以下是小编精心整理的有关于高中最新班主任述职报告范文，欢迎各位阅读和借鉴。

高中最新班主任述职报告精选1

一路走来，忙碌而充实的20__年转眼就要过去了。在工作中，我始终坚持着"我可以不是最优秀的，但我一定要做到最勤奋"的宗旨，努力扮演好自己在各个舞台上的角色。我要求自己保持一颗清醒的头脑和奋进的心态，因为我深知，这个时代追求的不是谁更优秀，而是谁更加努力。现在，我要向领导和同事们汇报一下我在过去一年里在两个理科班的教育教学和高二直播班的班主任管理工作中所取得的成绩。

我始终坚持将坚定正确的政治方向放在首位，全面贯彻教育方针，忠诚于人民的教育事业。我具备良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责。我对工作有着极强的事业心和责任感，在大是大非面前，我始终坚定立场，旗帜鲜明。我严格遵守学校的劳动纪律和规章制度，工作积极主动，注重效率。

在班主任工作中，我一直坚持人性化管理，创设宽松的育人环境。我们班级进行轮流值日，共享班级日记，并将违纪扣分的学生安排为卫生打扫志愿者。通过这种方式，我让每个学生都参与到班级管理中来，让每个人都成为班级的主人。这也是我自主管理班级的核心所在。

我真诚付出，创造和谐的师生关系。在学生面前，我不仅是老师，还是他们的大朋友。我用微笑、赞赏和宽容来让学生在和谐、宽松、自主的环境中学习和生活，保持积极向上的乐观情绪。我还善于用一双慧眼去识别每一个学生的优点和才华，对于那些成绩优秀、进步明显、在竞争中胜出、达成自己设定目标等的学生，我会当众表扬他们，用奖状和小礼物来让他们感受到老师的关爱。这样，学生可以从老师的关爱中找到自尊、自信，找到人与人之间的平等和友谊，更能感受到老师对他们发自内心的真挚爱意。

在平时，我总是投入大量的时间和精力走进学生的世界。在没有老师上的体育课上，我带领学生四次爬山，与他们交流、谈心，了解他们的思想状况、兴趣爱好以及存在的问题等等。我及时教育他们，给予鼓励，让他们能够接纳自我、展现自我、勇于实现自我，相信自己能够成功。

多年来，作为班主任的经验积累，让我在教育工作中展现出独特的魅力。我所带的262班风气良好，学习风气正向。每个月的“五比一评”中，我的班级总是评价红旗飘飘，一直走在年级前列；三次月考中，我们的评价也一直是优秀。更让人骄傲的是，在校运会上，作为一个没有体育生的直播班，我们居然在每个团体项目中都取得了好名次，每个个人项目都奋力拼搏，最终获得了年级总分第一的好成绩。

在教育教学工作方面，我勤勉教学，成绩突出。我的教学常规检查、教案和听课都多次被评为优秀，月考评价一般都能拿到A等级。本学期，我参加了浏阳市第十四届课堂教学比赛活动，上学期参与了《高考数学30年真题讲与练》资料的两个章节的编写。我所带的两个班级参加了长沙市数学竞赛，省级获奖者有9人，市级获奖者有8人，占高一年级总获奖人数的一半。本学期，校长两次找我谈话，一次是六中联考之后，对我们数学教学在兄弟学校的优势给予了高度赞赏，一次是段考之后，对学生问卷调查结果对我的班级工作给予了极大肯定。我两次都带着忐忑不安的心情走进校长办公室，但两次都信心满满地走出来。

我深知，身体是革命的本钱，所以我在工作之余，极力抽出时间加强体育锻炼。我曾参加登山比赛并获得第一名，这是对我身体健康的最好证明。

当然，成绩只能代表过去，前面的路还很漫长。我将再接再厉，继续努力，勇于追求，不断探索，为祖国的教育事业作出自己应有的贡献。

高中最新班主任述职报告精选2

作为一名青年教师，我已经担任班主任工作两年了。这两年也是我个人成长的两年。在这个学期的工作中，我深刻地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力以及以身作则的表率作用，这些都对班级的建设、巩固和发展，以及学生的成长速度和趋向产生影响。我更加认识到作为班主任，不仅要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。接下来是我对本学期上学期的工作的述职汇报。

