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教师年度述职报告2024简短版1

时间过得飞快，转眼间一个学期就已经过去了。回顾这个学期，在胡校长的英明领导下，我们有幸参加了河南校长培训研修班，去东营过教师节，参加礼仪培训讲座，学习了优秀团队的合作精神等等。我感觉自己的素质有了明显的提高。这个学期我更加热爱我的工作，为了将来能做得更好，我现在总结一下这个学期的教学工作和班主任工作。

首先，我在政治思想方面取得了一些进步。我认真学习了学校下发的各种教育教学理论书籍，及时更新了我的教育理念，并记了大约6000字的学习笔记。我积极参加了校本培训和各种政治业务学习，并认真记录下来。通过不断地学习，加上领导不断地给我们创造学习先进理论的机会，我感觉自己的思想境界不断提升。每天我都能开开心心地上班，对工作更加认真负责，更愿意与学校紧密联系在一起。我每天都能准时上班，从来没有因私事请假。虽然有时候会感到身心疲惫，但是我感觉不一样了。正像有同事说的那样，累并快乐着，这一切都得益于胡校长给我们创造的宽松和谐的工作环境。

其次，我在教育教学方面也取得了一些进步。教育教学是教师的主要工作，提高教育教学质量是关键。我认真备课，钻研教材，精心设计教案，用学生喜欢的方式设计好教学的每一个环节，让学生在课堂上活起来，变“要我学”为“我要学”，以此来提高教学效率。课下，我不布置过多繁琐的作业，给学生充足的时间来预习、搜集资料以及进行课外阅读等。学生头脑中有了大量的知识储备，这样才有利于学生在课堂上的发言和进行习作等。我认真批改学生的作业，特别是那些马虎的同学的作业，我睁大眼睛，不放过任何一个细节。这学期开始，我们的学生开始写作文了，因为是刚刚学写作文，学生根本不会写，所以学生写起来很困难，老师批改起作文来也很费劲。一篇作文改了又改，还不知道要修改几次，这足以看出，我们语文老师的工作量有多大，工作有多累。但是，不管学生写得怎样，我们都要认真地给学生批阅，认真地给学生写评语。

同时，要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。我们要承认每个孩子的智力是有差异的，我们班的一些同学学习起来比较吃力，接受知识比较困难，我就找时间给他们补课，辅导，让他们不至于掉队，并经常和家长交流，让家长看到孩子的进步，对孩子有耐心，配合老师共同提高孩子的学习成绩。另外，每学期班里都会转来几个学生，他们的学习习惯和水平与班里的其他学生有一定的差距，我们还要不断努力，让这些学生尽快融入到这个集体中，尽快赶上班里的其他同学。这些学生的学习习惯不是一天两天能改变的，需要很多努力。通过不断的努力，我争取不让班里的一个学生掉队，全面提高学生的成绩，这是我们的责任。

作为班主任，我也有很多琐碎的工作要做。班主任的工作是繁杂而琐碎的，但我们要做到有条不紊，忙而不乱。随着孩子们慢慢长大，我感觉他们越来越懂事了，工作也越来越顺手了。我要做好班级内务整理工作，一个好的班级首先要做到内务干净整洁美观，这是班级精神风貌的外在表现。为此，我对班级内务一直抓得很紧，从不放松对学生的要求。我要求学生做到“五无”，即地面无纸屑，墙面无污渍，桌凳无刻痕，门窗无尘土，卫生无死角。学生的桌凳要摆放整齐，课前课后要把自己的桌凳摆放整齐，上下课要把凳子放到课桌下面。课桌上的物品要摆放有序，保持课桌套的干净整洁，每周一清洗一次。学生每天都要打扫教室，培养学生爱护教室公物的主人翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。通过良好的行为习惯的养成，我对学生提出了更高的要求，即做到“四化”目标，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放固位化、卫生工具隐蔽化，打造一个更安全、舒适、明亮的学习和生活环境，使学生养成“讲文明守序，按规定行事”的习惯，从而提升了学生的品质，培养了学生认真做事的习惯。

