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小学二年级数学试卷分析报告精选8篇
大小:473.76KB 5页 发布时间: 2024-01-19 10:49:22 9.31k 8.49k

(2)、学生知识太死,对稍有变式的题目解答不了。

(3)、养成教育不到位,学生养成习惯不好。

(4)、平时缺乏培养能力题和综合性分析题的训练。

五、对今后教学工作的措施

1、教师要注意做题格式规范化,要对学生进行规范化要求和训练。

2、对照课标加强基础知识的教学。注意从平时的每节课抓起,学生没有学会千万不能赶进度。

3、注重数学思想、数学方法的教学,培养和发展学生的创新精神。在教学中要注意展现问题解决的过程,概念的形成过程,公式、法则、性质等结论的推导过程,解题方法的思考过程。

4、每次考试前老师都要给学生讲一讲考试的方法,考试后要注意总结失分的原因。要让学生反思,要给学生补做试卷留下的疑难问题,要让学生自己独立补做,补做后教师要认真批改,改的时候更要高标准,严要求。

小学二年级数学试卷分析报告精选8

一、试卷分析:

从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。总的来讲,该份试题比较适中,学生对所考的知识点都基本掌握。

二、学生成绩分析:

应考人数:120实考人数:120及格率:100%优秀率:74.4%

从本次考试成绩来看,大部分同学都取得了理想的成绩,个别学生错误较多,主要原因是:粗心大意不认真审题,有泄露题目的现象,部分同学解决问题能力稍差,失误多,这些都是今后要注意的。

三、取得的成绩:

从学生做题情况来看,学生的基础知识掌握的比较好,基本功扎实,形成了一定的基本技能。

1、从计算题可以看出,大多数学生计算能力强,能熟练应用解题技巧进行计算。

2、学生运用所学数学基础知识解决实际问题的能力有很大提高。说明学生的分析理解和审题的能力佳。

四、存在的问题:

1、教师指导学生如何分析题目,在培养学生良好的认真读题、审题习惯方面还欠缺,优生的学习习惯也不是太好,没有最大限度的发挥出自己的水平。

2、解决问题第4小题,对二年级学生较难,两步计算存在很大问题。

五、改进的措施:

1.在今后的教学中要特别注意知识的迁移,教给学生分析题目的方法,让他们懂得变通,将所学的知识灵活运用进行解题,培养他们的分析、推理、逻辑能力。

2.平时练习的`设计多训练发散学生的思维。此外加强对后进生的辅导,使全班的学生得到均衡发展。

3、通过前面对试题的分析,在今后的教学中除了要把握好知识体系,熟悉知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找到教材中知识与理念的结合点,数学思想与数学方法的嵌入点,凭借教学手段、方法,在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法,从而达到学习数学、应用数学的最终目的。

4、对于在后进生的培养要加大力度,针对各班级后进生,今后将对他们进行小班化训练,当然在本次期末考试中那几名后进生成绩也有了很大提高,所以在以后的教学中,我们还得抓好对后进生的培养,争取使他们取得更大的进步。

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