同时，我也意识到我还有很多工作做得不够好，做到不令大家满意。我要反思和自责，努力提高个人修养、学识、工作能力和工作艺术。

对于今后的工作，我设想如下：

首先，我要坚持以人为本，把教育和管理放在第一位。

其次，我要加强领导班子建设和师资队伍建设。

最后，我要提高运用现代教育技术的数量和质量，提高校园环境建设的质量，提高学校特色教育的质量。

今后，我要不断学习、不断总结，发扬优点、克服缺点，聚精会神抓教学，一心一意谋发展。我要进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

谢谢大家！

小学校长述职报告2024年最新3

大家上午好！我在杨村桥小学工作已经三年了，这三年的时间说长不长，说短也不短。在这三年里，我见证了很多事情，也做了很多事情，学到了很多东西。同时，我也感激老师们给予我的支持、理解和关怀，通过这个机会，我想表达我的感谢之情。回顾过去的一学年，我想简单地述职一下我所做的工作。

首先，我严格要求自己的思想。我一直以来都严要求自己，追求进步，始终以高标准严格要求自己。我坚持学习，积极落实上级部门的各项政策法规，努力提升自己的政治思想素养和专业素养，努力成为符合时代要求的教育工作者。

其次，我勤勉务实地工作。作为一名教育工作者，我始终明确自己的职责，在自己分管的工作中，努力完成每一件事情，做好每一项工作。在德育工作方面，我始终坚持德育为先，德育为首的意识，认真执行上级文件精神，与政教处协作，有计划有总结地组织开展校内德育教育活动。针对学生突发的德育事件，我认真分析，及时在相关集会或班主任会议上指出问题，落实教育工作。同时，结合学校德育课题研究，我积极督促制定学校德育评价体系，接下来将进一步完善并落实执行，通过一系列制度、活动、考核、评价等方式，走出一条符合学校发展的德育工作路径，促进学生文明行为习惯的养成。在安全工作方面，我牢固树立起“校园安全无小事，学生安全重于泰山”的意识，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。我建立了组织机构，完善规章制度，制定了突发预案，以规范和指导安全工作。我定期召开安全会议，传达相关文件精神，指出存在的安全问题，提升教师的安全意识和处置安全事件的能力。我与政教处共同完善了班级工作手册，做到教育多方位，有记录可查。此外，我还与总务处合作，建立了安全工作长效检查机制。定期对学校各类设施和设备进行检查，梳理问题并整改，及时消除各种安全隐患。我利用少先队组织，搭建多平台，开展了丰富多彩、寓教于乐的安全教育活动，提升学生的安全意识和安全逃生自救能力。一年来，学校的安全工作稳步有序地进行着。

最后，我认真对待教学工作。如果你热爱自己的工作，你一定会做得很好，不久的将来你一定会有所建树；如果你并不是特别热爱自己的工作，但把它当作是自己的一份工作看待，你可能不会取得很大的成就，但你还是能够胜任。相反，如果你觉得这不是你的工作，再怎么努力都不会做好。因此，我一直对自己说，既然选择了教师这个职业，换别的工作也不现实了，那就认真地做好它吧。最重要的是做好自己的本职工作，上好每一节课，扮演好教师这个角色。因为当老师是一辈子的事情，而学生不是一件产品，做成了就不能回炉再来。正因如此，无论是科学课还是信息课，我都尽力去做好，认真教学。我也常常换位思考，积极对待每一个孩子。只要我努力了，尽力了，那就无愧于心了。

当然，没有人是完美的。性格决定人生，我也有不善言谈的时候，与老师们的交流也相对较少。在某些工作上肯定还有很多不到位的地方，也存在一些缺陷。我希望老师们能够指正，只有通过你们的批评，我才能坚持并成长。谢谢大家！

小学校长述职报告2024年最新4

本年度我分管学校的安全、德育和工会工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长直接带领下，在全体同事的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现就我一年来的工作，做如下汇报，恭请指正：

一、德育工作

1、明确德育工作目标，强化常规教育和管理。

每学期初，学校和德育处及班主任共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划。结合实际工作完善德育工作规章制度；协调安排全校性各种主题教育活动。

在常规的各个方面都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反馈，加之以周冠军、月冠军的常规检查评比，充分调动了师生的积极性。完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了一定的提高。

