每个人刚降生到这个世界上时，除了性别差异外，并没有太大的区别。但是最终我们变成什么样的人，很大程度上取决于个人的成长经历、社会环境和重要的生活事件。

过去我曾经对星座的信息很着迷，了解到自己是双子座，这个星座的性格特点是才华横溢、审美眼光独特、表现力新颖，性格多变。双子座的人具有两面性，既有优雅一面，又有浅薄一面，他们热情高涨但也会迅速冷却。这与我的性格蛮贴合的，我在熟悉的人面前外向，对陌生人内向，适应能力强，容易受他人态度和情绪的影响，但不会向别人展示自己意志不坚定的一面，遇到我喜欢的事情会坚持下去，甚至在挫折面前更加勇敢，内心深处是一个不服输的人，压力越大，动力越大，通过一些方法来调节自己的情绪。当我生气时，会控制自己的情绪，尽量保持冷静，除非触及到我的底线。我喜欢在睡觉前自我反省，梳理一天发生的事情，评估自己做得好和不足的地方，尽量让自己忘掉不开心的事情，以积极的心态面对新的一天。我发现与志同道合的人容易达成共识，遇到挫折时，我会更有动力，不轻易认输。

回顾我成长的历程，我意识到我幼年和童年时期的生活经历和情感体验对塑造今天的我起到了决定性的作用。我出生在上个世纪九十年代，成长在一个农民家庭。父母都是老实巴交的农民，从来不趋炎附势。从小他们教育我要做一个诚实、善良的人，这使得我到现在都不敢撒谎给他们。尽管他们不能给我好的生活条件，不能满足我所有的要求，但我小时候从来没有想过要买娃娃之类的玩具，我的玩具就是泥巴之类的东西，但那段时光是我最怀念的。

在学习方面，父母对我要求很严格，因为姐姐的学习不好，所以他们把所有的期望都寄托在我身上，希望我能出人头地。我爸爸经常说：“你只要考上大学，我就会支持你，即使砸锅卖铁也会供你上学！”小学时，我还不明白学习的重要性，回家从来不预习和复习，但我顺利进入了镇上的中学，并且成绩还不错，排在班级前五名。然后我变得自满起来，不再认真听课，因为不喜欢班主任，所以数学课上从来不好好听讲。直到期中考试的成绩出来，我排在班级后二十名，数学成绩也很差，挂了红灯笼。回想起爸妈每天辛苦的工作，每天都那么疲惫，我的内心感到酸楚，偷偷流下了眼泪。我明白流泪无济于事，但一看到妈妈，想到她每天工作那么辛苦，还为我操心，头发都白了好多，我立即决定要努力学习。最终，在我不懈努力的下，近三年我的成绩一直保持在班级前十名左右。

刚进入高中时，一切都是陌生的。陌生的学校、陌生的同学和老师。但天空依然那么蓝，树木依然那么绿，花儿依然那么鲜艳。随着时间的推移，一切变得熟悉了起来，学校不再陌生，同学和老师也成为了朋友。于是，走过陌生，一切变得快乐起来！在经历了高考这个人生的重要转折点之前，我的高中生活紧张而充实，但我却陷入了低谷。之后我才意识到，初中时我只是玩弄小聪明，依靠临时突击来学习，没有扎实地打好基础，没有掌握好学习方法。所以我的成绩与其他同学拉开了很大的差距。渐渐地，我感觉老师不再像以前那样关心我，不再那么宠爱我，我也不再那么骄傲了。

我想追赶，但找不到前进的动力。我感到自己很失落，感觉自己很无用。但在老师的鼓励下，我最终鼓起勇气，相信自己，不能放弃。我决定努力考上大学。

现在，我是一名大学生。刚进入大学时，好奇和兴奋充满了我，来自不同地方、不同民族的人因缘际会汇聚在一个学校、一个专业、一个班级、一个寝室。但随之而来的是问题，不同地方的人在性格上有很大差异，这是我以前从未遇到过的。不同性格的人在一起难免会产生矛盾和冲突，这需要我们去克服。我觉得大学生活与中学完全不同，因为在大学里没有老师天天催着你学习，完全靠自主学习，这让我有些不习惯。

选择“临床医学”这个专业是我填志愿前从未考虑过的。我一直认为这个专业是高尚的，要求也很高。但在填志愿时，我看到有几所学校临床专业的分数是我能达到的，突然间我就想到了选择这个专业。父母也支持我，毕竟这个专业的前景很好。开始上课时，我有些后悔了，因为老师不断告诉我们这个专业很辛苦、很累，选择了这个专业就是选择了终身学习和考试。有人在网上说：“选择这个专业的人都是脑子进了水。”想想也挺贴切的，但是既然我选择了这条路，就算跪着也要走完！

