其次，我们加强了班主任工作。我们重新修改和制定了班主任量化考核实施细则，并与班主任签订了德育目标任务书和岗位目标任务书。我们坚持每周一次的班主任会议，并进行了公开的量化考核，促进了班风和学风建设，推动了校风的转变。

另外，我们还加强了学生参与学校管理的工作。我们制定了学生评教方案和问卷调查表，组织学生对教师进行评教，并在教师会上通报评教结果。我们还定期召开学生干部会，及时了解掌握各班存在的问题和学生对学校的意见，充分体现了学生的主人翁意识。

我们还开展了丰富多彩的活动。我们组织了“三月礼貌礼貌月活动”，举办了歌咏比赛和学生作品展览，举行了爱国主义演讲比赛等。这些活动丰富了师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为建立县级礼貌校园做好了铺垫工作。

此外，我们还加强了教师队伍建设，开展了青年教师师德建设活动。我们加强了教师政治理论学习，组织教师学习了八荣八耻的社会主义荣辱观和教育规划纲要。我们还开展了向先进和优秀教师的学习活动，重新学习了有关教师师德方面的法律法规。这些措施有力地促进了学校师德师风建设，掀起了争做师德高尚教师的新风。

我们还加强了卫生和纪律工作。我们调整了卫生工作的运作模式，加强了各班卫生工作的开展，改善了校园面貌。在纪律方面，我们加大了教育力度和检查评比力度，一年来学校没有发生较大的违纪事件，为教育教学工作的开展扫清了障碍。

我们还加强了安全、法规、法纪教育。我们开展了健康教育和食品安全教育，坚持对学生的晨检工作，并进行了预防疾病的宣传工作。我们还加强了学生的日常行为规范教育和法制教育，提高了学生的纪律法制意识。

最后，我们制定了各项维稳预案，构建了平安和谐的校园。我们成立了领导小组，制定了应急预案，并进行了广泛而周密的检查。我们还加强了学生思想动态的了解和摸底，加强了学生的日常生活管理，确保了学校在敏感期间的正常开展。

回顾一年来的工作，我深感有得也有失。在今后的工作中，我将进一步加强班主任队伍建设，加强对班主任工作的指导和培训，充分发挥他们的作用。我还将探索农村学校德育工作的规律，研究新的方法和模式，为学校的发展摸索出更为科学、有效的新道路。

总之，在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作水平。我愿意听取大家的意见和建议，积极改进自己的不足之处。谢谢大家！

校长述职报告精彩范文精选8

各位同仁：

来到这里已经一年了，回首共同走过的路，更多是对各位的感激之情。正因为有大家的共同努力，我们才能在一年中顺利完成上级布置的各项任务，才能较好实现教育教学质量的稳步提升，才能共建一个平安和谐的校园环境。虽然工作上的矛盾是存在的，但我们一直强调“矛盾是推动事物发展的动力”，我们共同坦诚面对矛盾，共同想办法解决矛盾，共同推进学校规范化、民主化、科学化进程。现将一学年所思所为总结如下，敬请各位同仁批评指正。

一、完善管理机构，着眼未来发展。

__小学是一所很特殊的完小，她将在几年内蜕变成一所拥有36个教学班的小学，其成长速度，社会期望值很难以完小的管理思想和管理模式来运转。为适应这所学校的发展速度，作为校长，必须要有前瞻性，要争取在短时间内培养一支高素质的管理队伍，要提高管理者的岗位意识、协作能力，否则就会阻碍学校的发展速度。我们通过给岗位、给权力、给责任的方法来培养管理队伍，让他们不断积累工作经验、摸索工作方法、学会沟通协调。为此，我们突破常规建立了三处（教务处、德育处、总务处）二室（办公室、教科室）一科（保卫科）的管理机构，并挑选教师作为负责人。经过一年的协调、引导、调整，目前的管理队伍初步胜任管理大校的能力，虽然离创优质学校尚有一定的距离，但这支队伍有思想、有精神，我充满信心。

二、理顺办学思路，加强校魂建设。

办什么的学校？怎样办学校？是一个校长必须时时思考的问题。当年到新江小学当校长，可谓鞠躬尽瘁，虽然学校起色不少，但后来发现这样的管理方式学校缺乏发展潜力。再三反思，一所学校，校长行，不行，要让大家行才行；校长做不宜，要让大家做方宜。我们将“主动和谐”定为学校校训，凝聚我对办学的理解，既体现我的管理思想，又体现我的办学目标。管理的境界就是要将每个人潜力充分挖掘，扬其所长，避其所短，主动性是出发点也是归宿；人的主动性发挥了，矛盾自然就增加了，因此不仅要主动，还必须和谐。学校办学是为了培养学生，培养德智体美劳心全面发展的社会主义的建设者和接班人，这个目标的出发点和归宿也是“主动与和谐”。校训提出后，德育处利用集会引领学生反复强化记忆，学校利用各种机会反复强调，挖掘内涵，真正让它深入人心。在工作运行中，我们始终以其为原则，这四个字正逐步成为学校灵魂。这四个字引申出的教学理念是“教会学生自己学习”，这一理念正在我校的课堂逐步得到落实。