班主任还要做好班干部的培养工作。一个好的班级，班干部起着很重要的作用。作为班主任，我要充分信任班干部，帮助他们树立威信，交代给他们任务，让他们明确自己的职责。通过锻炼，我们班的小干部已经正式上岗了。每天来到学校，小干部负责收作业、检查作业、检查班级卫生等，班主任还要负责其他工作。有了这些小干部的支持，我感觉班级管理不再那么费心费力了，变得得心应手了。

作为班主任，我还要关注学生的身心健康。班级工作是琐碎的，虽然有小干部的帮助，但作为班主任，还是要把工作做得更细致。我们班的一些学生家庭情况比较特殊，他们需要额外的关注和帮助。我会找时间与他们谈心交流，并与家长保持沟通，让他们了解孩子的情况，同时教育孩子如何保护自己，如何做到不给班级扣分，让他们养成爱集体、有集体荣誉感的习惯。通过与家长和孩子的交流，这些学生已经融入到班级中，学习成绩也有所提高。班主任的工作是不仅仅教孩子科学文化知识，还要教孩子如何做人。我要关注孩子的心灵，做孩子的知心朋友，做他们心灵的导航者。做一个班主任，真的不容易。

另外，我还担任了语文教研组长的工作。这个工作对我来说很陌生，不知道该怎么做。我向宋群老师请教，并努力配合她，做好教研组长的工作。对每次作业、备课等的检查，我都认真检查，并做好记录，努力把这项工作做好。

在这个学期中，我取得了一些成绩。在班级内务评比中，多次获得流动红旗。在运动会中，取得了较好的成绩。在期末考试中，我班学生的语文成绩的优秀率和及格率都取得了令人满意的成绩。

总之，这个学期有很多辛苦和付出，但我也收获了很多。作为一名教师和班主任，我会继续努力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。我相信在胡校长的领导下，我们的学校会越来越好，我们的学生也会越来越优秀。

教师年度述职报告2024简短版2

宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富，为今后的工作的开展奠定了基础。

一、思想方面

一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、教育教学方面：

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的每学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。业余时间我主动阅读一些课外书籍来提高自己，如：《小学数学新大纲》、《小学数学教学》、《安徽教育》、上网查找资料等等。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，认真考虑怎样使用好多媒体，来提高课堂教学效率使学生主动参与探索知识的全过程。例如：在教学《圆柱的认识》一课时,引出课题后,就大胆放手让学生自己审题、自学，自己动手操作、猜想、探索，通过学生自己看书自学、说一说、模一模、想一想、画一画、猜一猜、剪一剪等方法了解圆柱的概念、性质、特征，同时使用电教手段以动态的画面再现同学们的操作,在整个过程中我只是学生探索中的参与者、引导者。这样做既能培养学生的自学能力，同时教师也能抽出时间来点拨优生，辅导待进生。

在传授知识的同时，努力做好待进生地转化工作：随着教学改革的不断深入，学生之间的知识、能力方面的差距越来越大，针对这种情况我放弃了个人的课间休息和中午烧饭的时间，来辅导他们，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合;与家长取得联系，争取家长的大力支持;经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成亲其师，信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。由于爱人上班教远中午不能会家，我个人还肩负者中午要给上高中的孩子做饭，有时忘记了时间，女儿中午从一中到家我还在学校，就要惨遭女儿的白眼，想一想，一看到自己教的学生有了进步，有给个人和家庭失去了的带来安慰.象五(2)班的赵馨兰、赵泽慧等同学,原来考试能及格就算考的不错了,现在赵馨兰的数学以进入班里优等,

赵泽慧也有了很大的进步,目前正在加大对班里的老大难张胜才、顾小龙的辅导。

三、做好组内工作

一年来，在数学组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把数学组工作搞得有声有色;各项工作大家都争先恐后，如上学期的组内教研课都争着报名，由于报名教多，打破了教导处的只安排一上午的计划。

四、本人通过一年的努力，取得了一定的成绩：

1.成功转化待进生赵馨兰、赵泽慧效果显著;

2.处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量出发;

3.履行教研组长职责，带动数学教师进行教研、教改工作，效果显著：①各年级数学教师能依照教研计划，教法灵活地向课堂要质量;

4、撰写课例和论文分别获得省级二等奖和三等奖;