也许我现在还不够成熟，但经过这几年的锻炼，我相信我有属于自己的天空。我永远相信命运掌握在自己手中，我的未来不是梦想。我的大学生活才刚刚开始，我相信未来的道路还很长，可能会遇到更多意想不到的挫折，可能也会有很多意外等待着我，所以我会以最好的心态迎接它们的到来。

我真心希望我们能够顺利完成学业，能够真正感受到生活的美好，都有能力创造自己想要的生活，都能成为一个完整的人。这种期望更加坚定了我对心理知识和技能的热爱。我曾听说过：“在大学里先学做人，其次再学习。”我正在大学生活中体会和实践这句话。我逐渐意识到一个人对生活的价值，因此不断激励自己，完善和提高自己，成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多需要加强的地方。首先，要坚持阅读，读好书，多读书。与伟大的灵魂对话，提高个人修养。终身学习，确立自己的目标。其次，学会取舍，宽容他人。最后，完善自己的人格，坚持进取，保持乐观的人生观。正如李白所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”

个人的成长报告怎么写好10

我出生在湖南邵阳，这是一个美丽的湘南城市，对于我来说，已经走过了三十三个春秋。人生的旅程虽然短暂却又漫长，无论是经历过的身心痛苦，还是品尝到的酣醇幸福；无论是感受过的酸甜苦辣，还是喜怒哀乐，我都将其视为人生的财富，指引我好好地走完生命之路。

在我小时候，我身体很弱，总是需要吃药，常常生病。每当在昏暗的油灯下做完作业，听妈妈讲童话故事，唱湖南花鼓戏时，我心中总是涌动着一个强烈的愿望——我必须要飞，我必须能飞。

从我记事起，印象最深的就是我的父亲。由于工作的缘故，父亲和母亲不在一起生活，每次父亲回来都会带回许多儿童读物，这让我对文学充满了无限的好奇和兴趣。我非常感激父亲。

在童年的记忆中，当母亲班上的学生生病时，母亲总是用平时舍不得花的肉票买完，把学生带到家里，把我们兄妹少有的几件衣服让出一点，给贫困学生带走。每当我获得学习或作文、书法比赛的奖励时，母亲总是表扬我，鼓励我，并深深地感激我的老师。每当我感到十分委屈时，遇到困难挫折时，母亲总是耐心倾听我的哭诉，然后和我一起分析原因。最后，她总是告诉我：要怪就怪自己，不要怪别人。做人首先要学会原谅自己，才能原谅别人。母亲不仅仅孕育了我们的生命，还教会了我们做人的道理，使我们兄妹在各自的岗位上都成为优秀、出色的人。我非常感激母亲，崇拜母亲，因为母亲拥有中华民族女性所具有的一切优良品质。母亲让我懂得了感恩生活，感恩他人，懂得了对生活中的事件进行正确归因。

1985年，我们兄妹随母亲搬到了邵阳市和父亲一起生活。由于城乡差异和人际交往范围的改变，我变得更加主动表现自我，愿意思考和解决问题，开始有了成人的感觉，并且有了成为作家、考大学的梦想。对自己的未来有了切实的打算，做出了人生中的第一个自我决定，当时的感受是梦想多么美好，但与现实之间还存在差距，我意识到了梦想与现实之间的差距。

1991年的高考对我来说是人生的失败和挫折。作为学校的文科尖子，由于志愿填报失利，我上了我最不喜欢的师范类大学——华中师范大学。高考语文成绩139分，全省单科排名第一，更加让我失望的是被分配到教育系学校教育专业，入错了大门又走错了小门。我本来填报的志愿是中国人民大学中文系汉语言专业，但因为政治成绩差了5分，与人大失之交臂。令我尤为难过的是，平时成绩比我差的同学很多都进了我理想中的大学。当时的感受真是痛苦和沮丧，我几乎崩溃了。感激我的母亲和高三的班主任，他们让我理性地反思自己的认知，客观地评估现状，走出了人生的低谷，以轻松的心态开始了我的大学生活。

大学毕业后，我被分配到海南琼海师范学校（现已升格为海南软件职业技术学院），担任心理学、教育学、人际交流、小学教育儿童心理学、现代秘书心理学等课程的教学和班主任工作。1998年，我校98级小学教育专业的一名男生因抑郁症上吊自杀，这件事在我的心里引起了强烈的震撼。我开始思考和酝酿在学校中开展心理健康教育的设想。1999年初，学校成立了心理健康教育中心，开始进行一系列的心理健康教育工作。我们采取了多种形式，取得了显著的效果，在全校师生中产生了积极的影响。这标志着我人生发展的新起点，我真正找到了自己的价值和定位。