一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》

我始终顾全大局，服从学校的工作安排，认真落实工作计划，努力实现工作目标。我坚持制定每学期的班级工作计划，并且做好工作总结。我基本能够按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作，每周一次的班会课工作也能及时完成并做好记录。我还认真填写《学生成长素质报告册》，并通过正面宣传和教育引导学生遵守学校的规章制度，形成了团结友爱、勤奋学习的良好班风。

我充分利用班会课和其他时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望和自我成才的动力。我经常把学习问题挂在嘴边，不断提醒学生。当然，更重要的是以自身的行动和学识去感化他们。班级学生也基本能够团结友爱、勤奋学习。

二、培养班干部组织，让学生“自治”

我遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。在班级的很多工作中，我只是给予适时的指导，其他的都由班级干部来完成。这样做充分调动了学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性和自我管理能力。这段工作经验证明，一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作负担，而且对于形成一个良好的班集体起着必不可少的作用。

三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通

除了进行公开的正面宣传教育之外，我还经常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察，我了解学生的思想动态，并及时与他们交流。同时，我通过家长会、与家长面谈或打电话询问等方式，及时与学生家长联系，让家长了解他们子女在校的表现，以便及时解决问题。通过和家长的配合，我能够及时制止学生错误行为的萌芽。此外，我还与各科任教师进行沟通，了解学生的整体情况，并反映学生的问题。同时，我将教师的要求传达给学生，使师生更好地配合，提高学习成绩。

四、不断学习，提高自身业务能力和综合知识水平

“学高为师”在学生心目中占有重要的位置。作为一名班主任，我不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作。

总而言之，教育无小事，教育问题关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏都会产生深远的影响，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任。我将时刻提醒自己，并付诸行动，不断努力工作。

高中最新班主任述职报告精选3

这一学期来，我担任高二(__)两班的英语教师。在相互认识之后，我积极地去了解学生，摸清他们的学习基础，以便能够因材施教。我在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，并且做好课后辅导工作。为了提高教学质量，我广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。我严格要求学生，尊重他们，发扬教学民主，使学生能够学有所得。通过这样的努力，我不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是我对这一学期教学工作的一个述职：

一、要提高教学质量，关键是上好课

为了上好课，我做了以下几方面的工作：

1. 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念进行深入了解，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用。我知道应该补充哪些资料，如何才能更好地教授知识。

2. 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，了解学生学习新知识可能会遇到的困难，并采取相应的预防措施。

3. 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

由于高二的学生基础较差，我在课堂上尽量使用简单易懂的语言授课，争取让学生能够在一定的时间内掌握知识。在复习过程中，课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。兴趣是最好的老师，只有学生对学习产生兴趣，才会有求知欲，将学习视为乐趣，而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。

英语课堂不仅是吸取知识的主战场，也是内化技能的练兵所。然而，有限的时间无法使学生们充分掌握这些技能和知识，并进行消化吸收。因此，利用一定的时间进行复习巩固已学知识，训练相应的技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是将语言教学与练习联系起来，在课堂上尽量结合时事、热点，给学生讲解有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。

课后，我积极与学生交流接触，了解他们的需求以及他们对课堂上知识的掌握程度。我还布置了学生一些综合能力的作业，如每天推送阅读理解和一篇完型填空。另外，我会认真设计相应的课后练习，让学生能够学以致用。如果课堂所学的是一些基本的语言点，我会给学生一些相应的训练，让他们巩固课堂所学知识，并且懂得如何在实际中应用。如果课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。

没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率也不会提高。因此，我在讲课时尽量讲得生动有趣，经常穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习兴趣。

二、课后我积极参与听课

我虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高自己的教学水平。我培养多种兴趣爱好，经常到图书馆阅读各种书籍，不断扩大知识面，为教学内容注入新鲜血液。

这一学期来，阅读在英语特别是考试中占据了很大的比例。而我所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后的阅读理解复习中，我将注意以下几点：

1. 提高学生的阅读量。要求学生的阅读速度达到每分钟48.5个词以上。

2. 让学生训练的题材多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等各个方面。不能只局限于某种题材。

3. 体裁要多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等不同类型。