建立绿色通道，营造和谐家校关系。

__年下学期，学校开通家校通短信平台，通过平台学校把学生在校学习、生活情况及时与家长进行交流，同时我校还将手机号码通过平台告知家长，家长对学校教学管理等学校工作，都可以打电话向我询问，学校一切工作实行阳光操作，接受社会监督，从而赢得社会对教育理解支持。

__年尝试开展明德小学“全人教育”，校紧紧围绕“全人教育”——培养学生健全人格，创立安全文明校园、书香校园而有效组织和实施学校教育教学管理工作，提出了“抓重点、凸亮点、创看点”的工作思路，为学校发展树立了新的目标。

一分耕耘，一分收获。一年来我校工作成绩显著，可以是有赛必读参，参必获奖：全县小学生说话比赛我校郑老师辅导的贺__获一等奖;张老师辅导的谭同学和杨老师辅导的石__获二等奖;杨老师辅导的石__参加小学生作文竞赛获县一等奖;何老师辅导的钟同学和郑老师辅导的陈同学获小学生作文竞赛二等奖;社会调报告有夏老师辅导的学生获二等奖;杨和刘老师辅导的百人大合唱获县一等奖;季老师辅导的文同学在县英语口语竞赛中获二等奖;教学论文奖更是喜获丰收：《大手笔诵读中华经典，营造良好全人教育氛围》获市二等奖;徐老师的《小学数学教学中的估算》获县一等奖;《诵读更能激发潜能》《新课程，新教法》《文言文的诵读、想象与感悟》《吟诗作画更能激发学生写作的潜能》《诵读积累古典诗词，陶冶儿童人文情操》等获县二等奖;郑老师的《泊船瓜州》获市远程教育优质课竞赛二等奖，徐老师参加教学比武获县二等奖;学校的《运用经典诵读，培养学生首先素质的策略研究》获县二等奖;各种竞赛获三等奖的有二十人次。

托各位的福，过去的一年平平安安，教师福利稳步提高，陈年旧账逐步减赤，办学条件进一步改善，教育教学质量水平进一步提升。

当然，工作中亦存在着诸多不足之处，如：因为历史原因，学校亏欠数目大，所以长期负债运行。随着教师退休高潮的到来和骨干教师大量外调，师资队伍出现了“青黄不接，后劲不足”的困境，制约着我校的可持续发展，这个问题在今后的工作中显现可能会更加突出。学校是社会一个缩影，教师队伍不是完全纯洁，有的人为了一己之利，大吵大闹，恶意中伤，给学校工作带来负面影响。

学校的发展为校长成长提供了支撑，校长的成长为学校发展增添了新绿，如果说过去一年我校取得了一些成绩，我个人有点滴进步的话，那都得益于上级领导的关心，得益于业务部门的指导，得益于同行的协助，利益于社会各界的支持，得益于全体教师的共同努力。我将以此作为工作的动力，更努力的工作，用汗水播种收获，我坚信中心小学明天会更好！

小学校长述职报告怎么写参考5

一学年来，在市教育局和镇教育办公室的悉心指导下，__小学全体教师认真贯彻上级文件精神，提升学校内涵，深入推进教育教学改革。尤其是新学期以来，学校增加了骨干教师，教学质量明显提升。总结一学年来的工作，我们认为主要抓了四项工作，这四项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，让学生终身和乐发展”。

一、加大投入，提升校园文化品味，构建“和乐”文化

学校配合上级均衡化、标准化验收及泰安市规范化验收，加大投入，累计投入3万余元对学校楼顶进行防水改造，投资2万余元对教学楼内外墙进行了整体粉刷，现在整个教学楼焕然一新。投资2万余元购买了2007册图书及5个图书橱、阅览橱。加固了体育器材设施，购置了小黄杨、红叶紫波等绿化苗木，使学校文化建设得到改善。

配合上级建设幸福学校有关精神，以创建幸福学校为统领，学校遵循“正德以出乐，和乐以成顺”的办学理念，追求“让学生终身和乐发展”的办学宗旨，进一步确立了“让山区每一位孩子全面发展”的办学目标。学校把“和乐”作为学校的精神文化，寓意“和谐快乐”、“和和乐乐”，愿景是构建“和乐学生、和乐教师、和乐课堂、和乐校园”，为师生“和乐人生”发展奠基。

二、严要求细管理，全面提升教育教学质量

学期初，我们依据学校的实际情况，完善了《南尚小学教师上课规范》、《学生学习常规》、《导学案备课制度》，制定了《合作达标课堂教学观课指标》。

为了扎实有效地推进课堂教学改革，学校实行了“一备、二评、三反思”活动。一备是教师认真设计导学案，并及时保存到电脑上。二评是认真开展听评课活动，骨干教师上示范课引领，科任教师学习观摩、课后研讨、磨课。三反思是上课、听课教师进行上后、听后反思活动，有效指导以后的教学。为了长期深入推进教学改革，全面提高教学质量，学校将课改内容（理论测试、课堂达标）纳入学校考核。

