2.在处理教材、备教法和学法方面都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求在40分钟内质量出发；

3.履行教研组长职责，带动数学教师进行教研、教改工作，效果显著。各年级数学教师能依照教研计划，教法灵活地向课堂要质量；

4.撰写的课例和论文分别获得省级二等奖和三等奖。

五、今后的努力方向：

我将增强工作的主动性和责任性，把提高学校的办学特色，发展学校内涵作为自己的一个奋斗目标。

教师本年度述职报告优质5

时光如梭，一年的试用期已经结束了。在这一年里，我得到了校领导和同事们的热心帮助和指导，我的政治思想和业务能力都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职：

德方面，良好的师德风尚是决定一个人价值的先决条件。在岗前培训中，我认真领悟到师德建设的要求，并始终严格遵守《中小学教师职业道德规范》。在爱岗敬业的指引下，我秉承学校的优良作风，努力提升自己的师德品格。我在教学实践中对照每一条师德建设要求，努力做到教学思想端正，工作态度好，作风正派，服从领导的工作安排。我积极参加各种会议，办事认真负责。我能够顾全大局，认真执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。我全心全意搞好教学，通过言传身教，努力教书育人。我严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业地开展教学工作。我努力争做一个令学校满意、学生满意、家长满意的好老师。我通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。

能方面，为了能尽快适应并提高自己的教育教学水平，我参加工作以来经常向老教师们请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路和处理各种教学问题的方法。有不懂之处，我总是虚心请教。我多次外出听课，学习优秀教师的教学新方法。在课余时间，我认真学习教育理论知识和专业知识，认真研究教学思想。在教学中，我认真钻研课程标准，吃透教材，全面备课，积极开拓教学思路。我勇于运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段，拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。我在课前认真备课、制作课件，领会教材中的重点和难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上，我采用多提问、多检查、及时疏导、及时反馈的形式，努力提高后进生的基础水平。我认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。我努力发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑。在课下，我对个别的差生进行悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，做到面向每一个学生的发展与成长。

勤方面，这一年里，我工作忙碌而又充实，每天准时到校上班，从不无故旷工、旷课。我积极参加学校各种大小会议，参加听课和外出学习活动，积极配合同事完成相关任务，协助有关领导做好各种工作。我认真参加每一次的业务学习和教研活动，并做详尽的记录。我平时参考优秀教师的教案，结合本班特点创造性地备课，认真开展教育活动，多次讲公开课和磨课。我及时批改学生的大演草和试卷，把做不完的工作带回家中，及时找学生进行指导改正错误。我充分备课，在上课之前，充分做一遍教参、教材、综训、配套上的题，多处充分搜集资料，精心制作课件和编制导学案。我向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路。我勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。通过日积月累的努力，我的业务和专业知识都得到了很大改变，学生的成绩也得到了提高。

绩方面，这一年我担任七年级三四班数学教学工作。由于刚开始，我对教学工作不是很熟悉，但通过自己的摸索探究和同事的热情指导，我的业务能力有了很大提高。我能够编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题，并找到了解决问题的方法。学生由当初的抄袭答案到现在的做完题能够及时更正答案，经历了一个与学生磨砺周旋的过程。起初，我将答案收起来保管，但仍然有学生去借别班答案，而且利用自习时间更正答案耽误学习时间和效率。于是我放手将答案留在学生手里，让他们写下不抄袭答案的保证书。我每天不定时抽查学生作业，发现有抄袭行为就进行相应的教育，严厉把好练习题答案这一关，保证学生作业的真实性。我还将学生的小组合作方式从前后四人一小组演变到下位请教讨论，允许学生寻求班内任何同学的帮助。我严格控制好纪律，禁止有些同学利用讨论的时间说闲话。我实行了后进生责任制，每组1号负责4号，2号3号共同进步。经过这一年的不断摸索与创新，在第一学期任教的两个班级数学，在片区41个班级排名中，取得了21和23名。下一学期，取得了16和23名。这一学期我将会取长补短，争取更大的进步。

一年的试用期结束了，在这短短的一年，我感受到了太多太多的感动与收获。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是作为一名新教师，我在各方面还有很多的不足之处。我会以此为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中取得更好的成绩。相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。

教师本年度述职报告优质6

20xx年是不平凡的一年，我更加深刻地感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。一年来，我度过了忙碌而充实的日子，回首过去，我对自己在20xx年的表现感到无愧。在领导的关心和同事们的帮助下，我圆满完成了本学年的各项任务。当然，在过去的一年里，也有许多值得总结和反思的地方。现在，我来做一小结，以寄托未来的期望。

