3、注重班级安全工作。我们与各班教师签订了班级安全责任书，明确安全责任。我们鼓励教师们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力。同时，我们定期检查班级，及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量

1、我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。

2、本学期我们计划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后进行反思交流。老师们苦心专研，还主动制作自制玩具和教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。

3、家园联系

当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此，我们园认真致力于家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时，我们切实做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观念。这样我们赢得了家长的称赞和支持。

总之，我们面临的形势严峻、任务繁重，但同时也是充满希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进，顽强拼搏，埋头苦干，抓住机遇，迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！

幼儿园副园长个人述职报告展望未来怎么写6

在这个学期里，我们的目标是全面提高教育水平和教学质量。我们采用了南师大的《幼儿多元能力探索课程》教材，并根据《纲要》的精神，实施园本教研，致力于改革教学和管理。通过大胆尝试和教研工作，我们取得了一些成绩。以下是对这些成绩的简要总结：

一、发挥新课程内涵的最大效益

在这个学期里，我们实践了新教材《幼儿多元能力探索课程》。我们重点研究了各班小主题和年级组大主题的结合。教师们积极参与群体学习和探讨，并注重收集和研究案例。小班的主题活动内容包括“糖果王国”、“我喜欢”和“图形王国”等；中班的主题活动内容包括“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”和“数学墙”等；大班的主题活动内容包括“了解茶文化”等。

我们还邀请了教材的编著老师为我们做了讲座，使教师们更深入地了解新教材的教育意义。此外，我们还邀请了康乐幼儿园的名师为我们做了关于探索型主题活动的实践和思考的讲座，这对教师的角色和技能提出了更高的要求。

我们还注重教师、幼儿和家长之间的互动分享。根据教师的成果，我们进一步提出了环境创设的要求：根据主题的发展和变化，教室的环境也应相应地变换。我们组织教师参观学习其他园所的环境，观看资料片，并且组织环境观摩和展示创设成果。学期末，每个班级的环境都有了明显的变化和补充，体现了教师、幼儿和家长之间的互动分享和交流，并且关注了幼儿行为习惯的培养。

二、关注数学内容的本质和内涵

我们的园本教研内容是“各领域基本教学模式的探索”，本学期我们重点研究了“数学内容的本质和内涵”。具体做法如下：

我们要求教师在组织教育活动的同时进行研究，形成学习与研究为一体的园本教研机制，为教师的行动研究提供理论支撑和保障。我们学习了关于数学的理论，比如《纲要》中对数学的解读和《幼儿数学教育》一书，了解数学教育的内容和概念，关注数学内容的本质和内涵，并在设计数学活动时加以考虑，体现数学的三个特点：抽象性、精确性和应用广泛性。

我们还通过比较两个数学课例，体会数学教育的新价值。我们发现解决问题是数学课程的核心，创设生活化的游戏情境是数学教育的重要手段。

我们将环境创设与数学活动紧密结合，通过墙面的展示，让幼儿进行具体的操作构建、实物的观察理解和符号的记忆解释，培养他们的数学思维能力，启发他们的思考，获得解决问题的方法。

我们作为山西省示范、窗口幼儿园，承担起引领的作用。我们努力将我们的经验分享给其他幼儿园，共同提高。本学期，我们承担了许多观摩教学活动，如忻州和平幼儿园园长及教师的观摩、支教下乡到松庄幼儿园、送教下乡到草坪机关幼儿园、太原市教研科研中心的教研活动、杏花岭园长例会、山西大学大三大四学生等等。

三、双语教学

我们增加了英语教研活动的时间。在教育新理念的获得、实践活动的观摩、教学活动或实践活动后的研讨和反思等方面，我们进行了英语专题教研活动。教师们分享了自己的认知经验，以案例形式阐述了自己的思考，或以几个观点的方式展开了自己的经验。教师们展示的多种样式促进了他们自身专业化水平的提高。

四、发挥示范园作用形成共同成长集体

我们公开了教育教学活动，包括下乡支教、讲座和公开教育教学活动等。我们还提升了教师的业务素质，有教师获得了国家“十五双语研究”课题先进个人、山西省模范教师和“中华魂”主题教育活动优秀工作者等荣誉。同时，我们也推进了课题研究工作，有教师获得了国家“十五双语研究”课题的论文奖和课例奖，以及山西省教育协会论文奖。

总结来说，本学期我们在保教研究和实践中取得了一些成绩。虽然还存在一些问题，比如如何拓展幼儿的经验、如何在大教研活动中提高不同层次教师的研究能力等，但我们会在以后的保教研究中寻求有效方法和策略来改进和提升。作为山西省示范、窗口幼儿园，我们将继续努力发挥引领作用，共同成长。