学校还根据办公室和教研室的要求及学校实际情况，开发了德育类、学科类、综合实践类、艺体类四类课程。并构建了“343”生本高效课堂教学模式。学校实行了课堂达标活动，要求教师认真学习课改要求，首先进行理论测试，然后申报课堂达标。学校组织骨干教师进行听评，要求每位教师（50岁以下）都要达标，并纳入学年考核。

此外，学校规范了导学案的常规使用。今年新学期初，教育局统一印发了导学案，方便了师生的学习。为了更好地使用导学案，充分发挥导学案的“导、学”作用，学校要求全体师生做到以下几点：课前使用导学案进行自学，课中使用导学案进行对学、群学、展示和反馈，课后使用导学案进行拾遗补缺、拓展提升和整理归档。教师使用导学案要做到课前进行“独学抽查”和二次备课，课中关注学情动态、学法指导和学习进程，课后进行批阅、辅导、反思和修订。

导学案的保存也要做到规范。学生使用完毕的导学案要由任课教师集中保存，期末复习时发还学生，由学生统一装订保存。教师使用的导学案要统一装订，交学校保存。学校还要将教师使用完毕的导学案和部分学生使用的优秀导学案集中存档。

对导学案的使用评价也要做到规范。根据上述各条评价标准，每学期对教师和学生导学案的使用情况进行量化计分，计入教师考核。学校采用定期及随机抽查的方式对导学案的使用和保存情况进行检查，量化计分计入考核。

三、密切联系家长，做好家校共育工作

学校积极做好家访工作，要求教师充分利用节假日和课余时间对学生进行家访，与家长沟通学生在学校的表现和进步以及需改进的方面。通过家访，让家长及时了解学生在校的表现，让教师和家长针对学生的实际情况制定科学合理的发展计划，共同促进学生全面发展。家访结束后，要求教师根据家访情况写出家访总结，对自己的教学和管理进行反思，提高自己的教学和管理水平。

学校还及时改进并解释家长反馈的情况，与家长进行充分沟通，让家长理解学校，让教师理解家长，共同为孩子的教育相互补充。

学校还要及时召开家长会，让学生家长参与学校管理，了解学校的发展变化，并支持学校建设和改革。同时，学校要配合上级要求，积极开展家长义教活动，发挥有特长家长和校本课程的优势，促进家校合作。学校还要积极参与泰安教育局陈伯伟教授的家校共育讲座活动，为学校家长提供良好的教育。

四、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园

学校将学校安全工作作为重中之中来抓。首先建立了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并与学校教师签订了安全责任书。针对可能存在的安全隐患，学校出台了一系列安全措施，严格执行安全有关制度。学校要求领导干部在放学时间带班，教师要进行值班，并要求学生放学排队，低年级学生要求家长接送。学校还利用午操时间进行安全教育，每月组织班会进行安全教育，让全校师生将安全记在心上，落实在行动上。

这是我们一学年来的工作总结。在市教育局和镇教育办公室的指导下，我们全体教师努力提升教育教学质量，加强家校合作，创造平安和谐校园。我们将继续努力，为学生的终身和乐发展贡献力量。

小学校长述职报告怎么写参考6

即将过去的一个学期，生态理念、和谐教育、有效教学、五年规划、提高质量，这些都是我们中心校园最热门的关键词。在这里，我想向在座的各位领导和教师们汇报我过去一年来的工作。

在过去的一年里，我一直思考着如何在现有的办学基础上让学校变得更好。我意识到，学校的发展已经遇到了瓶颈，教育形势也在不断变化，满足现状将导致落后，停滞就意味着失败。因此，我们需要发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，在学校的发展中主动寻找新的战略。过去的一年里，我查阅了大量资料，学习了许多理论文章，认真思考了学校教育中存在的问题，并总结了以往的经验和成就。我多次组织学校行政讨论，逐渐明确了学校的发展目标和思路。我们确定了以生态理念作为学校发展的总体指导理念，并制定了具体的行动方略。这个目标和理念紧随当前教育发展特别是课程改革的需要，充分结合了学校的实际情况。我们发动了全体教职工参与讨论，这个目标具有很强的操作性和前瞻性，因此得到了教师和教育专家的充分肯定。如果我们能坚决将五年规划制定的目标和思路作为工作的动力和方向，在实际工作中围绕目标不断推进理念的贯彻落实，中心小学的发展目标一定能实现。

