本学期，我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训。在加大教师培训学习方面的力度空前，有力地开展了各学科的教研教改活动。教师们积极参加，热情高涨。学习活动结束后人人写出活动记录和反思。在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。

3、积极参加各种教学评比活动，彰显我校实力

本学期，组织教师积极参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。

4、抓好年级教学，提高教学质量

我除了负责全校教育教学外，还上着初四毕业班三个班的政治课。每周15节课时量，扎实备课上课，开展小组教学。同时分管初三年级工作，首先召开了初三级部全体教师会和班主任会，布置了初三级部的各项教学工作。号召初三教师调动工作积极性，认真扎实备课上课，做到实效、有效。尤其是史地生微机课老师，要早结束课程，早进入复习，为明年的中考做准备。还召开了初三级部学生会和家长会，教育学生做文明事、说文明话，释放正能量，树立理想目标，与家长沟通交流，支持和帮助学校教学管理。

5、加强教学常规管理

为了强化教学管理，全面提高教学质量，本学期初，在教导处的组织下对教师任课情况进行了调整安排。制定了我校总的教育教学计划，各科室、各年级、各学科相应的制定了计划。严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”。还加强了教学常规工作的管理与考核，对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进行了三次集中检查。每次检查后都评比出优秀教师。同时针对在教学环节检查中发现的问题，召开专门会议，要求进行整改，使教师的常规更加完善。抓教学反思中，将评选出的优秀教学反思整理成册，在校内交流。

6、认真抓好学风、班风建设

在学校团队德育处和后勤处的大力配合下，本学期教导处组织了两次学风和班风评比。通过开展此项活动，为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。

五、存在问题和计划

回顾过去的一学期，在教育教学活动和管理中虽然取得了一定成绩，但仍然存在很大不足。开展工作不够细致，教师交流沟通的少。教学管理中没有形成自己的特色，开展的各项活动有的是虎头蛇尾，有的是重数量轻质量等。对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够。对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够。抓毕业学科和年级教学管理的功夫还不够到位。

下学期我将继续团结在中心校和后中领导班子周围，发扬优点，改正不足，再接再厉。以更积极的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好地发展。

以上述职，敬请各位领导、老师批评指正。

校长的述职报告怎么写精选范文9

本学年，根据学校领导分工，我主要负责教学工作。作为业务领导，我努力学习的教育方针和教育理论，特别是加强了对全国新课程改革理论的学习。通过全新的教育教学理念武装自己，我努力提高了自身的教育理论素养。

在的组织生活中，我认真学习建理论；在政治学习中，我认真学习的路线、方针、政策和法规；在业务学习中，我认真学习教育教学理论和人文文化，加强了自身的理论修养和业务水平。

现将本人一年来的工作简述如下：

1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心和责任心，抓教务处工作，使学校的教育教学工作正常运行。我忠诚于人民的教育事业，坚持原则，以公心出发，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出了一些合理的建议，配合校长建立了正常的教育教学秩序。

2、抓好理论学习和业务学习。我严格要求各教研组制定了每周的理论学习和业务学习制度。我们坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知识，改造和更新知识结构，尽快适应课程改革新理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习课程改革理论和先进学校的课程改革经验。同时，我们还开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力，绝大部分教师已经适应了新课程改革下的课堂教学要求，改变了满堂灌的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。

3、努力抓好教学研究工作。为了适应课程改革的要求，一年来我花了大力气抓教学研究工作，要求各教研组在教研活动时间认真研究课程改革问题，积极探索新教学理念下的课堂教学模式。通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，其中很多在国家级刊物上发表。

4、认真抓好检查和考核工作。我健全并完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校的教学管理工作制度化、常规化和科学化。

我严格管理备课、上课、批改、测验、计划、总结等各个环节，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，与相关老师及时交流意见。本年度，我听推门课60多节，每周进行2-3次精细化检查。在一定程度上，促进了我校教学质量的不断提高。

5、加强青年教师的培养指导和差生的提高转化工作。

针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训计划。组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课和研究课，关注青年教师的提高和发展，并对存在的问题及时提出改进意见。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进行抽查和评定等级。同时，我们还建立了差生档案，每天对两个毕业班的差生集中辅导，密切关注他们的成长和提高。

俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。

我决心从以下几个方面努力，以期望在未来的工作中更加出色：

1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步完善教育教学制度，加强教师队伍建设。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校的竞争力和生命力。

3、不断提高自己的改革创新意识，特别是在新课程改革下的教育方面，还有许多值得探讨的问题。要逐步完善学校的教科研制度，强化“科研兴校”意识。

4、因工作和会议较多，对班内的中下游学生的教学还不够落实，明年要在抓好本班语文教学工作方面进一步努力。

回顾一年的工作，我有很多的感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”。我将正确对待自己的缺点，认真听取意见，努力使自己能够更进一步，不辜负全体对我的信任。

校长的述职报告怎么写精选范文10

任校长已经担任校长职务五年了。这五年来，我对校长职位的感受是巨大的压力和无尽的责任，而不是荣耀和享受。在上级的正确领导和关心下，以及全体教师的支持下，我认真履行校长职责，忠于职守，务实工作，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设，并认真完成上级交给的各项任务，使固镇八小的各项工作年年上台阶，赞誉鹊起。现在，我将从以下几个方面进行述职：

一、思想纯正，待人坦诚。

我担任校长职务以来，一直保持着强烈的工作责任心、事业心和上进心。在工作中，我始终坚持方针和政策，遵纪守法，以人为本。我从未将校长视为权力的象征或谋取利益的机会，而是将其视为领导交给我的沉重负担和责任。因此，我时刻以校长的标准衡量自己的行为，以法律法规和上级要求为准则，以平衡的心态对待人和事。我始终以饱满的热情迎接每一天的工作，并以信任和坦诚的态度对待每一位同事，让教师在踏实的心境中安心工作。

二、无情管理，有情操作。

作为校长，管理是我的职责所在。只有管住了人，才能管好事，从而使工作顺利进行，取得良好的效果。小学校长的管理原则大同小异，但管理方法却千变万化。纯法制化、制度化的管理虽然公正，但显得僵硬，缺乏人情味；纯人性化的管理虽然和气融洽，但缺乏公正性和深入性，校长就会变成“泥水匠”。我每个学年都会结合学校的实际情况，按照一定的程序制定一套完整的管理制度，充分体现制度的完整性和实效性。这样，领导和教师在说话和做事时有了尺寸。此外，我还善于观察人，善于寻找和抓住机会进行思想工作，如在领导与领导、领导与教师、教师与教师、教师与家长之间进行协调工作。几年来，我对教师的了解让我能够根据他们的生活习性、性格特点和工作能力进行分类掌握。例如，我将教师分为“规范型、偏移型、动荡型和逆向型”，并根据不同类型的教师采取相应的管理方法。我相信，这种综合管理方式能够更好地发挥教师的工作能力，提高整个学校的工作效果。

三、工作目标，线索清晰。

在过去的五年里，我能够根据学校的实际情况制定出长远的工作规划和短期的工作计划。我将工作任务按照轻重缓急进行分批下达，并逐项验收工作效果。这样，教师们就能够了解工作目标和工作方法，明确自己应该做什么，不应该做什么，以及如何去做。通过这种方式，学校的工作效果可以得到衡量，教师们的个人工作成绩也能够自行评估。

四、创新思维，勇于进取。