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个人成长报告怎么写800字1
一、自我成长分析
(1)幸福的家庭,让我拥有正确的价值观。我是一个活泼开朗的女孩,今年已经27岁了。我出生在湖北省十堰市市区的一个小山村。爸爸是一名退伍军人,村子里的事大同小异,不爱言语的他总是一帮到底,特别是村里的小学,到了冬天,寒风凛冽,滴水成冰,已经世袭罔替好几代破烂不堪的棉裤棉袄根本无法抵御风寒。寒冷的天气让我们的手脚冰冷,就连稚嫩的脸蛋、屁股、大腿都不放过。为了让每一个孩子都有学上,为了解决寒冷的后顾之忧,爸爸每一天都在收集柴火,然后在冬天来临之时,分批送到学校。围着篝火学习,这是我每一次都想起来的幸福回忆。妈妈虽然文化水平不是很高,但却有一颗热情、善良的心。他们为人正直、豁达,做事认真负责、踏实肯干。在他们的教育和影响下,我也成长成为了一个活泼开朗、正直善良、热情真诚的女孩子。小时候家境不好,养成了吃苦耐劳、勤俭节约的好习惯,并形成了乖巧、懂事、自立、忍让的性格特征。由于动手能力极强,我尝试用自己的所能帮助身边的同学、朋友,建立了很好的人际关系。人际交往能力在这一阶段开始得到较好的发展。直到那一天,我们姐妹俩一起躺在了病床上,十分爱着我们的妈妈不忍心了,爷爷和奶奶在身后鼓舞我们说:“生活就是坚持!生活是残酷的,只有经历了才会明白,只有付出了才有收获。”我感谢我的父母,因为是他们给了我机会和力量。如果说,成功是个坐标系,努力是横坐标,理想是纵坐标。只有通过努力,才能达到知识、逻辑与情感、愿望、目的等等的统一,才能实现崇高人生理想,才能实现人生的最高的自我价值。感谢父母,给了我一个文化低蕴丰富的家庭环境,让我在那个一穷二白的年代,拥有了同龄人所未拥有的快乐童年,造就了可供我享受一生的品格。
(2)酷爱阅读,让我拥有正确的世界观。
我爱读书,小学时就翻阅了爸爸的《红楼梦》、《岳飞转》、《水浒》、《李自成》、《三国演义》。那时的读书仅限于故事情节的翻阅,全无思想含义的领会,直到后来的第二次、第三次的细读、品读。中学时,老师向我推荐了一些国外名著《雾都孤儿》、《简爱》、《三个火枪手》,再就是爱情小说、武打小说、散文、史记、诗歌等。喜欢心理学以后,目标又向心理学小说迈进,以至于毕淑敏老师一度搬上了我的偶像舞台。我是平凡的一介草木,只是喜欢读书,喜欢写点东西。从日记、博客,到《省人口导报》、《中国人口报》、《中国现代散文诗刊》等,都记录着有关我的快乐人生足迹。读书并没有彻底地让我脱胎换骨,但的确潜移默化了我的人生,丰富了我的思想,让我拥有了正确的世界观:能够唯物而辩证地、客观而全面地看待事物。它为我的人生目的、人生道路的选择提供了保证和服务,并且指引着我健康快乐的生活。
(3)真情和努力,铸造我的快乐人生观。
上学时,我是老师眼中的好学生,不调皮,不惹事,不是最努力,但成绩却稳居班里前十名。由于贫穷和山区的狭隘思想所困,我踏上了中专的末班车。侥幸的是,凭借优异的成绩来到了东风总医院。于是就这样,怀揣着“救死扶伤”的理想踏进了医院的大门。工作后,争强好胜的自己,不甘于就这样“大专”到老,用四年时间先后取得了湖北医药学院的临床医学本科毕业证,并取得学士学位。期间,还因工作突出,文字功底扎实,先后兼任宣培科、科技科等工作。这些成功再一次证明了:知识改变命运!一路绿灯,执业护士考了一次性通过。事业成功而爱情给了我很大的帮助,尤其是幸福的婚姻给了我无限的力量,丈夫真情告白,在别人的眼里,是幸福无比的。当这所有事情都告一段落时,我真正过起了日出而作,日落而息的生活。然而,闲置下来的自己竟然没有预料中的自由快乐。王朔曾言:“人就是一导管,快乐流过,悲伤流过,导管就是导管。”当2009年的钟声即将敲响,我想起了每年都能复制的工作总结,突然感觉到生活的无味、无为、生冷、生硬。我静坐下来仔细思考自己。无味,生活索然;无为,生命悄然;生冷生硬,生活飘然,无踏实感,无成就感。我曾资助过聊城的一所农村小学,曾资助过湖南的一位贫困学生。那时认为,我给予他们就足够了,但当四川地震之后,才发觉这些是远远不够的。我开始思考:“我能为他们再做点什么?”这样的问题反复在我的脑海里出现。在家人的支持下,再加上我对心理咨询职业的无比热爱,我参加了心理咨询师培训班学习。一段时间的学习生活让我仿佛又回到了大学时代,心情变得简单、快乐、充实。在学习中,我也慢慢地懂得:面对身边的人要学会接纳、包容,少些嫉恨,多些爱心,少一些猜疑,多一些信任,努力创造真情的空间,构建和谐的精神家园。对“成熟”也有了自己的见解:我认为成熟的人是一个有“度”的人,简约不简单、放松不放纵、成熟不世故、果断不武断;自信又谦虚;懂得坚持也懂得放弃。成熟的人还应是一个有价值的人,有追求、有思想、有情趣、有智慧、有作为。有了新的目标和理想,我顿感踏实了许多。人生有真情、有努力,就会有快乐!先强大自己,再帮助别人,这就是我的快乐人生观。