到目前为止，五年规划的实施已经取得了一些成绩：绿色校园的工作效果明显，学校的环境变得更美了；健康乐园有了突破性进展，师生的健康活动更加踊跃了；书香校园的措施更加明确，学生的课外阅读兴趣进一步提高；和谐办学氛围更加良好，行政大局意识强烈，工作勤奋，团结和谐，敢于创新和开拓。特别值得一提的是，两位副校长的整体观念强，目标一致，各司其职，发挥了很好的作用，得到了教师们的认可。学校关心尊重教师，积极为教师排忧解难，教师之间的关系和谐，心态平和，敬业爱生，责任感和荣誉感强烈。我们提出了打造凤凰文化的思路，促进学校的发展，并初步体现了学校管理文化引领的作用。我们还推动了学校细化管理的进程，完善了五年规划的保障机制，对学校的决策和经费开支等实施了民主阳光管理，学校的科学化和民主化管理更加突出。

展望未来，我认为我们仍然需要关注实际问题。虽然中心小学已经是省一级学校，但我们仍处于发展阶段，学校还存在许多问题，特别是过去几年我们在学习外在的物质和其他形式上花费了很多精力，没有完全提升学校的内涵。就五年规划的实施思路来说，我非常明确，我们需要从学校目前最迫切需要解决的问题入手，通过新的策略解决过去的问题。学校目前最迫切需要解决的问题就是教学中的各种问题，包括整体质量问题、教师的基本教学能力问题、德育实效性问题等。我们首先将有效教学的理念放在教学管理的重要位置。也许一年多来，老师们对于有效教学有些感觉不到，这是因为我们对于新的理念和思路需要一段学习和消化的过程，才能最终将其作为自己的思想或提出操作性策略。但我个人一直在关注和学习什么是有效教学，特别是教学目标的认识。我感觉自己对于有效教学的理解比过去更到位、更全面了。在有效教学的思路下，我们更加坚定地将提升质量放在课堂上的意识。因此我们组织了全员练兵的活动。过去一年，我对教学质量的关注进一步加强。通过听课、召集教师讨论、查找资料，努力研究当前教学质量的各方面因素，并提出了一些改进措施和策略。我们明确提出了分层教学、注重基础教学等主张。我相信，在一定程度上增强了学校的教学为中心的意识和质量管理意识，并对不断提升教学质量起到了明显的促进作用。

我一直注重教师队伍的建设，并出台了许多促进教师成长的制度。我们也积极鼓励教师外出学习。在过去的一年里，除了继续鼓励教师阅读、撰写教学随笔外，根据五年规划的需要，我尝试在生态理念、和谐教育等方面更新教师的理念；尝试引领教师研究目标教学、分层教学等。我在过去的一年中努力抓住每一个机会，精心策划，让教师得到学习和锻炼，以提高教学能力。例如区英语基本功比赛、语文课题结题等。从整体上看，生态理念已经基本被教师接受，和谐教育的内涵理解更加全面和完整，教师的目标教学意识在增强，分层研究也有了进一步的发展。参加区、市各类比赛的成绩也在稳步提升。几年来，我们坚持撰写随笔，一些教师的个人教育专著即将完成。

上半年，区教育局在我们学校召开了历史上第一次的欣赏教育德育现场会，得到了很好的评价。多年来，我们一直坚持欣赏德育的研究，终于取得了实质的成果。欣赏已经成为中心小学独特的文化。我认为这是许多人都认可的，欣赏也成为和谐教育的有力抓手。现在，中心小学的德育工作坚持欣赏的理念，严格要求常规和行为规范的教育，学生普遍养成了良好的习惯，没有严重的思想问题。我们也在努力改进“金章”评价制度，帮助其不断完善。

总的来说，我认为我们的办学有活力，发展有思路，质量有提升。我们始终保持激情，始终敢于创新，始终能够反思，始终保持谨慎。正如孔子所说，“四十不惑”，又说“知者不惑”。今年我已经四十周岁了，担任校长也有些年头了，但面对教育和具体的事务，我仍然感到困惑和面临许多难题。这在一定程度上影响了学校整体办学特色和效益。困惑的原因有很多，但我个人平时忙于具体事务，没有充分投入到学习、研究和总结中，这是主要原因之一。

我一直追求学生和教师具有自己良好特征的形象塑造，但推进的进程仍然艰难，一些措施和方法的效果不是很明显。

与教师的沟通在频率和效果上仍然不够。

最后，我想用宋朝杨万里的一首诗表达我对办学理想追求的决心：万山不许一溪奔，拦得溪水日夜喧；到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。

我希望通过这份述职报告，传达给大家的是一种创新思维和工作态度。这篇文章不是官样文章，而是尊重听众的表达方式。我深恶痛绝官样文章，认为天下文章一大抄就源于此。因此，我想传达给大家的是对工作、对学校的真切情感。我相信，如果对工作没有真正的情感，所写出的东西将是不同的，可能是生硬、粗陋和简单的。因此，我想传达给大家的是呼唤老师们对工作、对学校的真切情感。只有投入真切的情感，我们的心境将完全不同，所写出的文字也将不同。

小学校长述职报告怎么写参考7

我叫____，在____省____市____小学担任校长一职。回顾过去的2015年，我对我在学校管理和校长岗位上的工作进行了总结和反思。这是一次激励和思考的过程。现在我将从以下四个方面进行陈述。