”的办学目标;三是继续加强队伍建设,首先创设良好的工作环境,为老师们提供公平竞争的平台,使他们的工作生活更加舒适;其次,为全体老师提供学习培训的机会,提高他们的业务素质;四是加强教育教学活动,根据教改模式,改革传统的满堂讲课模式,倡导先学后教的课堂结构,组织听评课活动、教学技能比赛等,促进师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境。与此同时,我还积极参与教学第一线,参加了50余节的听评课活动。
三、勤:
我始终遵守校园的各项规章制度,作为校长,我力求成为全体教职工的榜样。因此,我始终坚持小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,对于公开会议和学习,我都提前向值班报告。平日里,我勤于与班子成员、教师进行思想沟通,并多次与教师进行个别谈心。在过去的一年里,我与全校每位教师都进行了多次交流。我认为“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对校园的工作有好处,事实也证明了这一点。除了勤于沟通交流外,我还勤于动手,积极参与上课、写材料、技能训练等活动,以提升个人素质。
四、绩:
在全校教职工的大力支持下,我主要做了以下工作:
1、投入了八万余元,改善幼儿园环境,购置了多媒体设备、电钢琴、组合柜,并为4个幼儿班配备了桌凳。此外,还新建了一处楼内厕所,解决了孩子们在阴雨天上厕所的问题。我们还投资了一万余元改善办公条件,为教师的工作提供了便利。另外,投资三万余元修缮了校门、围墙,排除了校园的安全隐患,为师生的学习生活提供了安全保障。
2、制定了《__小学奖励性绩效工资分配方案》、《__小学班主任工作细则》等规章制度。这些规章制度经过了反复研究讨论,广泛听取意见,并经过教职工代表大会表决通过。
3、开展了教研课改活动,形成了__小学“问题引学后教”的课堂教学模式,并在课堂实践中深入推广。我们改变了传统的抄教案备课方式,实行群众备课方式,即同班同科教师提前研究备课和上课,分主辅备课并注重个性修改,然后打印成章。
4、重点推进四地校园建设,特别注重以读书活动为载体的书香校园建设。我们重点开展了学生“读经典文化内容,点亮学生人生”的“二读一解”活动,培养学生良好的阅读习惯。校园组织专人每周评选出“书香班级”,以激励学生阅读成果,并与班级工作统筹安排。此外,我们还加强了学生书法教育,实行课堂引路、课后练习的方式,并每周评选出优秀书法作品展览,供全体师生参观学习。
5、扎实开展了安全工作。我们的安全管理队伍配套完善,专人负责,安全应急预案、方案、制度齐全。全校配备了灭火器和防火工具,各重点部位都有安全职责人,并签订了安全职责书,实行一岗双责制度,追究安全职责。此外,我们经常开展安全教育,进行安全检查和演练,确保校园、教师和学生的人身安全。通过以上措施,我们的安全管理已经达到了齐抓共管的局面。
五、廉:
我严格执行上级政策,不参与“三乱”活动,严格要求自己,按照财务制度办事。凡是校园有大型支出或重大项目,我都会在教职工会上向校委会成员报告并进行研究决定。我遵守教育系统的反腐倡廉制度规定,自觉规范自己的行为。学校全体教师都廉洁从教,没有发生犯法违纪的情况。
在过去的一年里,我们学校取得了长足的发展,但也存在着一些问题:管理方面还不够精细,校本课程开发不够,研究性学习方面的投入还不够。在今后的工作中,我们要努力争取上级领导的支持,加强师资配备,有计划、有步骤地开发校本课程,加强对学生研究性学习的指导。针对上述问题,我们将采取以下改进措施:加强校内教研和教改工作,抓住城郊教学联合体教研的机遇,积极推进“请进来,走出去”活动,继续加强教研和教改工作,提高课堂师生的效率,为一流的教育质量奠定基础。
在全校教职员工的大力支持下,我将带领校委成员和全体师生迎难而上,务实肯干,为__小学的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
校长个人述职从哪几个方面进行精选9
尊敬的各位领导、各位同仁:
__-__学年度,我作为中心小学副校长,负责德育少队、体育卫生、综治安全、校园文化建设及宣传报道工作,并兼任店前小学三年级语文教学。在履职期间,我尽心尽责,严于律己,乐于奉献,虚心学习,实事求是,扎实工作,发挥了自己的作用。现在我将述职报告如下:
一、切实贯彻“德育为首、全面育人”的工作方针,认真组织开展德育少队工作。
我以“立足传统,发挥优势,狠抓基础,争创特色”为主要思路,以“五项制度,六个系列”为主要抓手,以《潢溪镇中心小学德育少队管理办法》及《考评细则》的实施为主推动力,以养成教育及班队管理为突破口,优化德育少队管理模式,加强队伍建设、制度建设及活动开展,努力提高育人效果。本学年,我们重点关注环境卫生、文明礼貌、安全守纪等方面的活动,大力倡导养成教育,制定了《学生在校一日常规》,出台了《潢溪镇中心小学养成教育守则》,细化学生养成训练点,并向班级和学生发放了宣传册,要求教师以此为蓝本,创设活动情境,创新活动形式,注重教育实效,结合班级管理,利用板报宣传、每日播音、主题队会、演讲比赛、实践活动、评比表彰等形式开展相应活动,努力营造“文明向上、和谐有序、养若天成”的育人氛围。同时,结合形势需要和工作要求,我们组织开展了生态环保、感恩社会、感恩父母等主题教育活动,取得了较好的成效。
二、以“增强体质,促进健康”为目标,扎实抓好学校体育卫生工作。