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班主任述职报告怎么写参考1

一路走来，忙碌而充实的20__年转眼就要过去了。在工作中，我始终坚持着"我可以不是最优秀的，但我一定要做到最勤奋"的宗旨，努力扮演好自己在各个舞台上的角色。我要求自己保持一颗清醒的头脑和奋进的心态，因为我深知，这个时代追求的不是谁更优秀，而是谁更加努力。现在，我要向领导和同事们汇报一下我在过去一年里在两个理科班的教育教学和高二直播班的班主任管理工作中所取得的成绩。

我始终坚持将坚定正确的政治方向放在首位，全面贯彻教育方针，忠诚于人民的教育事业。我具备良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责。我对工作有着极强的事业心和责任感，在大是大非面前，我始终坚定立场，旗帜鲜明。我严格遵守学校的劳动纪律和规章制度，工作积极主动，注重效率。

在班主任工作中，我一直坚持人性化管理，创设宽松的育人环境。我们班级进行轮流值日，共享班级日记，并将违纪扣分的学生安排为卫生打扫志愿者。通过这种方式，我让每个学生都参与到班级管理中来，让每个人都成为班级的主人。这也是我自主管理班级的核心所在。

我真诚付出，创造和谐的师生关系。在学生面前，我不仅是老师，还是他们的大朋友。我用微笑、赞赏和宽容来让学生在和谐、宽松、自主的环境中学习和生活，保持积极向上的乐观情绪。我还善于用一双慧眼去识别每一个学生的优点和才华，对于那些成绩优秀、进步明显、在竞争中胜出、达成自己设定目标等的学生，我会当众表扬他们，用奖状和小礼物来让他们感受到老师的关爱。这样，学生可以从老师的关爱中找到自尊、自信，找到人与人之间的平等和友谊，更能感受到老师对他们发自内心的真挚爱意。

在平时，我总是投入大量的时间和精力走进学生的世界。在没有老师上的体育课上，我带领学生四次爬山，与他们交流、谈心，了解他们的思想状况、兴趣爱好以及存在的问题等等。我及时教育他们，给予鼓励，让他们能够接纳自我、展现自我、勇于实现自我，相信自己能够成功。

多年来，作为班主任的经验积累，让我在教育工作中展现出独特的魅力。我所带的262班风气良好，学习风气正向。每个月的“五比一评”中，我的班级总是评价红旗飘飘，一直走在年级前列；三次月考中，我们的评价也一直是优秀。更让人骄傲的是，在校运会上，作为一个没有体育生的直播班，我们居然在每个团体项目中都取得了好名次，每个个人项目都奋力拼搏，最终获得了年级总分第一的好成绩。

在教育教学工作方面，我勤勉教学，成绩突出。我的教学常规检查、教案和听课都多次被评为优秀，月考评价一般都能拿到A等级。本学期，我参加了浏阳市第十四届课堂教学比赛活动，上学期参与了《高考数学30年真题讲与练》资料的两个章节的编写。我所带的两个班级参加了长沙市数学竞赛，省级获奖者有9人，市级获奖者有8人，占高一年级总获奖人数的一半。本学期，校长两次找我谈话，一次是六中联考之后，对我们数学教学在兄弟学校的优势给予了高度赞赏，一次是段考之后，对学生问卷调查结果对我的班级工作给予了极大肯定。我两次都带着忐忑不安的心情走进校长办公室，但两次都信心满满地走出来。

我深知，身体是革命的本钱，所以我在工作之余，极力抽出时间加强体育锻炼。我曾参加登山比赛并获得第一名，这是对我身体健康的最好证明。

当然，成绩只能代表过去，前面的路还很漫长。我将再接再厉，继续努力，勇于追求，不断探索，为祖国的教育事业作出自己应有的贡献。

班主任述职报告怎么写参考2

作为一名青年教师，我已经担任班主任工作两年了。这两年也是我个人成长的两年。在这个学期的工作中，我深刻地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力以及以身作则的表率作用，这些都对班级的建设、巩固和发展，以及学生的成长速度和趋向产生影响。我更加认识到作为班主任，不仅要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。接下来是我对本学期上学期的工作的述职汇报。