首先，我要谈一下教学工作。本学年，我负责教授x年级的英语课程。由于之前一直担任班主任，对于英语方面我还有一些薄弱之处。为了尽快掌握英语知识，在课堂上游刃有余地教学，我刻苦钻研教材，并及时向其他英语教师请教遇到的问题。由于我所教的是低年级的孩子，他们没有英语基础，所以我不断为他们范读、领读，教他们书写和发音。在课堂上，我常常读得唇焦口燥、嗓子沙哑，但是为了让孩子们能够更好地掌握知识，我毫无怨言。此外，在教授本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级的养成教育工作，使低年级的孩子尽快走向正规。

其次，我要提及安全法制工作。在安全方面，学校共有__个教学班，__多名学生，每天上下楼梯和上下学的安全成为学校的重中之重。接到这项工作的那一天起，我就暗暗告诫自己要踏踏实实地工作，认认真真地负责，为校长分忧、对孩子负责、让家长放心。通常情况下，我每天都早早来到学校，检查楼梯口和校门口是否有学生早早到校，是否有老师忘记值班。如果有，我就替他们顶一会儿。有时候，老师们见到我站在岗上都会关切地问一句：“怎么又该你值班了？”此时，我只是对他们报以一笑。放学后，我会查看今天该谁带班，是否有人督促学生在校内保持安静。这些看似不起眼的小事常常消耗了我很多精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班已经成为我的习惯，成为我学校生活的一部分。由于大家的共同努力，20xx年全年无事故平平安安度过了365天。在此，我要感谢大家对安全工作的支持。在紧张的工作之余，我还在政教处全体同仁的帮助下，系统整理了一套安全资料档案，并通过了安全法规处的检查。

在法制方面，学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，给管理带来了一定的压力和困难。有些大孩子向小孩子讨钱，有些学生引导校外学生打架，这让老师和家长们头痛不已。在崔爱香校长的领导下，我积极与班主任一起调查和解决问题，将不良习气扼制在初期阶段。此外，我还经常与班主任一起排查班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事件的发生。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，我协助班主任和任课教师做好学生的思想教育，让他们懂法、守法，成为德智体全面发展的好学生。

在依法治校方面，得到了领导的关心和支持，以及同事们的大力协助，我校成功地举办了法制安全文化节。我们组织全体教师学习有关法律法规，并邀请法制校外辅导员为全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推进，学校校长、老师和学生的法制观念得到了加强，依法办事能力提高了。同时，学校的育人环境也得到了改善，学生、教师和学校的合法权益也得到了维护。由于依法治校工作的突出，我们学校被命名为省依法治校示范校。在大家的共同努力下，我们学校的依法治校工作顺利而稳定。

此外，我还要谈一下文字资料工作。随着学校知名度的提高，我们的文字资料越来越多。根据需要，学校成立了写作小组。作为写作组的组长，我积极协助领导起草学校重要报告和汇报材料，并帮助写作小组成员整理各种资料和稿件。在过去的一年里，我为两期校报撰写了总领文章，为大型活动撰写了领导发言稿，为读书节、法制安全节撰写了解说词，与校长一同为“双爱好”工作写脚本，为安全文明校园、省依法治校示范校写汇报材料，为校园周边环境安全隐患向区、局领导起草报告并撰写方案，为周边建筑安全隐患起草方案，为同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导同学参加全国读书、讲故事大赛，其中一位同学夺得了市一等奖。

最后，我要谈一下关心下一代工作。孩子的教育是一项巨大的工程，要想让这项工程更好地完成，就需要家庭教育与学校教育形成合力。因此，各校的家校工作也在不断发展。我们学校更是突飞猛进，于20xx年x月成立了家长学校，x年级的x位学生家长参与其中，走在了全区的前列。由于我们学校家校工作的扎实和突出，我们已经被推荐为省家长学校示范校。在20xx年，我协助校长进一步推动学校的家长学校工作，使这项工作扎实稳健地向前发展。过去的成绩已经成为过去，未来将迎接新的挑战。我将继续努力，勤奋工作，虚心向有经验的教师学习，克服工作中的不足，积极进取，使自己在各个方面更加出色。

教师本年度述职报告优质7

时光如白驹过隙，转眼间20__年已逝去，回首这一年，我付出了努力，也收获了不少。上半年，我担任九年级一个班的数学教学和学校办公室副主任工作，下半年则负责七年级两个班的思想品德和学校教务主任工作。在这些工作中，我认真履行职责，得到了学校领导和教师们的认可和好评。现在，我来总结一下这一年的工作成绩和不足之处。

首先，我在思想表现方面做了一些努力。我时刻保持对思想政治学习的关注，并积极学习新的教育理论，不断更新自己的教育理念。我还参加了学校各类教育培训活动，不断反思和小结自己的工作。通过这些努力，我提高了自己的理论水平，增强了责任心，使自己在教学管理方面更加成熟。在工作中，我严格要求自己，从不因个人私事而耽误工作，并充分利用有效的工作时间完成自己的任务。