2、加强班主任的常规管理

定期召开班主任工作例会，也是经验交流和研讨会，会上大家坦诚交流，结合具体工作实际总结经验、互提意见、建议，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。我们加大了检查、落实、反馈的力度，及时表扬、批评，促进了班主任良好工作作风的形成。

3、净化、美化校园。

校园卫生学校做到大课间检查与不定时查相结合，一日两扫两捡拾即早晨和下午放学后扫，大课间和中午课前捡拾。每周大扫除做到班主任、德育处检查，下周一升旗时反馈评比结果。学校坚持重点抓好校园乱扔、吃零食现象。德育处每天安排8名值周的学生，在校园的不同角落，广泛监督。

在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上，重视学生文明习惯的培养，鼓励孩子们使用文明用语，对孩子们检举的不文明行为我们采取让他们帮助低年级维护卫生的惩罚措施，让他们受到教育的同时也为维护校园环境出了力。

4、开展好德育实践活动，使学生在实践中受到教育。

活动是德育教育的载体。一年来，坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。3月份，开展了学雷锋月活动，号召大家多做好事。4月份开展文明礼仪教育月活动，征集了宜言忌语，引导学生做一个说文明话，办文明事，做一个文明的小学生。5月份在学生中开展第二届讲故事比赛，锻炼了孩子们的表达能力展示了优秀选手的才华；6月安排了庆六一文艺演出、手抄报比赛；为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国在我心中”读书系列活动，加强了对学生爱国主义教育。为了增强孩子们的防火防触电防煤气中毒意识，11月份使我们学校安全教育主题月活动；12月开展迎元旦为主题的黑板报评比。日常工作中，我们还开展了许许多多活动，这些活动的开展让学校的德育工作取得了显著成效，对孩子们的锻炼和影响是潜移默化的发挥了作用。

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航

安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育。

1、健全安全工作领导小组，建立了网格化管理体系，制定各项安全意外事故应急处置预案，签定安全责任书，实行“一岗双责”，明确分工与职责，夯实安全工作任务。

2、加强各环节管理，确保学生安全。我们对重点时段、重点部位做到班主任、老师上课时查，德育处每周查，中心每月排查，及时发现排除隐患做好记录。

3、加强安全教育。根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护自救教育，提高学生的安全意识、防范能力和自我保护能力，并结合上放学路途、汛期、伏天、农忙、取暖、雨雪等特定时段和天气以校讯通和致家长一封信的形式和家长进行沟通交流，和家长们一起加强对孩子的安全教育。我们加大安防设施投入为各专用教室、处室配备了灭火器，保证教育教学工作正常进行。

4、坚持每学期开展两次应急逃生演练，提高全体师生的应急避险能力。

狠抓安全，是我分管工作的重中之重，我做到了安全工作时时留意，开会必讲，根据学校实际调整工作侧重点，做到警钟长鸣，并时刻保持清醒的大脑强化安全管理。现在安全工作形成了以“校长负总责，副校长分管，德育部门主抓安全教育、活动安全和课间安全，教务处管理课堂安全，教师日常管理学生安全，总务处主抓校舍安全和食堂安全”的管理体系，把安全责任落在实处。在师生的共同努力下，学校未发生一起重大的安全责任事故。

三、工会工作

1、不断推进学校民主建设，发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，坚持召开教代会审议、通过学校各项制度方案，维护教职工的民主合法权益，保证教职工依法行使民主管理的权利。良好的制度，公开的评比使我们学校在荣誉推荐、优秀评比、职称评聘等工作中都做到了公平公正公开，得到了老师们的肯定。

2、坚持开展丰富多彩的文体活动，是工会常抓的重要工作之一，也是工会的特色和优势。学校每天给老师们固定的活动时间，鼓励教师积极参加体育锻炼。我们结合学校实际开展了跳绳、羽毛球、定点投篮、乒乓球、教师硬笔书法等比赛，丰富多彩的文体活动凝聚了人心、增强了校园活力。

四、自身工作

1、夯实业务功底，积淀管理理论，向身边的榜样学习，在每次迎检后及时总结弥补工作的得失，完善日常工作和提高管理水平，在同事中以身作则，率先垂范。

2、在工作中严于律己，用坦然的心态处理事务。除了分管工作，我还担任五年级一班科学学科的教学，成绩在中心排名第一。无论教学还是其他管理工作，都坚持以主人翁的态度塑造学校形象，作为学校的中层管理者，我始终和学校其他班子成员一样，坚持为学校的发展出谋划策，为学校管理和教学成绩的提高尽力。

五、存在的主要问题