小学校长简短述职报告优质3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！转眼一学期即将结束，我想向上级领导和全校同仁汇报一下本学期的学校工作以及我个人的学习、工作情况。

一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。

我们坚持公正、公平、公开的原则，建立了一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们遵纪守法，廉洁奉公，具有较强的事业心和责任感。

二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。

我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。我们以掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标为前提，推进学校管理制度建设，提高学校管理水平和效率，加强学校教学水平和教育科研能力，加强学校精神文明建设和校园文化建设。

三、以“德育”为先导，逐步提高学校办学效益。

我们注重学生的德育教育，通过各种形式的活动开展思想道德教育，培养学生良好的品德和价值观。我们建立了校园文化墙，丰富校园文化生活，打造健康文明的校园文化氛围，提升学校的办学品位。

四、以“课改”为抓手，教学质量稳步提高。

我们全面推进课改，实施高效课堂教学模式，促进学生全面发展。我们通过观课议课活动、教学困惑专题研究等方式，提升教师的教学能力，改善教学质量。

五、以“安全”为后盾，改善师生生活环境。

我们投资修建危房隔离围墙，改善学校的硬件设施；加强安全工作，制定安全制度，确保教学工作的正常开展；改善后勤工作，提升师生生活条件。

需要继续努力的方面：

我们要进一步提高教学质量，加强教师培训，提高队伍素质。我们要加强与家长的联系，加强学生的思想品德教育。我们要继续探索学校制度建设，不断完善各项制度。我们要加强学校的安全工作，确保师生的安全。

最后，我感谢领导和全体教职工对我的支持和厚爱。我会继续努力，不辜负大家的期望。谢谢！

小学校长简短述职报告优质4

光阴荏苒，20__年即将过去。回顾过去的一年，我对学校管理工作进行了反思和总结，并在这个过程中寻找到了不足之处和增长点。这是一种理性思考的过程，也是一种自我加压的机会，同时也是接受领导指导和同仁帮助的好机会。下面按要求，我将就以下几个方面对我所做的工作进行汇报。

感悟篇

“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”这句诗最好地诠释了我自从20__年x月x日开始担任疁西小学校长以来对工作的体会。

当我走进校园，走访教师，揭开神秘的面纱，我对所见所闻感到心寒：不利于师生生活的周边环境；流失中的青年骨干教师；质量日趋下降的生源等等。所有这些问题都源于西门老街建设步伐的缓慢，导致陈旧的校舍无法及时改造。这所曾经几度飞出“金凤凰”的校园已经无法留住“金凤凰”，更不用说吸引“金凤凰”了。

校舍的陈旧和交通环境的不便是制约学校发展的“瓶颈”问题。只有解决这一问题，相关问题才能通过集体智慧得到迎刃而解。

如今，随着校舍改造步伐的加快，上级领导部门的关心，全体师生的急切呼吁，疁西几代人的梦想定格在20__年x月x日的区政府“关于疁西小学校舍改造问题的办公协调会议”上。当区长许诺疁西小学最迟在20__年x月搬迁时，我竟然激动得几乎语无伦次；当我走出区政府南翔厅时，有生以来从未有过的轻松感溢于脸上。与此同时，我也感到肩上承载着沉甸甸的责任。

学习篇

一、老马识途，少走弯路

我相信老马能带领我识途，使我少走弯路。我虚心向同行请教，不管是教育界的资深校长还是崭露头角的年轻校长，我都寻找资料研究学习他们的管理艺术。我积极参加上海市青年校长论坛活动，这些都是我工作之余的“套餐”。结合工作实际，我随时记录下自己的所思所想，这些记录能帮助我在工作中少走弯路。

二、随笔制度，倾听心声

我们要求每位教师至少每月写一篇工作随笔，并于每月x日交至校长室。每当我翻开一本本笔记本，看到老师们敞开心扉地说出心里话时，我总是思潮澎湃，百感交集……因为这时，我们的心贴得最近，我们与学校同呼吸、共命运。通过与教师之间的真诚交流，我们能消除误会，增进了解。

三、勤于学习，持续进步

我积极参加各种培训，从学校管理专业本科和教学管理专业研究生课程班毕业后，我马上参加了中小学校长高级研修班的学习，虚心拜赵中建教授为师。在学习的过程中，我领悟到了高屋建瓴的思想火花和科学的管理方式。

今年，我策划并撰写的《城市新人教育的实践研究》被列为嘉定区50个重点课题之一；我撰写的《有限寓于无限》获得市语文教学论文评比二等奖，并发表在《上海教师》上；我撰写的《立足现实寻求发展新空间》一文发表在区教育局结集出版的《扬帆》一书上。今年教师节前，我根据女教师俱乐部的要求撰写的《绚丽阳光的脉动》发表在嘉定教育网上。

管理篇

我在工作中坚持三条原则：依法治校（加强管理求规范）、以情理校（容人之短，用人之长，待人有情，助人成功）、以特立校（加强学校的特色创建工作管理，以特色求发展）。

一、队伍建设，制度先行

根据现有的教师队伍状况，学校以提高教师队伍整体素质为重点，调整优化教师队伍结构，推进人事制度改革。

1、抓制度

针对实际情况，我们加强内部管理，通过完善的制度管理引导教师内化学校管理规范，使学校的办学目标内化为每位教师的自身教育追求。我们建立和健全教师考核制度，并修订了包括《月考核制度》、《德育工作考核条例》、《教学质量监控奖励方案》、《竞赛辅导奖励方案》、《教科研奖励方案》、《学期绩效考核》等多项考核奖励在内的《疁西小学教职工考核细则》。该细则已在全校教职工代表大会上通过，并将于20__年1月1日正式实施。

2、抓学习

通过每周五的中层干部例会制度，我们加强理论学习和实例剖析，逐步形成讲合作、讲奉献、讲正气的氛围。我们通过组织各类活动，建设一支高素质的教师队伍。学校先后邀请教育科领导、进修学院领导、教研员、科研专家等来校坐堂会诊、研究指导。

3、抓建设