但在接下来的管理当中，问题还是层出不穷，如教室纸片多，上课乱吵乱起哄，同学之间矛盾重重等等，令我束手无策。我采用讲故事，讲道理的方法对他们进行德育教育，但好景不长，问题依然存在。后来我划分了责任田，用小组长的名义管理其他学生，效果还算不错，可有些同学还是不能够坚持。我也采用奖励法，在他们表现好的情况下贴上一朵小红花。这是效果最好的办法，但我还是发现，他们情绪化比较大，不高兴时小红花也诱惑不了他们。经过这段时间的反复思考述职，我认为之所以班里会出现这么多问题，还是老师强调的不够多，方法采用的不恰当，我还应该继续寻找解决问题之道。

一年级知识少，每节课的重难点也看似简单，但要想上好一年级的课，还真是不容易。首先就是孩子们的听课状态，他们的注意力集中时间短，而老师恰恰就要抓住这短暂的时间，把这节课的知识点交代清楚。可事情远不及想象的那么简单，孩子们的注意力并不能同步，而且有些孩子受外界影响，比如班上好搞小动作的同学，他们直接影响着整个班级。目前，班级就有两名这样的同学，旁若无人，想干什么就干什么，这对课堂教学有一定的影响。

另外，我察觉到了班级孩子在学习上的差异，尽管一年级知识简单，可这种差异依然明显。无论语文还是数学，都能看到他们吃力的一面。语文拼音、字词反复练习听写，可还是写不正确，要求背诵的课文，也是三句五句。数学除了直接计算以外，其他类型的题一概糊涂。

面对这样的问题，我也只能采取一对一辅导，一年级的优生，他们还不会怎样讲题，但也可以组织起来，以便于以后为我减轻压力。我也仔细思考过，是不是自己讲课存在问题，我也向同事讨教过，不断改进方法。我也跟家长认真沟通过，有些孩子有提升的空间，有些孩子却始终不见起色，总之希望通过各种方法把他们的成绩提上去。

工作中，遇到困难难免心浮气躁。有时和学生沟通的少，不能静心和他们交流，无法理解他们的所作所为。这样只会导致管理难度加大，教师应该学会走进孩子内心，从根源上找出问题并解决掉。面对个案，更应该寻找可取方法，达到效果最佳。平时要多关心学困生，不能让他们有放弃的念头，要让他们充满信心迎接挑战。平时应该充实自己，多学理论知识，联系实际情况，取长补短，提高自身素养。

“金无足赤，人无完人”在今后的工作中，我将严格要求自己，尽管教书育人是一件很不容易的事，或许付出百倍的心血和汗水才有可能浇灌出一朵美丽的小花，但我会不断努力，不使花儿在我手中枯萎，凋谢!

班主任述职报告怎么写参考9

一年来，我在平凡的岗位上努力工作，取得了优异的成绩，赢得了学校领导的肯定，同事的赞赏，学生的尊敬和家长的好评。

首先，我作为一名班主任，始终热爱学生，用爱心点亮孩子心中的那盏灯。对于每一个学生，我都用心去关爱，通过不同的方法和教育手段，达到最佳的教育效果。对于优生，我严格要求并给予慈爱的指导，帮助他们找到成长的方向。而对于后进生，我注重与他们建立起心灵的交流，通过与他们的故事写成教育叙事案例，并在永嘉县教育网上发表，多次获得县教学案例一、二等奖。此外，我还带头在学校建设“特色中队”，组织各类活动，培养学生的综合能力，因工作出色，在学区和乐清市做过两场讲座，并被评为“永嘉县优秀班主任”。

今年，我担任一年级班主任，面临着繁琐的工作，但我充满了激情与活力。我率先建立了班级博客——永嘉瓯北二小筑梦中队，里面记录了丰富的教学活动和教学理念，得到了广大家长和同行的好评。通过“优秀日记棒棒堂”、“流动图书列车”等活动，我在每个孩子的心里播下了“文学”的种子，点亮了他们的梦想之灯。在校刊《瓯韵》上，我们有12个小不点儿崭露头角。此外，我们还自己出版了第一本书——《草芽尖尖》，我亲自写了序。我坚信，为了孩子，我们付出的努力和辛苦都是值得的。

其次，我对待工作充满了爱岗敬业的精神。我时刻怀着虚心好学的态度，不断钻研语文教学的最新理论和方法，追求扎实高效的语文课堂和独特的教学设计。在我的悉心教育下，我的班级的成绩名列前茅。同时，我还积极参加各类培训和比赛，带头在校、学区和县里上公开课，撰写论文和案例多次获得县级一、二等奖。在业余时间，我还培养了自己的朗诵、演讲、舞蹈和文学等兴趣爱好。在永嘉县第四届中小学教师中华经典朗诵大赛中，我荣获二等奖，在第六届浙江省少年文学之星征文比赛中荣获“优秀奖”和“园丁奖”。

我的尽职尽责和出色的教育教学成绩使我在平凡的岗位上获得了美丽。学生和家长们的肯定给了我许多欣慰，也让我更加富有热忱地投身教育事业。

最后，我想说：“虽然充满劳绩，但我愿诗意地栖居在教育的土地上。”

班主任述职报告怎么写参考10

尊敬的领导：

您好!