在软件学院，我从事教学工作已经11年了，先后兼职做班主任工作5年，学生心理健康辅导7年。我参加了华中师范大学的教育经济管理研究生课程班的进修，参加了北京大学举办的《全国大中专学生心理健康教育与辅导》研修班培训，还参加了海南省高校心理咨询培训班的学习。我主修了《医学心理学》、《发展心理学》、《咨询学》等课程。我举办了各类专题大型讲座50多次，如《如何适应新生活》、《如何学习》、《关爱女生，青春无暇》、《马家爵案件引发的思考》、《网络对大学生的心理影响和教育策略》、《做好就业前的心理准备》、《面试技巧和注意事项》、《如何建立良好的人际关系》、《关注自我，悦纳别人》等。我还创建了心理健康网页，并申报了省级课题《大学生心理健康电子档案的建立和测量工具软件的开发和应用》。我从单纯的教学工作中走向了教学和科研相结合，通过这些经历，我得到了师生和院领导的肯定和赞赏。我多次获得省、学院的表彰和奖励，连续6年被评为先进工作者、优秀教师、优秀青年教师、优秀班主任等称号。在每年的学生评教中，我的优秀率一直处于前列。虽然有时候我也会犯一些错误，但我总是愿意帮助迷茫的同学找到方向，帮助失恋的同学走出困境，帮助无心向学的学生找到梦想和追求目标。因为我深深体会到：人的自我价值是在社会实践中体现的，而获得社会的认可是我最大的荣幸。

我具有热情、真诚、善良、助人和敬业务实的良好品质，这些品质也是我在工作和人际关系中得到大家支持和帮助的基础。但我也意识到自己需要改善的地方，比如需要更加灵活、沉稳、果断、有毅力和修养。我曾经做过艾森克人格问卷的自测，发现自己属于外向不稳定型。这与我的个性基本相符，我的朋友们也这样评价我：真诚善良，感情丰富细腻，工作热情进取高效，但沉稳度不够，灵活性也有待提高。别人对我的批评意见通常也是说我有时候做事情太认真死板，待人老实没心眼。所以，我会努力发扬自己的长处，改善自己的不足之处。

我的基本人生观是：关注自我，喜欢别人，助人助己。充实的工作和生活，广泛的兴趣爱好，让我感到大部分时间我的心情是愉悦和恬静的。自从从事心理咨询工作以来，我对待他人的评价发生了质的变化。以前我爱憎分明，现在我能够理性地分析，客观地评价，真正地领悟到“存在即合理”的含义。在与他人相处中，我努力维持人际关系的和谐，不仅付出真诚和关怀，更多地付出理解和包容。

我感激生活，因为它让我找到了一个豁达、包容、沉稳、善良的先生，它赐予了我一个漂亮、可爱、聪明、伶俐的女儿。他们给了我巨大的支持和鼓励，带给了我幸福和快乐，还给了我一个温馨、和谐、自由、安逸的家。在我的先生和女儿身上，我懂得了什么是爱，什么是成熟，什么是童真，什么是童趣。那就是：明确对自己、对他人、对社会的责任，快乐地生活，世界是多么完美。

我喜欢文学、艺术作品，特别是散文和诗歌。它们让我感受美，欣赏美，理解美的熏陶，让我的心情舒畅，精神饱满地投入到每一天的工作和生活中。我也关注当代社会的纪实，无论是喜剧还是悲剧，无论是歌颂还是批评，它们都能让我吸取养分，加深对生活的领悟，从而更加坚守自己的行为准则：“不损人利己的事情少做，利人不损己的事情多做，利人利己的事情大力去做。”在对文学的热爱中，我收获了很多，最重要的是让我学会了爱，也学会了如何表达自己的爱，分享和传递自己的爱。我喜欢写作，记录自己心路的成长历程，记录孩子在成长过程中的点滴。在现实生活中，我对弱势群体充满了同情和关注。我曾经资助过云南的三个贫困家庭的孩子，多次组织学生去市敬老院开展献爱心活动，让那些孤寡老人感受到社会大家庭的温暖。在街上，我会给乞讨的残疾老人和孩子献出我的爱心，尽管是微不足道的，但能让他们感受到温暖。我也帮助过学校贫困的大学生，给予一些经济上的帮助，更重要的是，在我的倡议下，学院成立了特困生基金，引起了学院领导的高度关注。

真诚、豁达、助人，这三个词应该是对我的最好描述。

在我成长的过程中，不同的时代和年龄段，我崇尚的英雄人物也不同，但那些为贫困山区的孩子默默奉献一生的人，在岁月的洗礼中留在了我的心中。有人说他们不是英雄，但我却认为他们是英雄中的英雄。有人说他们是傻瓜，但他们正是教育大师陶行之先生所赞扬的傻瓜：种傻瓜，得傻瓜，唯傻瓜救中华。在他们身上，我看到了祥和纯净的心灵，平凡高尚的情操，看到了民族的希望。他们是我们作为教师的榜样，教育界中的楷模，更是我心中的偶像。我的个人奋斗目标是让学院的心理咨询室成为学生心灵的港湾，成为一名合格甚至出色的心理咨询师。我有理由相信：生活会给你需要的一切，只要你不断向它索取，在需要时大声说出来，清楚地表达出来。我没有理由不相信自己。