订单查询
首页 个人报告
大学试卷个人分析总结精选8篇
大小:474.05KB 5页 发布时间: 2024-01-19 11:07:36 19.5k 19.23k

本题考查学生的搭配词组,标点运用,成语补充的能力。

(五、填写古诗

这道题重点考察学生笔顺掌握情况。

(六、看图写话

题目给出了一幅劳动的场面,画面中有一人在洗衣服,学生只要能够根据题目所列出的要求写出几句的话即可得分,大部分学生写的不好(约占60%左右有的学生只能写一句话且不完整,可见我们学生的写作能力的欠缺,还有观察能力也不强,应多加训练。

二、学生答卷中反映的问题与分析:

1、个别同学不能认真的听老师读题,导致部分题不知道意思。

2、没有养成做完后检查的良好习惯。

3、个别同学基础知识掌握的不牢,又没有得到良好的辅导。

4、个别同学卷面不整洁。三、改进措施

从本次考试来看,学生对基础知识掌握较差,在实际运用中并不是特别理想,可以说缺少一种变通的能力。在今后教学中我们认为从以下方面进行改进:

1、加强课堂写字指导。要引导孩子孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺,引导他们学会看帖,老师要进行写字示范,教会孩子描红,引导孩子开展写字评价。

2、加强词句、写话训练。课堂写字活动中要加强造句和书写句子的训练。

3、进行答题指导。要教给孩子审题的方法,一些练习题的格式要求,以及一些基础的考试技巧。

4、把好单元检测关,及时弥补不足,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展;

5、狠抓后进生,采用多种方法帮辅,给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心,从而促进全班教学质量

6、教师不断改进教法,提高课堂的实效性。多与同年级教师联系,从中找出差距,改进不足。

反馈
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441