时间过得真快，转眼间，一学期又过去了。回忆过去的半年，有收获也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是无怨无悔的。

在这学期中，我担任小班的班主任工作。我积极参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参与团队的各项活动，喜欢与同事合作，尊重长辈，对待幼儿充满爱心，严格按照园里的各项规章制度行事，积极响应园里的各项活动。

新学期开始不久，我们班迎来了11位新插班生。刚开学的第一个星期，由于贾老师的脚受伤了，我独自带班，所以整个班级每天都像是处在混战之中，孩子们对老师的教导不予理睬。这导致了日常规律的缺失，幼儿的知识面狭窄，语言表达能力低下。发现了这些情况后，我征求了多位老师的意见，针对班上幼儿出现的情况进行了分析。改变自己的教学模式是重要的任务，接着我立即与家长取得联系，告知他们孩子的种种情况，以达到家园共育的目的。我还根据班上孩子们好动的特点，尽量将课程安排到社区和大自然中进行。

一、保育方面

作为一个经验不足的我，经过多年的努力和改进，我不断提高自己，意识到保育是保教工作中的重要环节，我根据以往的教训认真发展工作。在接送孩子的时候，我会主动向家长询问幼儿的身体状况，经常用手摸他们的头部。一旦发现幼儿不适，我会立即记录在晨、午检表上，并在早操后督促幼儿多喝水，对于出汗的幼儿，我会及时督促他们更换衣服或擦汗。如果我负责午睡时，根据情况的变化适当地教育幼儿添减衣物，并在午休过程中巡查工作，为幼儿盖好被子，每天保持活动室的清洁卫生，以减少幼儿的发病率，保障他们的身体健康成长。

二、教养方面

在教学上，我提前一周备课，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上，我用活跃有趣的语言，灵活运用各种教具进行直观教学，面向全体学生，不偏爱某一个孩子，经常对才能较差的幼儿进行辅导。课后，我会通过不同的游戏帮助幼儿复习所学的知识。

另外，我还让我们班的孩子们学习《弟子规》，因为我认为《弟子规》是一本很好的国学启蒙书籍。我曾经听过一个讲座，那个老师说了这样一个社会现象：幼儿园小学高中大学幼儿园，为什么孩子不会自理，不懂感恩。虽然现在的孩子们可能还不懂这句话的含义，但是等他们长大了之后，他们会明白其中的意义。本学期我们已经进行了6次《弟子规》的学习，在家长会上，我曾承诺争取让幼儿园三年内学完这本书。

三、家长工作

幼教工作不仅仅是教育，家长工作也是我们工作的重要组成部分。在xx月份的家长会上，我们向家长介绍了我们的教材和日常运动，并准备了大量的视频材料，例如课堂教学、幼儿早操的视频，以及幼儿就餐的照片等。家长们都非常喜欢这些视频和照片，许多家长甚至要求将它们传到qq空间。为了回应家长们的请求，我打算明年的家长会继续收集这样的影像资料，以增加家长会的趣味性。

为了让家长更加了解我们的工作，在幼儿离园和来园的活动中，我和贾老师总会有一人负责接待家长，并与他们交流孩子的进步。对于一些在班上有一定进步的幼儿，我会立即与家长联系，请求家长的配合，使孩子能够持续进步。每天早上，我都会笑容迎接幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，帮助幼儿整理仪容、书包等，热情接待每一位家长，并向家长简要反映幼儿一天的生活情况，虚心听取家长的意见。为了丰富家长们的育儿教育，我会在网站上收集新的文章，及时更换家园共育栏目中的有关保育文章，以便家长阅读和交流。如果发现幼儿缺席，我会及时打电话与家长询问幼儿的身体状况，并做好家园同步工作。

在这里说一个小故事：我们班的佳乐特别喜欢学舌，她的妈妈告诉我们，佳乐回家说爸爸妈妈不好，爷爷奶奶也不好，只有老师最好。是的，我们总是关心孩子们，所以他们才会这样爱我们。我还记得王亚楠曾经大声对我说：“老师，我会穿毛衣了。”我赶快表扬她：“你真棒。”然后顺便问了一句：“谁教你的啊？”她说：“是你啊。”那个时候我被感动得久久不能平静，孩子说穿毛衣是老师教的，那意味着孩子会穿多少次毛衣，我们会教给孩子多少知识。也许等她长大后，这句话已经不再那么重要了，但作为老师，我觉得这是一种巨大的幸福!

四、其他方面

我是一个很情感受的人，在一个融洽的氛围中我才能开心地工作。我相信一句话：“你想让别人对你好，你就要对别人十分好。”我很幸福，因为我工作在一个快乐的氛围中，这种感觉激励着我更加积极地面对我的工作和其他事务。

五、下学期努力的方向

在下一个学期中，我会用百分之百的真心面对同事，热忱面对孩子，激情面对工作。

最后，我希望在新的一年里，班级工作可以更加有序、有趣，个人工作可以顺利进行。同时，我也希望能够改掉一些不足之处，展现出更完美的自己。谢谢!

述职人：xxx

2019年xx月xx日

班主任述职报告怎么写参考11

尊敬的领导：

您好！

时间过得真快，转眼间又到了一年的尾声。回顾匆匆过去的一年，有收获，也有失落，有精彩，也有黯淡。但是，我内心却是充实而愉悦的。为了自己热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

在工作中，我得到了许多老师的帮助。在这里，我要特别感谢xx老师，是她给了我太多太多的帮助。从她身上，我学到了更多的知识。同时，我也要感谢园长给我们提供了配班的机会。