五、今后努力的方向：

增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋斗目标。

教师年度述职报告2024简短版3

“林花谢了春红，太匆匆”，转眼间，我已经在教育岗位上工作了六年。这五年多来，我经历了失落和苦楚，也感受到了收获和喜悦，同时也怀揣着对未来的希望。

作为一名教师，我坚持着以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为教育理念，扎实地工作，勤奋地学习。我将教师比作园丁，培育着祖国的花朵；将教师比作渡工，为学生引领开航；将教师比作春蚕，无私地奉献；将教师比作红烛，燃烧自己照亮别人。教师是一份光荣的职业，我希望能够无愧于这份神圣的光辉，让我的青春流淌在三尺讲台上，让粉笔染白我的双鬓，让岁月见证我奉献的足迹。

我努力学习，不断提高自己的素质和能力。我曾多次参加盛市、县组织的教研会、培训、学习等活动。通过这些经历，我看到了自己的不足，也了解到了与他人的差距。我清楚地认识到，要想在这个世界上找到自己的立足之地，唯一的方法就是不断学习，提高自己的能力，迎接现代社会的需求。因此，我努力钻研教学基本功，学习现代教育技术，通过几年的实践积累，我现在能够自信地说，我拥有一口流利的普通话，一手漂亮的书法，还能够上一堂优质的教研课。

我的辛勤付出没有白费。由于我的正确引导，许多调皮捣蛋的学生意识到了学习的重要性，端正了学习态度，树立起正确的人生观、世界观和价值观。他们在家庭中表现得像个好孩子，在学校里是个好学生，在社会上是个好公民。而我也多次被评为优秀班主任，这是对我工作的肯定。

我从未停止过积累教学经验，用理论指导自己的教育教学工作。我风雨兼程，在人生的道路上艰难前行。虽然没有什么惊天动地的事迹，没有立下汗马功劳，但我愿意像蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生的前程；我愿意像春蚕一样，吐尽蚕丝，织出美丽的绸缎。在未来，我将不断完善自己，超越自我，为教育事业增添光彩。

前面的路还很长，我将继续努力追求进步。过去已经成为了历史，未来充满希望，但也充满了困难和挑战。然而，我坚信，不经历风雨，怎么能见到彩虹！相信通过我的努力，一定会看到绚丽多彩的阳光。

教师年度述职报告2024简短版4

作为一名教师，我认为教学的核心就是帮助学生成长。尽管因为工作安排的原因，我很少能亲自上课，这让我感到非常遗憾。我对学生们表示歉意。尽管我一年中发表了9篇文章并获得了3项个人荣誉，但这只是表面现象。然而，我在过去的一年中取得了巨大的成长。在业务水平和理论修养上都有了长足的进步。我可以说，这是我从事教育工作以来收获最大的一年。我有一种强烈的感觉，我正在从事一项有意义的事业。之前的几年里，我总是感到忙碌而空虚。但是自从参加了成长论坛，管理了学校网站，我开始看得更多，听得更多，思考得更多，反思得更多。对于教育问题，我有了更深刻的理解，与其他教师的交流也更广泛。我还写了几十篇教育手记，有时甚至能每天写一篇。每天晚上，我会花费很多时间来写作或管理网站，虽然我知道这可能会导致我熬夜，但是我觉得这是值得的。我愿意花费这样的时间，不在乎黑眼圈有多深，也不使用任何化妆品。事实上，其他老师的表现也是对我的一种激励。他们的参与让我收获了很多，也给我带来了压力，更重要的是给了我更沉重的责任。只有不断进取，才能不被淘汰。正如我的个人签名所说：“如果今天我们不生活在未来，那么明天我们将生活在过去！”

我不喜欢冬天，因为冬天的寒意让我的手指感受不到键盘的愉悦。冬天来了，我不想在睡意中赖床，我感到有点疲惫。但幸运的是，在这寒冷的冬季，有其他老师对我的鼓励。我知道我在投入工作，但还不够艺术和高效；我知道我在创新，但还不够规范和全面。有一句话总是激励着我们奋勇前进：“冬天来了，春天还会远吗？”办学理念“关注生命，张扬个性，放飞理想”也在激励着我不断开拓创新。让我们一起努力，相信明天会给你我更多的惊喜！