幼儿园副园长个人述职报告展望未来怎么写7

回顾半年来的工作，我带领教师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。这半年来，我们取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。

首先，我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。在日常工作中，我关心全体教师，并坚持读书学习。我认为园长不仅是一个职务，更是一个职业。作为一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，必须不断扩充知识和技能，掌握各方面的信息，保持对新事物的敏感和思维的前沿。因此，我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持用笔表达自己的思想，使读书、思考、写教育管理反思成为我生活中不可或缺的习惯。我努力成为教师们的榜样，以示范作用激励他们的成长。

其次，我们重视安全工作，将其放在重中之重的位置。我们定期检查全园的安全设施，排除安全隐患。每月对水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查，并记录下来，提出整改措施。我们还加强了幼儿接送安全，实行凭卡接送制度，严格执行接送卡制度，以确保安全。此外，我们注重班级安全工作，与各班教师签订班级安全职责书，明确安全职责。通过定期学习、每周五的安全教育以及定期检查，我们努力发现和解决安全隐患，做到防患于未然。当然，在教育教学中进一步渗透安全知识和安全教育仍然需要我们的改善。

另外，我们努力提升办园质量，狠抓常规教学工作。首先，我们注重教师职业道德的培养，帮助教师改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，以身作则，成为学生的榜样。其次，我们通过多种形式鼓励教师苦练基本功，提高他们的教育教学本领。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，并积极参加各级各类进修。此外，我们组织教师们开展教研活动，每周进行业务学习，并在学习后进行反思交流。教师们还制作了自制玩具和教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。

同时，我们也重视家园联系。家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，受到越来越多幼教工作者的关注。因此，我们努力开展家长工作，建立家园关系，实现互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。我们充分发挥家委会的作用，通过家长会、家长开放日等多种形式的活动，帮助家长建立全新的育儿观念，赢得了家长们的称赞。

总之，我们面临着严峻的形势和繁重的任务，同时也有着巨大的期望。困难和期望同在，挑战和机遇并存。让我们振奋起来，携手共进，顽强拼搏，埋头苦干，抓住机遇，迎接挑战，为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗！

幼儿园副园长个人述职报告展望未来怎么写8

为了更好地保障幼儿的健康成长，我们幼儿园在卫生保健工作方面进行了一系列的改进和创新。我们从完善组织建设、健全各项制度、加强教育培训、强化业务技能、加强检查指导、抓好细节管理、定期总结反思、开展丰富的活动和创新常规工作等方面入手，使卫生保健工作更加规范化和科学化，并为幼儿健康成长奠定了良好的基础。

首先，我们注重对全体教职工进行专业培训，包括岗前培训和在职培训，通过多种形式如外出学习、请专家讲课等，开阔教职工的视野。同时，我们还开展了各种形式的岗位练兵，如保育员的理论和操作比赛，从理论到实践的转化提高了他们的实际操作水平。

其次，我们完善了组织建设，建立了由领导、保健医生、班组保教人员、保育员和后勤炊事人员组成的卫生保健工作队伍，实现了纵向和交叉管理的网络群体。通过这样的组织结构，我们能够更好地推进卫生保健工作的开展，并根据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作紧密结合起来。

第三，我们加强了检查指导，重视细节管理。通过完善制度，配备充足的人员，我们能够确保制度的贯彻和落实。我们定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒和幼儿护理等工作进行检查，将日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩，提高教职工的自律意识。

在幼儿卫生保健工作的实践中，我们始终坚持“细节决定成败”的理念。我们深知幼儿园的日常工作虽然平凡琐细，但与每个幼儿的健康成长密切相关，因此我们决不允许有一丝一毫的大意疏漏。保健医生每天都要做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿的身心健康，让家长放心。

我们还定期总结反思，不断提高工作水平。通过学习和实践，我们深刻认识到健康的幼儿应该拥有强健的身体和健康的心理状态。我们始终贯彻“预防为主”的方针，通过科学饮食、严格执行消毒制度、严把幼儿食品质量关、加强体育锻炼、保证充足的睡眠和严把安全关等方面的努力，预防疾病和事故的发生，促进幼儿的健康成长。

在饮食方面，我们根据季节编排食谱，增加含铁量高的食物，改善烹调方法，并跟踪调查幼儿的饭量，减少浪费。在消毒方面，我们补充完善了各类消毒制度，配备了专门的消毒设备，并严格按时按要求进行消毒。同时，我们严格控制幼儿食品的质量，从进货到制作再到入口都严把关，杜绝食物中毒事故的发生。

为了促进幼儿的身体发展，我们加强体育锻炼，每天都有户外活动时间，并严格管理幼儿的午睡，确保他们充足的睡眠。此外，我们也重视安全工作，成立了安全小组，对园内的设施进行安全检查，并加强教育幼儿的安全意识。