三、挖掘教育资源，构建大的教育环境。

教育是全社会共同的责任，是一项系统工程，在这一系统中，学校应该起到一个统领的作用，学校不仅要教育学生，同时也应该帮助社会、家长提高认识，积极参与到学生的教育中来，唯有如此，才不会削弱学校的教育。我们利用家长会、家长培训会、教师进家庭等活动，将先进的教育理念传授给家长，召开家长代表大会、组建家长委员会，创造条件让家长参与学校管理，在参与过程中提高家长的整体素质。利用校长进社区之机，加强同村居工厂派出所的共建，提升他们对学校教育的关心与支持，共同营造一个适合学生健康成长的社区环境。与市公安局宣传处、厦门卫视合作，共同拍摄了五集校园情景剧，将媒体教育引入校园。我们通过多方游说，将街道的青少年科学工作室搬进我校，为学生的科学实践创造更好的平台。

四、加强教师队伍建设，确保学校可持续发展。

学校最宝贵的资源是教师，教师素质的高低决定办学的成效，教师的发展是学校发展的根本保证，是学校可持续性发展的动力。

1、创造机会让教师参加各级各类培训，目前，已有市骨干教师2名、区骨干教师4名、市、区骨干班主任各1名，区学科带头人1名参加培训，并选派2名教师参加全国“经典诵读”培训，为本学期更好开展经典诵读奠定基础，选派教师参加各级各类的教研培训活动，借助外力逐步提高教师的综合素质。

2、通过压担子、给位子的方式，培养教师的管理能力和业务能力。

3、为教师赠书，评比读书心得，鼓励教师多读书、读好书，培养教师的书卷气，帮助教师养成阅读思考的习惯。

4、创造条件鼓励教师参加各种比赛，在比赛中锻炼人、培养人，林淑娟老师参加区班队会比赛获得三等奖，林虹妹参加区教坛新秀比赛获得第二名，并取得区教坛新秀的称号。

5、通过随堂听课、检查评比、课题申报引领、培养教师等方式，提高教师的教学水平。

五、始终坚持课堂中心、活动育人的办学原则，扎实提高办学质量。

课堂是学生获取知识、训练思维、提高能力、升华情感、磨练意志、锤炼品质的主场所，是教师展示才能、实现职业理想的主阵地，是师生情感交流、教学相长的重点领域。提高教学质量，关键在课堂。学校始终坚持课堂为中心，一切工作为课堂服务，提出“教会学生自己学习”的教学思想。我们积极开展集体备课，为课堂服务；开展形式多样的听课、评课活动，为课堂服务；通过随堂听课，了解、引领教师的课堂教学，为课堂服务。后勤部门及时提供课堂教学所需的设施设备，为课堂服务。德育部门抓迟到、练常规，引导学生会学习、会倾听，为课堂服务。其他部门急教师所急，想教师所想，尽可能解决教师的思想负担、顾虑，为课堂服务。虽然办学质量的提高从成绩上来看并不明显，但我们可以深切感受到学生求知行为的变化，假以时日，我们有理由相信，一切都会越来越好。

始终坚持活动育人的原则，学校能给学生留下终身记忆的，往往不是哪一堂课，而是哪一次活动，使学生发生思想质变的，经常是在活动中顿悟的，学生的成功体验也经常是在某一次的活动中实现的。尽管目前学校的条件不好开展活动，但我们还是克服种种困难，开展了广播操比赛、六一文艺汇演；各班定期开展班队主题活动，各学科开展学科竞赛活动；拍摄安全情景剧、建立红领巾广播站，开展红领巾自我管理活动，让孩子们在活动中得到锻炼。我们将兴趣小组活动并入乡村学校少年宫，规范乡村学校少年宫的活动，各活动小组周一至周五开展两次活动，周六开展一次活动，充分发挥学校资源的作用，让孩子们在活动中增长才干，发挥特长。

“路漫漫兮！”学校离优质教育的要求尚远，“吾将上下而求索！”，我们始终坚持：廉洁以奉公，淡泊以明志，清心以养眼，广学以开智。创业伊始，无为是明智之举，霸道是无奈之措，一心向善，虽然有缺点很多，但我们愿与诸位有志之士，在互相批评指正中成长，推动__小学的办学日益优质。谢谢！

校长述职报告精彩范文精选9

各位领导、各位老师：

大家好！

首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示热烈欢迎！向一如既往关心支持我校发展的县教体局表示衷心感谢！

自8月20日开始服务于四中，至今已经过去一个学期。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”二字对我来说并不仅仅是一种荣誉，更是一种压力和责任。实践证明，作为一名校长应该具备“鲜明的思想、明确的思路、可行的措施，以及科学的管理方法和人文的管理艺术”。然而，我意识到自己的政治素质、文化素养、人文底蕴、决策能力、管理水平和服务意识都还有待进一步完善和提高。为了胜任这一职责，我将秉承教育家们所倡导的先进的管理理论和科学的管理方法，秉承名优学校成功的管理经验和优秀的管理模式，本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”的策略来开展工作。

为了实现学校的发展目标，我们制定了学校发展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，将四中打造成一所“教育设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、安全固校，规范管理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”下面，我将分别谈谈对于这五点的看法：

一、关爱生命、安全固校

没有一个安全、稳定、和谐的校园氛围，没有一个安全、稳定、和谐的教育环境，就无法谈论教育质量和学校的生存与发展。因此，在校园安全工作中，我们决不能掉以轻心。我们将始终落实校园24小时巡逻制度，严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带领。非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校。我们还将加强食堂管理，确保师生饮食安全。此外，我们还将健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案，加强安全演练，提高学生的自我防范和自我保护意识。

二、规范管理、依法治校

在我们的学校，任何人都不能凌驾于制度之上。制度是我们学校稳定发展的根本和前提。因此，我们将进一步建立健全学校规章制度，改革和完善学校的分配制度，实行按劳分配、优劳优酬。同时，我们要求教师有令必行，做到言行一致。

三、以人为本、以德立校