(二)个人人格类型的描述
借助卡特尔16种人格因素进行分析,我性格总体是外向、热情,和蔼可亲;富于感性、喜欢幻想、工作生活富有创造力;好强、独立,常常有反抗意识,喜欢坚持自己的观点,但易变通;敏感、怀疑,遇事喜欢思考,能够客观地分析问题。乐群性、聪慧性、恃强性、兴奋性、敏感性、怀疑性、世故性呈高分倾向,情绪体验偏强烈,易生烦恼,稳定性呈低分倾向,有恒性、忧虑性、紧张性、自律性、实验性呈中等。我自认为拥有的五个最好品质是:真诚、善良、理解、积极、负责。因此我的朋友很多,他们对我的评价是:真诚、外向合群、积极向上、幽默,放松时给人带来无比欢笑,安静时给人带来深刻思考,是一个有情趣的人。同事们评价我是:性格外向随和,善解人意,待人真诚,易相处,为人热情善良富有同情心,聪颖,工作能力强,事业心强。人无完人,当然我也有我的缺点,大家这样评判我:有时太过于理想化、完美化,偶尔的行为个性化,过于敏感,太在乎别人对自己的看法。如果用三个形容词来描述自己就是:感性、积极向上、善解人意。
二、职业行为分析
(一)为什么做咨询师
1.从思想上看,我拥有稳定的世界观、人生观、价值观。
2.从人格和能力上来看,我具备成为一名合格心理咨询师的条件。首先,我具备成为一名合格心理咨询师的个性品质。在心理健康的状况下,我思想丰富、习惯内省、性格稳定、思维敏锐、洞察力强。在还没有接触心理咨询书籍之前,我已经学会倾听,一度成为单位同事思想的解负者和烦恼的倾听者。其次,我从事临床工作十三年,兼职管理六年,能够从不同的角度观察别人。我已经熟练地运用思考引导等基本的咨询技术。所以我具备一定的实践经验。
3.从客观现实看,我们所服务人群的心理问题令我担忧。与其说,工作六年中见证了特别区域行业医生的成长历程,倒不如说,兼职科技的两年,所面对的特殊人群给了我更大的触动。技术科所面对的都是特殊群体—曾经生育过一名病残儿的特殊家庭父母,曾经生育过一个优秀且生龙活虎孩子瞬间生命消失但却不能再生育的家庭父母。他们的眉头紧皱,言语苍白,眼神无助,心情焦虑,精神压抑。他们对第一个孩子的伤心和想念,对再生育二胎的期盼和不能再生育二胎的无奈,或者年龄过大、遗传、环境等能否优生的焦虑,矛盾冲突让他们痛苦不堪、坐卧不安。我同情他们的遭遇,想帮助他们,也想让自己的人生价值再次得以实现。
4.从未来发展上看,心理咨询行业的前景对我有很大的吸引力。当今社会,心理问题已列为影响人们健康的首要问题之一,并且随着社会形势的不断变化,社会人群的心理问题越来越普遍,但心理咨询行业在我国才刚刚起步。无论是在理论方面,还是在实践应用方面,都不能满足社会急切需要的发展。因此,我想抓住机遇,努力学习,深刻实践,成为一名优秀的心理咨询师,在帮助患者缓解心理压力、摆脱心理困扰的道路上,去实现自己更大的人生价值。
(二)从业方向
我熟悉老年失子又不能再生育的这一特殊人群的现状和心理,并有条件进行实践,所以在今后的咨询者中,我希望面对这一特殊群体,同时也希望引导青少年珍惜生命。
(三)从业期许
1.首先期许在我们这个行业成立一个咨询门诊,让求助者每天微笑生活。
2.其次期许自己成为一名优秀的心理咨询师,拥有自己的心理咨询工作室,为每一个人生都架起一座快乐的桥梁。
(四)从业的影响因素
1.人格特征的影响:情绪化、感性过度的个性特征,有时会在咨询工作中产生移情、反移情,或带有个人倾向性的诊断等。
2.实践和理论知识水平的影响:我正规学习心理咨询的时间还不长,实践和理论知识的结合上还存在不足,还需要更多的经验积累和进一步的应用。
(五)自身的优势及不足、未来努力方向
1.自身的优势:我拥有出色的观察力和对细节的关注能力。我务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。我善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。我喜欢逻辑的思考和理论的应用。我做事有很强的原则性,工作时愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。