一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》

我始终顾全大局，服从学校的工作安排，认真落实工作计划，努力实现工作目标。我坚持制定每学期的班级工作计划，并且做好工作总结。我基本能够按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作，每周一次的班会课工作也能及时完成并做好记录。我还认真填写《学生成长素质报告册》，并通过正面宣传和教育引导学生遵守学校的规章制度，形成了团结友爱、勤奋学习的良好班风。

我充分利用班会课和其他时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望和自我成才的动力。我经常把学习问题挂在嘴边，不断提醒学生。当然，更重要的是以自身的行动和学识去感化他们。班级学生也基本能够团结友爱、勤奋学习。

二、培养班干部组织，让学生“自治”

我遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。在班级的很多工作中，我只是给予适时的指导，其他的都由班级干部来完成。这样做充分调动了学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性和自我管理能力。这段工作经验证明，一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作负担，而且对于形成一个良好的班集体起着必不可少的作用。

三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通

除了进行公开的正面宣传教育之外，我还经常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察，我了解学生的思想动态，并及时与他们交流。同时，我通过家长会、与家长面谈或打电话询问等方式，及时与学生家长联系，让家长了解他们子女在校的表现，以便及时解决问题。通过和家长的配合，我能够及时制止学生错误行为的萌芽。此外，我还与各科任教师进行沟通，了解学生的整体情况，并反映学生的问题。同时，我将教师的要求传达给学生，使师生更好地配合，提高学习成绩。

四、不断学习，提高自身业务能力和综合知识水平

“学高为师”在学生心目中占有重要的位置。作为一名班主任，我不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作。

总而言之，教育无小事，教育问题关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏都会产生深远的影响，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任。我将时刻提醒自己，并付诸行动，不断努力工作。

班主任述职报告怎么写参考3

在一学年里，我担任了学校安排的x教学工作。在这一学年中，我在学校的领导关心和支持下，尽职尽责地完成了各项工作。下面是我在这一学年里具体的工作情况：

一、班主任工作

在担任x班班主任期间，我认真完成了学校布置的各项工作。我非常重视班风和学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。我严格管理班级，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。我及时发现问题并及时处理。在担任班主任的期间，我常抓不懈地进行学生常规工作，实施制度量化的管理。我努力培养学生养成学习和清洁卫生等良好习惯。我致力于创造一个团结向上、富有朝气的班集体。

二、教学工作

在教学工作方面，我根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况。通过钻研教材和研究具体的教学方法，我制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作确定了目标和方向，保证了教学工作的顺利进行。

在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。我通过钻研教学大纲和教材，不断探索和尝试各种教学方法。我积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习和外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。我利用网络资源和各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动态，开拓教学视野和思维。在教学中，我尊重孩子的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式和方法，使他们形成自己独特的风格，不强求一律。艺术的魅力在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学x教育中，我有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣和学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康地发挥，培养了他们创造性思维方式，在进行艺术创作时充分地运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作

我注重抓好第二课堂，实施素质教育。根据学生的基础，我发掘了有x兴趣和特长的学生，并组织他们在第二课堂进行培养。根据学生的年龄和基础情况，我将他们分为x兴趣小组的初级班和创作班。根据实际情况，我采用不同的计划、步骤和方法进行有效的培训教学。经过一个学年有计划、有步骤的培训，学生的x水平有了很大的提高。在学校的支持下，我们建成了本校特色的x，各方来宾对我们学校的学生给予了较高的评价，并在精神上支持我们的做法。这在一定程度上提高了我们学校的文化氛围。

四、其他工作

除了日常的教学工作之外，我还负责学校大部分的宣传工作。为了能做好学校的宣传工作，我不计酬劳，任劳任怨，加班加点，按时保质地完成了工作。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，我们提高了学校的x水平，取得了一定的成绩。但在教学工作中，我还有不足之处，还需要继续努力提高自身的能力。我希望在下一个学年中，为提高我们学校学生的x水平，营造校园的文化氛围，促进我们学校素质教育的发展做出更大的努力！

班主任述职报告怎么写参考4

班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。不仅如此，对于初三班主任还有中考升学压力，学生学习到了关键节点，班主任工作显得更加非同一般，结合自己一年来的工作经历和感受特总结如下：

一、树立中考目标。

没有目标，没有追求，哪来动力?为激励学生学习的信心，学期初，让每位同学明确自己的中考目标并写出一两句激励口号，从思想进行武装。

二、培养、创建良好的班风、学风。