其次，我在学校工作方面取得了一些成绩。作为办公室副主任，我能够以学校大局为重，协调各项工作，起到了沟通的桥梁作用。我规范了公文处理流程，做好了学校各项检查工作的资料准备和接待工作，并及时报送相关信息。在区第六届“婺城教育好新闻”评比中，我们办公室获得了三等奖。此外，我还参加了婺城区“印象视觉”杯“我心中最美教师”征文比赛，并获得了三等奖。

作为教务主任，我正确定位，牢固树立服务意识，努力做好校长的助手。我经常深入师生中去，倾听他们的意愿，为教师提供支持和帮助。我制定了学校的教育教学计划，并组织实施，使教育教学工作更加有针对性和实效性。我还制定了教导工作方面的规章制度和检查考核制度，做好了教学工作的常规检查和各项考试工作。此外，我还组织、指导、审查各年级和教研组的教学活动计划，积极开展校本教研和小本培训工作，提高教师的教学水平。我还关心学生的全面发展，组织了学生的竞赛活动，并对教师的教学起到了督促作用。在20__5年的中考中，我所教班级的数学成绩也表现良好。

然而，我也意识到自己在工作中存在一些不足之处。首先，我缺乏教研教改意识，对论文撰写和课题研究工作不够重视，导致教研水平提高缓慢。其次，我在工作中常常考虑不周全、不细致，有时候还会显得急躁。在未来的工作中，我将向其他领导学习，加强思想道德修养，端正思想作风，提高自己的能力和工作热情，做好学校教学教育管理工作，丰富实践，做好自己的本职工作。

总的来说，这一年的工作中，我积极进取，努力学习，得到了一些成绩。但同时也发现了自己的不足之处，我会努力改进，提高自己的工作水平，为学校的发展贡献更多力量。我相信通过不断的努力和学习，我一定能够在未来的工作中取得更好的成绩。

教师本年度述职报告优质8

一、从思想方面进行总结

作为一名教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然，个人的能力也非常重要。但是没有高度的责任心和使命感是无法做好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，我一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。我热爱并关心学生，既教书又育人。

我严格遵守学校的各种规章制度，按时上下班，不迟到，不早退。如果有事情需要请假，我会提前请假。我工作积极主动，任劳任怨。我从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。我能出色地完成学校安排的各项教育教学工作，努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、教育教学方面

在过去的一年里，我无论在教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了一定的成绩。例如，我成功地转化了六年（2）班的黄玉玲和何少华同学，他们是全校师生众所周知的思想品质问题学生。黄玉玲是一个被家长宠坏的学生，喜欢搬弄是非，夸大事实，总是以自己为中心。她的父亲曾经认为他交了钱给老师，老师就不能批评、打骂或教育他女儿。经过反复的家访和电话联系，我成功地改变了他父亲对教师的看法，并让他父亲要求我严格要求他女儿，批评教育她。黄玉玲同学的习惯改变起来很困难，但我通过与班主任和校长商讨帮助和教育的方法和对策，以及家访和电话联系，最终成功地引导她改正了自己的缺点和错误。

在教学方面，我认为要严格要求每一个学生，无论是思想还是学习上，不能随便迁就学生的缺点。如果发现有学生范错误的苗头，我会马上进行引导和教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但是，要想收到预期的效果，需要讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合。我还与家长取得联系，争取他们的大力支持。我经常与学生谈心、交朋友，使学生心中形成"亲其师，信其道"的向师性。

在教学中，我不断地钻研、探索、总结教法。我阅读了一些课外书籍，如《小学数学新大纲》、《小学数学教学》、《广东教育》，并上网查找资料，了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。我将理论与实际相结合，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要。我还结合学校教研专题，认真考虑如何分层导练，使学生能够主动参与探索知识的全过程。例如，在教学《圆柱的认识》一课时，我引出课题后，让学生自己审题、自学，自己动手操作、猜想、探索。通过学生自己的探索，我只是作为学生探索的参与者和引导者。这样的教学方法能够培养学生的自学能力，同时我也能抽出时间来点拨优生，辅导差生。我还经常与吕主任、黄建开教师探讨教学方面的问题，互相合作，互相勉励，共同进步。

三、做好科组管理工作

在科组管理方面，我分别从常规教学管理和优化课堂教学两个方面进行了努力。

在常规教学管理方面，我严格按照顺德市下发的文件要求，做好科组成员的工作。

在优化课堂教学方面，我进行了专题研讨。具体来说，"一个立足，两个体现"。

一个立足是指，在专题实验过程中，我立足于实际出发，从师生的实际出发，努力解决教学中存在的问题。在上学期的科组实验中，我总结出了一些问题，如教师观念较为保守，课的结构过于简单等。为了解决这些问题，我要求教师抓住每个教学点的关键，运用最直接、易懂易明的教学方法引导学生。我还制定了具体的操作方案，如式题教学、概念教学、应用题教学、几何图形教学等。我认为，在教学中要注重每个知识点的形成过程，发展学生的思维想象力和创新能力。