2.自身的不足:当压力很大时,我会过度紧张,甚至产生消极情绪。我考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑得太过复杂。我喜欢把自己的思想和想法强加给别人,强势性太厉害。
3.需要改进的方面:有时候会考虑不切实际的事情,会把复杂问题简单化。当我一个计划浮现在脑海时,我会迫不及待地去实现它,带有冲动感和感性色彩。我有太强的自信心。
4.未来努力的方向:不断提高理论知识和咨询技能,克服性格上的缺点,努力成为一名优秀、资深的咨询师,为每一个求助者克服障碍,过上快乐的生活。
个人成长报告怎么写800字2
我经常会一个人静下来,花时间写自我反思日记。通过反思,我能够仔细思考我在成长过程中的每一个经历所带给我的认知和体验。随着年龄的增长,我可以回顾当时的情境和表现,看到自己的心理状态。这不仅可以帮助我更好地缓解压力,改善情绪和社交方式,还可以清晰地勾勒出我成长的轨迹,更好地了解自己的个性、优点和缺点,让我感受到一种乐趣。这正是心理学这门科学的奇妙之处。
首先,我想谈谈我自己的成长分析。我的成长经历塑造了两种截然不同的个性表现。
在我的成长过程中,我一直是一个成绩良好、听话懂事的孩子。我在学习方面有很强的自我管理能力,很少需要父母和老师操心,我有毅力和韧性,能够快速吸收老师所讲的知识,在课堂上表现出色。我在重点中学读高中,因此在求学过程中,我几乎是在老师和父母的表扬中成长起来的。
这种学习表现给我带来了一些个性特点。我对自己的潜力非常自信,这也影响了我对生活的态度。我对工作和任务都能用心认真,喜欢大胆尝试,挑战自己,并且善于思考解决问题,引入新思路。每当接触到新的事物和思想时,我都能迅速投入工作和生活中。
此外,我也非常有韧性。我记得在初中时,我为了应对政治考试,每天坚持一个月背政治课本和习题,最终取得了优异的成绩。这样的经历让我在做事时有着不服输的劲头,必须坚持到底,克服困难。
然而,这些特点也带来了一些负面影响。当面对不熟悉的问题时,我容易感到灰心和挫败,并表现出敷衍和抗拒的情绪。可能是因为经历过成就的甜蜜后,我无法应对失败的苦涩。当我能够在短时间内迅速做好一项工作时,我会对此表现出浓厚的兴趣,并全情投入其中。但如果我无法在短时间内做好,我会退缩和回避。因此,有些时候我并不适合从事需要长期坚持的工作。但随着年龄的增长,我意识到了这个问题,并开始克服自己的浮躁心态,耐心细致地应对新的领域。我也意识到这种特质会导致保守性,不利于工作的发展。
另外,我的个性很沉静,感受细腻,有耐心,愿意倾听他人,理解他人。我喜欢阅读,这培养了我静下来思考问题的习惯。我愿意研究生活中出现的问题和现象背后的规律和成因,思考并看到不同的世界和人生。这使我感受到一种从容和豁达的快乐,就像阳光一样。我相信每个人都有自己独特的内心世界,所以我在倾听时一直保持着尊重感,愿意理解每个人作为个体的独特感受,这使我赢得了许多真诚的朋友。
然而,在人际交往中,我也存在一些回避和退缩的问题,这一直是我生活中的小困扰。
在我成长的经历中,我父亲是一个感情丰富、柔和而率性的人,他对我寄予了全部真挚的爱。他的随和个性和对我充分的支持和交流,使我成为一个愿意亲近他人的人。在我的自我反思中,我发现我对男性没有害怕和威严感,很容易与他们沟通,没有一般的距离感。而我的母亲则是一个非常勤劳严格的人,她对工作尽职尽责,但不喜欢和孩子们嬉戏玩耍,脾气有些暴躁。由于母亲生我的年纪比较小,我是一个非常有主见的孩子,因此在小时候表现出比较不听话的一面。母亲因为年轻耐心不足,经常对我进行管教,这使我内心狂热,但外表上表现得规规矩矩。以前我一直怀疑母亲是否爱我,但在大学军训时,母亲在电话中表达对我的思念时流泪,这个疑虑完全消除了。在母亲的教养方式的影响下,我很少与朋友和同学亲近相处,显得有些孤僻。而且我对女性长辈一直存在一种既依靠又敬畏的感觉,这使我在交往中常常与人保持一定的距离感。
父母相反的教养方式导致我在人际交往中出现了一个圈子。对于熟悉的人,我会非常友善、随和、坦诚地沟通,展现出热情和温暖。但在初次交往时,我常常抱有一种畏惧的心态,给人冷漠和抗拒的感觉。